Ιδιωτικά Πανεπιστήμια

[bill]

Και ποιός σου είπε ότι θα μπει στην 1η του επιλογή Ιδιωτικού Πανεπιστημίου και όχι στη 15η.

 

Και ποιός σου είπε ότι τα Πανεπιστήμια θα είναι ισότιμα και θα έχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα.

 

Είναι αυτονόητο ότι δεν υπάρχει λόγος να υπάρχουν ιδιωτικά Πανεπιστήμια αν δεν έχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα.

 

Επιπλέον αν δεν το πάρουν στη πρώτη προτίμηση σε κάποιο ιδιωτικό πανεπιστήμιο θα πάει σε άλλο. Αλλά τελικά θα κάνει αυτό που του αρέσει. Υποθέτω πως υπάρχουν πάρα πολλά παιδιά που δεν πέρασαν στις πανελλαδικές, πήγαν έξω για σπουδές και έγιναν ικανοί επιστήμονες στο εξωτερικό. Γιατί να μην τους κρατήσουμε στην Ελλάδα;

 

Έχεις όντως την εντύπωση ότι κάποιος δεν μπορεί να γίνει καλός μηχανικός επειδή δεν έγραψε καλά στην έκθεση ή έκανε λάθος σε κάποια άσκηση χημείας;

[theo]

myri και επειδη το 3% ηταν απο το 29 λυκειο Εξαρχειων τι σημαινει οτι κανει και αυτοματα τα δημοσια καλυτερα απο τα ιδιωτικα??Θεωρω το παραδειγμα σου πολυ απλα εξαιρεση στο κανονα.

 

Οσο για το βιογραφικο που λες, ξερεις κανενα παιδι που λογω τ οτι ηταν απο δημοσιο σχολειο να μην εγινε δεκτο σε καποιο απο τα πανεπιστημια του εξωτερικου?

 

Αυτο ελειπε να αποτελει κριτιριο για την επιλογη ατομων η γεωγραφικη του θεση η το αν εχει παει στο Αρσακειο..

[ss_sk]

Μήπως η κομματική στράτευση έχει βάλει παρωπίδες? Ας μάθουν επιτέλους κάποιοι ότι δεν υπάρχει μαύρο-άσπρο και πως δεν μπορείς να ''φοράς'' τα ίδια ρούχα σε κάθε σώμα.

[thodoris1982]

ss_sk δεν καταλαβαινω τι θες να πεις με αυτο που γραφεις.Εξηγησε το λιγο καλυτερα.

 

Οσο γι αυτα που λες Μυρι συμφωνω με τα παιδια που σου απαντησαν παραπανω.

 

Δεν εχει βαση το να σε απορριψουν λογω του οτι σπουδασες σε δημοσιο σχολειο σε καποια μη "αριστοκρατικη" περιοχη.

Edited Μάρτιος 8 , 2012 by myri

[ss_sk]

1. Η εισαγωγή των ιδιωτικών πανεπιστημίων ενδέχεται να επιφέρει μειονεκτήματα και πλεονεκτήματα. Άπαντα αναφέρθηκαν αρκετά λεπτομερώς. Δεδομένης όμως της ελληνικής πραγματικότητος (και του τρόπου λειτουργίας των δομών) δεν είναι δύσκολο να διαπιστώσεις ποια είναι σχεδόν βεβαιότητες και ποια ευχολόγια.

 

2. Τα διάφορα ''μοντέλα'' (σουηδικά, αμερικανικά κ.α.) λειτουργούν σε χώρες με εντελώς διαφορετικά χαρακτηριστικά. Το ότι οι διοικούντες-κυβερνώντες αδυνατούν να βρουν την ελληνική φόρμουλα ή ανικανότητα σημαίνει ή σκοπιμότητα (εγώ προσωπικά πιστεύω το δεύτερο...έτσι για να γνωριζόμαστε). Και όχι, δε θεωρώ τις ιδιωτικοποιήσεις προσπάθεια εξεύρεσης λύσης.

 

Αυτά ως εξηγήσεις. Και τώρα μια παράκληση: από τη στιγμή που τα ιδιωτικά νοσοκομεία (και αυτό αποτελεί κλασσικό αλλά ακατανίκητο επιχείρημα) σε ''ξαποστέλνουν'' σε δημόσιο, όταν υπάρξει σοβαρή επιδείνωση της υγείας σου, αυτόματα παύει κάθε υπόνοια ανωτερότητάς των. Ο ιδιωτικός τομέας πρωταρχικά προσφέρει άριστες ξενοδοχειακές υπηρεσίες και αυτό πληρώνεις (δε χαλάει τον πελάτη φαντάζομαι που τον χρεώνουν τις μπατονέτες και το κωλόχαρτο...θα είναι από τα καλά του εμπορίου). Το ότι αναγκάζονται οι ''καλοί'' γιατροί να φεύγουν από το δημόσιο δεν είναι μόνο θέμα απολαβών.

 

Αν λοιπόν δε γνωρίζετε ΟΛΕΣ τις πτυχές του θέματος (της υγείας) καλό είναι να μη χρησιμοποιείται αυτή η σύγκριση. Ζήτημα αξιοπιστίας εγείρεται, όχι τίποτ' άλλο.

[myri]

Δηλαδή κατά τη γνώμη σας το Πανεπιστήμιο Ξυνή ή Κορέλκο θα παρέχει ισότιμο πτυχίο.

