Είδος προς εξαφάνιση ο μηχανικός ως το 2022

[pallaks]

@ Dio_the_Theo

 

Οι ναυπηγοι δεν αντιμετωπιζουν κανενα προβλημα απο οσο ξερω, μαλιστα στο ΤΕΙ Αθηνας ειναι οι πιο αδιαφοροι σε συζητησεις για θεματα ανεργιας, γιατι βρισκουν εργασια εντος και εκτος της χωρας απο οτι λενε.

 

Το βλεπω αριθμητικα και προβλεπω τελος Αυγουστου οτι θα γινει χαμος με τις βασεις στις σχολες μηχανικων των ΤΕΙ.

Το επιπεδο για εμενα ειναι υποκειμενικο στη καθε σχολη μιας και ολοι, λιγο πολυ το ιδιο εχουν, αναλογα στο τμημα που πετυχαν.

Το μονο κριτηριο που ειναι υπολογισιμο για εμενα ειναι η θεληση για γνωση που αναπτυσσει ο καθε φοιτητης μεσα στο τμημα του αλλα και ο καθηγητης που ενδιαφερεται για το κατι παραπανω.

Αν εννοεις για πτωση επιπεδου στο ΕΜΠ θα διαφωνησω γιατι 3 μαθηματα που εχω παρακολουθησει εχω δει παιδια (αλλα παρακολουθουν ολες τις διαλεξεις) με εξαιρετικη σκεψη, αναλυση και τεκμηριωση σε εφαρμογες φυσικης-μηχανικης. 

Για επιπεδο στο ΤΕΙ υπαρχει αλλα για οσους παρακολουθουν διαλεξεις, οι υπολοιποι αδιαφοροι θα τελειωσουν μετα απο 6-7 χρονια και ενα σημαντικο ποσοστο 30% δεν θα παρει ποτε πτυχιο.

 

Στο θεμα που θιγεις περι φοιτητικων κινηματων και Φιλη δε νομιζω οτι ειναι δημιουργημα του και δεν ξερω αν ασπαζεται κατι τετοιο, παντως νεολαια του συγκεκριμενου κομματος δεν υπαρχει στις περισσοτερες σχολες.

Ας δουμε ομως και τι προυπηρχε πριν τον Φιλη και κατα ποσο τα φοιτητικα κινηματα των προηγουμενων κυβερνησεων επαιξαν ενεργο ρολο στην αναβαθμιση των σπουδων.

Τριτοετης πλεον και το μονο που ειδα απο ολες τις παραταξεις ειναι αγωνας για τα αναλωσιμα της καθε σχολης, αντιστοιχα στις δικες μας(τριγωνα, ταφ, πινακιδες, εκτυπωση σχεδιων κλπ) να τα πληρωνει το κρατος. Ειδα επισης αγωνα για παρτυ σε κλαμπ και μπαρακια. Ανακοινωσεις για ολα τα φλεγοντα κοινωνικα ζητηματα πλην ομως περι αναβαθμισης επιπεδου του καθε τμηματος. Καμια παραταξη δεν ειδα να αγωνιζεται αν καποιος καθηγητης ειναι χαλαρος στη διδασκαλια.

Οφειλω να ομολογησω ομως για το ΕΜΠ οτι εχει υπαρξει κινητοποιηση απο μεριας τους απο περυσι στο ζητημα μειωσης των μαθηματων που εχει αναδειχθει και συζητιεται, αλλα μεχρι εκει.

Χαιρομαι που δεν υπηρξα μελος τους αλλα και ολοι οι συμφοιτητες μου που παρακολουθουμε κανονικα τα μαθηματα, μας βοηθα για το κατι παραπανω, εμας τουλαχιστον.

 

Οσον αφορα για τις θεσεις εισακτεων ας παρει θεση και το ΤΕΕ αλλα και εσεις οι ιδιοι που ειστε μελη του, απο φοιτητες μην περιμενεις τιποτα γιατι κανεις μα κανεις δεν ασχολειται και οποιος ασχολειται τον βγαζουν τρελο οι παραταξεις και τον περνούν στο περιθωριο.

Καλη ποιοτητα νεων μηχανικων = οποιος κουραστηκε μεσα στη σχολη για την παρτυ του. 

[antboton]

Το κράτος όμως δεν γίνεται να στηρίζεται στην "πάρτυ" του οποιοδήποτε...Πρέπει να επανέλθουν είτε εξετάσεις Άσκησης Επαγγέλματος είτε να σπουδάζει 1 στους 5 υποψηφίους μηχανικών για να διασφαλιστεί η ποιότητα. Τώρα απλά πάει ο καθένας όπου θέλει και δηλώνει ότι θέλει με μηδενική αξιολόγηση και προσπάθεια.

Edited Μάρτιος 29 , 2016 by antboton

[pallaks]

@ Αntboton

 

Τα ιδια λεμε πανω κατω.

Ωστοσο ομως ξερεις σε τι κρατος ζουμε(μαλλον ζω, εσυ εισαι τυχερος και εφυγες απο οτι βλεπω) και ποιοι το δημιουργησαν.

Και δε βλεπω κανενα κομμα να ασχολειται με το θεμα των παραταξεων.

Ας ελπισουμε οτι η τωρινη θα βαλει ενας τελος στο θεατρο του παραλογου που δημιουργηθηκε τα προηγουμενα χρονια με την ιδρυση τοσων τμηματων αν και βλεπω οτι οι εισακτεοι ιδιοι μενουν φετος οπως και περυσι.

Πρεπει να εισαχθει συστημα Σουηδιας που ασπαζονται καποιοι καθηγητες μου και σεβομαι για το ηθος τους και την διδασκαλιας τους.

[Daron]

Εμένα δε μου έφταιξε η κυβέρνηση (άλλωστε επί της ουσίας κυβέρνηση οι αποικίες δεν έχουν), αλλά κάποιοι "συνάδελφοι" μηχανικοί (αλλά κι όλες οι εταιρείες που απασχολούν μηχανικούς) που είδαν ότι μπορούν να το παίζουν επιχειρηματίες στις πλάτες άλλων και θέλουν να απασχολούν μηχανικούς με 600-700€ για 12ωρα ημερησίως. Μετά από μια τέτοια συνέντευξη, που με δέχτηκαν, τους έφτυσα κι άρχισα να μαθαίνω γερμανικά την επόμενη μέρα.

H Γερμανία μας έχει τελειώσει από καιρό, πλεον δεν βρίσκεις καλή δουλειά εδώ με τίποτα, υπάρχουν χιλιάδες ντόπιοι απόφοιτοι μηχανικοί που ψάχνουν απελπισμένοι μια δουλειά με μισθό που ίσα ίσα σου επιτρέπει να ζεις μακρυά από το σπίτι. Μην επενδύσεις χρόνο προσπάθεια και χρήμα να μάθεις Γερμανικά, μέχρι να φτάσεις σε καλό επίπεδο πιθανολογώ οτι η κατάσταση θα έχιε χειροτερέψει εδώ. Αν δεν πιστεύετε εμένα, δείτε το εξής ντοκιμαντέρ

όσοι ξέρετε τη γλώσσα. Ο τίτλος στα γερμανικά σημαίνει 'Το παραμύθι της έλλειψης εξειδικευμένου εργατικού προσωπικού"

[ikaros13]

Καλά εδώ λέμε δεν υπάρχει αντικείμενο, φορολογία, εισφορές στα ύψη...κτλ ωραία του επαγγέλματος, και αναλύουμε τα φοιτητικά χρόνια και αν είναι καλές οι σχολές ή όχι...Δεν υπάρχει μιλάμε...

[Giorgos1987]

1500  εγγραφές  ετησίως  είναι  παρα  πολλες   για  λιγα  αυθαιρετα  και 

αλλαγες  χρησης   σε  σουβλατζηδικα   και  καφετερειες   

 

Σωστά, αλλά μπορεί να είναι και τίποτα άτομα που δεν έχουν ιδεά τι παίζει ή δεν το έψαξαν και λένε κάτσε να γραφτούμε πρώτα και μετά θα δούμε την αναζήτηση εργασίας και τα υπόλοιπα. Το φαινόμενο να μην ενημερωνόμαστε για διάφορα νομικά θέματα στην Ελλάδα π.χ δικαιώματα υποχρεώσεις συνέπειες από κάποια δική μας ενέργεια κτλ και μετά να γκρινιάζουμε, είναι συχνότατο. Επίσης από τους 1500 μπορεί να μην είναι όλοι φρέσκοι απόφοιτοι αλλά και ορισμένοι που τελείωσαν πριν λίγα χρόνια και δεν γράφτηκαν τότε γιατί δεν είχαν δουλειά αλλά κάτι βρέθηκε μετέπειτα.

[cvlengnr]

Χονδρικά να μιλήσω για τελείως παρωχημένα προγράμματα σπουδών όσο για επαγγελματική γνώση και πρακτική, πολύς κόσμος αποφοιτά και δεν έχει καν ιδέα MS Office...για ειδικευμένα προγράμματα SAP, CATIA,NX δεν υπάρχει λόγος να σχολιάσω...Ο κόσμος έχει αλλάξει απο την εποχή του πολυμήχανου Οδυσσέα και υπάρχουν μεθοδολογίες που βασίζονται, σχεδιάζονται και κατασκευάζονται τα πάντα

 

Δηλαδη τι θα προτιμουσες να μαθαινουμε office στο πολυτεχνειο ??? Στο ΚΕΚ της γειτονιας  μεσα σε 1 μηνα το εμαθες. Μηπως να βαφτισουμε πολυτεχνεια τα microsoft autodek training centers ?????