 

Στην Αγγλία τι γίνεται; Στην Ιταλία τι γίνεται; Στην Αμερική;

Μπορείς να πας σε όποιο πανεπιστήμιο θες;

 

Δηλαδή θεωρείται ότι παιδιά που οι γονείς τους δεν έχουν να πληρώσουν δεν τους αξίζει να σπουδάσουν; (ξέρω παιδί που πέρασε στη Φιλοσοφική Αθηνών χωρίς φροντιστήριο)

 

Και σε ότι αφορά τη συστηματική και οργανωμένη υποβάθμιση του Ελληνικού Πανεπιστημίου για αυτή δεν φταίνε μόνο οι επαγγελματίες πολιτικοί αλλά και το κομματόσκυλα στις σχολές όλων των παρατάξεων που το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι να γίνουν αρεστοί και να τους βολέψουν μόλις αποφοιτήσουν.

Όλοι αυτοί που έκαναν καταλήψεις και πήγαιναν εκδρομές υπερπόντιες ή στη Μύκονο.

(τους στόλισε και άλλος πιο νωρίς).

[theo]

myri με φροντιστηριο σιγουρα μπορει να μη περασε γιατι πολυ απλα εκανε τα ιδιαιτερα στο σπιτακι του χωρις να χρειαζεται να στο πει και ο λογος??

 

Για να σου δειξει οτι ολοι εμεις οι χιλιαδες ημασταν τα κοροιδα που τα σκασαμε στα φροντιστηρια ενω αυτος ηταν πιο εξυπνος και τα καταλαβαινε ολα απο τους υπεροχους και προθυμους καθηγητες που ειχε οταν πηγαινε στο δημοσιο σχολειο..!

 

Τι να πω μπραβο του..!Αλλα και παλι αυτο που πετυχε ο φιλος σου αποτελει εξαιρεση στο κανονα

 

ss_sk οσο για τις μπατονετες και τα κωλοχαρτα που ειπες να σου πω το εξης:

NAI! Προτιμω να πληρωνω τα καταλευκα μαρμαρα και τα γκαζον με τα συντριβανια που θα εχει ενα ιδιωτικο πανεπιστημιο απο το να πληρωνω φροντιστηρια για να περασω σε μια σχολη αχουρι γεματο αφισες, τραπεζακια κομματων απο ατομα που αναλογα με το πως θα ξυπνησουν την επομενη μερα αποφασιζουν να κλεινουν τις σχολες και να πηγαινουν μετα για καφε..!

Αναφερομαι για την εικονα που παρουσιαζει η πλειοψηφια των σχολων τον τελευταιο καιρο στη χωρα μας..

[sundance]

τα καλα ιδιωτικα δεν θα παιρνουν οποιον και οποιον.

 

οποτε τα φροντιστηρια του λυκειου δεν τα γλυτωνεις.

 

βαλε και κανα 10.000-20.000 τα διδακτρα και αντε με γεια μας...

[myri]

Δεν είχαν λεφτά να πάει σε φροντιστήριο

 

Δηλαδή πρέπει να φτιάξουμε έναν κανόνα που να αποκλείει αυτές τις μη προνομιούχες εξαιρέσεις.

 

Και γενικότερα, άμα ο άνθρωπος έχει όρεξη προχωρά. Άμα βαριέται πάει για καφέ, κάνει κατάληψη, καταστρέφει τη σχολή του, λιάζεται στα γκαζόν και τα σιντριβάνια, τον στέλνουν να σπουδάσει κάνει τουρισμό.

 

Το θέμα είναι ότι καταργείται το δικαίωμα για ίσες ευκαιρίες σε όλους

και μάλιστα τέτοιες ενέργειες επικροτούνται από κάποιους οι οποίοι δεν είναι σωστά ενημερωμένοι

 

Γιατί οι πολιτικοί μας, μας θέλουν αμόρφωτους, άβουλους και ανασφαλείς, ώστε να εξασφαλίσουν τη θέση τους για μια ακόμη τριετία είτε στην κυβέρνηση είτε στην αντιπολίτευση.

 

Και μπορώ να σου πω ότι τελευταία ο αγώνας δεν γίνεται για τη θέση της κυβέρνησης αλlά για αυτή της αντιπολίτευσης, να μην έχουνε και τον μπελά.

[avgoust]

Επειδη εχουμε θεοποιησει τα αμερικανικα πανεπιστημια σας παραθετω σχετικο αποσπασμα απο αρθρο του κου Νικ.Α.Σταυρου επιτιμου καθηγητη σε αμερικανικο πανεπιστημιο στην Ελευθεροτυπια της Δευτερας 2 - 6 - 2008.

 

 

".....Στον ακαδημαϊκό κόσμο ένα διζωνικό σύστημα επαναπροσδιορίζει την έννοια της παιδείας. Ενας εσωτερικός πυρήνας «ελιτιστών διανοουμένων» είναι απασχολημένος με τον υποβιβασμό των μεγαλύτερων πανεπιστημίων πολλών χωρών σε «εργοστάσια διανομής πιστοποίησης τεχνικής γνώσης». Η εκπαίδευση έχει αντικαταστήσει την παιδεία και τα αμερικανικά εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν υιοθετήσει εμπορικά χαρακτηριστικά κέρδους σε βάρος της κριτικής σκέψης. Οπως η Coca Cola, έτσι και τα πανεπιστήμια αναζητούν «καταναλωτές» ανά τον κόσμο, με την πρόφαση της «ιδιωτικοποίησης»........"