 

Το ιδιο ισχυει και για τα ειδικευμενα προγραμματα... Μηχανικος δε γινεσαι αμα ξερεις να πατας τα κουμπια του SAP αλλα αν ξερεις στατική - πεπερασμενα - αντισεισμικη κλπ.

 

Τα SAP office κλπ μπορεις να τα μαθεις στο μπακαλικο της γειτονιας ευκολα και γρηγορα εφοσον εχεις υποβαθρο. Την επιστημη ΟΧΙ

 

Μη τα ισοπεδωνουμε ολα. Καλα και χρησιμα τα software αλλα δε σε κανουν μηχανικο.

 

Ο κοσμος εχει αλλαξει ως προς τα εργαλεια, Τα εργαλεια ομως ουτε σκεφτονται, ουτε πρωτοβουλια παιρνουν, ουτε θεωρια ξερουν, ουτε αξιολογουν.

[Anton_civeng]

cvlengnr συμφωνώ και επ΄αυξάνω +1.

 

Απορώ και θλίβομαι δε, όταν βλέπω νέους απόφοιτους λυκείου, σχεδιαστές κλπ να μην μπορούν να φέρουν με γεωμετρικά εργαλεία (τρίγωνα, διαβήτη) μεσοκάθετο σε ευθ. τμήμα, διχοτόμο γωνίας, χωρισμό ευθ. τμήματος σε κ ίσα τμήματα κλπ. Η αλήθεια είναι ότι στην εποχή μας έχουμε πάθει εθιστικό κόλλημα με τα κουμπιά και τους αυτοματισμούς ενώ χωρίς αυτά φτάνουμε να μην ξέρουμε ή φοβόμαστε να ενεργήσουμε για οτιδήποτε. Η κριτική σκέψη και η δυνατότητα πρωτοβουλίας σε νέα ξαφνικά δεδομένα (βλ. εργοτάξιο...) που πρέπει να αναπτύσσεται στα Πολυτεχνεία είναι πέρα και πάνω από τα κουμπιά.

Γιατί ...κουμπιά έχουν και τα πουκάμισα.......!

Edited Μάρτιος 31 , 2016 by Anton_civeng

[antboton]

Μείνετε λοιπόν στην επιστημοσύνη σας και γυρίστε στα αυθαίρετα και τα ΠΕΑ που είναι επιτομή της επιστήμης και αφήστε την έρευνα και την καινοτομία σε λαούς που έχουν την ωριμότητα να κατανοήσουν τη σωστή χημεία εφαρμοσμένης γνώσης και επιστημονικής προσέγγισης.Μόνο προσοχή γιατί παίζει και μπακάλης να βγάζει πιο πολλά απο εσάς που τόσο απααξιώνεται

Edited Μάρτιος 31 , 2016 by antboton

[GEORGE MICHEAL]

Μείνετε λοιπόν στην επιστημοσύνη σας και γυρίστε στα αυθαίρετα και τα ΠΕΑ που είναι επιτομή της επιστήμης και αφήστε την έρευνα και την καινοτομία σε λαούς που έχουν την ωριμότητα να κατανοήσουν τη σωστή χημεία εφαρμοσμένης γνώσης και επιστημονικής προσέγγισης.Μόνο προσοχή γιατί παίζει και μπακάλης να βγάζει πιο πολλά απο εσάς που τόσο απααξιώνεται

και μόνο η τελευταία πρόταση δείχνει την διαφορετική προσέγγιση που έχουμε (τουλάχιστον με εμένα) για το ρόλο του επιστήμονα μέσα στην ανθρώπινη κοινωνία που δεν είναι το γεγονός να βγάζει πιο πολλά από τον μπακάλη σαν αυτοσκοπό , αλλά να κάνει τον μπακάλη να είναι ασφαλής και υγιής και να έχει τα μέσα να βιώνει άνετα και με ποιότητα ζωής  και να βγάζει αν όχι  περισσότερα , τα ίδια με τον επιστήμονα Αλλιώς τι να τα κάνω τα επιτεύγματα της επιστήμης αν και έστω ένα παιδί πεινά και πεθαίνει σε ένα σημείο του πλανήτη μας αβοήθητο 

Edited Μάρτιος 31 , 2016 by GEORGE MICHEAL