Μάχες παρασκηνίου για τα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών

[Giorgos1987]

Στην Ελλάδα ούτε έλεγχος υπάρχει, ούτε επαγγελματισμός απο μεγάλο μέρος των μηχανικών. Αλλά και οι ίδιοι οι πελάτες (σε συντριπτικό ποσοστό) ενδιαφέρονται μόνο για την τιμή και όχι για την ποιότητα. Και όταν λες σε κάποιον ότι η δουλειά πρέπει να γίνει με τον Α τρόπο και του εξηγείς γιατί ο Β είναι αρπακόλα, αυτός νομίζει οτι θες να τον ξεγελάσεις.

 

Δεν χρειάζεται να εξηγείς τίποτα στον πελάτη, αυτή είναι η τιμή κι αν του αρέσει, αν οχι ας πάει σε άλλον. Όταν ο άλλος έχει αποφασίσει οτι η τιμή είναι ακριβή και δεν θέλει να σε επιλέξει είναι άσκοπο χάσιμο χρόνου να προσπαθείς να τον μεταπίσεις.

[Elounda]

Ας ξεκινήσουμε με ξεσκαρτάρισμα στις πολυτεχνικές σχολές και στα ΤΕΙ  και μετά ας πιάσουν τα Ε.Δ . Δεν γίνετε να εισάγεται τόσος μεγάλος αριθμός μηχανικών ΑΕΙ ΤΕΙ και με τα κριτήρια των πανελληνίων μόνο.  

Edited Μάιος 30 , 2016 by Elounda

[alej]

έτοιμος για τις αρνητικές....

 

Λοιπόν κατάργηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Ελεύθερη άσκηση του επαγγέλματος του μηχανικού. Προστασία μόνο του τίτλου του μηχανικού. "Κλειστές" δραστηριότητες μόνο σε συγκεκριμένες δραστηριότητες μηχανικού, π.χ. πραγματογνώμονες, μητρώα κατασκευαστών και μελετητών που θα περιλαμβάνουν και τα ιδ. εργά, ελεγκτές δόμησης, δημιουργία "ορκωτών" μηχανικών που θα ελέγχουν μελέτες για αδειοδοτήσεις (εφόσον το κράτος δεν επιθυμεί να τις ελέγχει το ίδιο). Εισαγωγή σε αυτά τα κλάμπ μόνο μετά από πολύχρονη αποδεδειγμένη εμπειρία ή/και εξετάσεων.

 

με λίγα λόγια ό,τι συμβαίνει στον υπόλοιπο πολιτισμένο κόσμο να εφαρμοστεί και εδώ

 

Μάλλον σε τρικοσμικές χώρες αναφέρεσαι...

[stayros]

Σωστά τριτοκοσμικές χώρες όπως όλη η ΕΕ εκτός από εμάς...

[zio7]

 

 

Λοιπόν κατάργηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Ελεύθερη άσκηση του επαγγέλματος του μηχανικού. 

 

Τι εννοείς? Δηλαδή μηχανολόγος μηχανικός στατικά π.χ.?

[ΒΑΣΙΛΗΣ Κ.]

Ρε παιδιά θα τρελαθώ. Υπάρχουν εδώ πέρα συνάδελφοι διπλωματούχοι μηχανικοί, που υποστηρίζουν ότι από αύριο πρέπει να έρθει κάποιος να μας αφαιρέσει τη δυνατότητα να εργαζόμαστε στα διάφορα αντικείμενα που εργαζόμασταν έως τώρα και να μας πει ότι εάν θέλουμε να συνεχίσουμε να κάνουμε στο γραφείο μας ότι κάναμε μέχρι σήμερα, πρέπει να πάμε να επιμορφωθούμε πληρώνωντας ακριβά κάποια αμφιβόλου ποιότητας σεμινάρια και μετά να δώσουμε εξετάσεις δώσουμε εξετάσεις;

[nik]

Αυτό που λέω εγώ είναι ότι όπως είμαστε τώρα το επάγγελμα δεν λειτουργεί σωστά. Ναι υπάρχει πλήρης ελευθερία για τους διπλωματούχους αλλά αυτή η ελευθερία οδηγεί σε μία αγορά - παζάρι όπου μόνο λίγοι μηχανικοί με γνωριμίες κάνουν τις δουλειές και οι υπόλοιποι υπογράφουν για αυτούς σε πολύ χαμηλές τιμές.

 

Δηλαδή παίρνει ο άλλος μία άδεια και τα υπογράφει όλα πληρώνοντας τον στατικό και τον μηχανολόγο π.χ. ένα μικρό ποσοστό της νόμιμης το πολύ 30%.

 

Γιατί να μην υπογράφει μόνο τα δικά του και οι άλλοι μηχανικοί να βγάζουν και αυτοί κάτι παραπάνω ?

[BAS]

Συνάδελφοι , όταν ο αριθμός των φοιτητών δεκαπλασιαζόταν σε σχέση με μια γενιά πριν , ήταν αναμενόμενο ότι οι δουλειές θα λιγόστευαν . 

 

Σκεφτείτε αναλογίες . Κάθε σχολική γενιά της δεκαετίας του 60 είχε περί τα 250000 παιδιά . Από αυτά τα παιδιά μόλις 15000 θα έμπαιναν στα πανεπιστήμια και άλλοι 7000 στα ΤΕΙ της εποχής και 3000 στις παιδαγωγικές και γυμναστικές ακαδημίες . Σύνολο 25000 . Στο εξωτερικό πήγαιναν ελάχιστοι , το πολύ 3-4-5000 . Αν υπολογίσουμε ότι οι μισοί από αυτούς είχαν περάσει σε κάποια σχολή και δεν πήγαιναν , το σύνολο θα ήταν περί τις 27000 , δηλαδή σχεδόν 1 στους 10 , η το πολύ 1 στους 9 .

 

Κάθε σχολική γενιά της δεκαετίας του 90 , ήταν περί τα 120000 παιδιά και τώρα πάμε στις 100.000 και χαμηλότερα . Περνάγανε 85000 παιδιά , τώρα 70000 και πολλοί πήγαινα έξω , με αποτέλεσμα σχεδόν 8 στους 10 ή και παραπάνω να σπουδάζουν .

 

Τώρα  είναι αργά για δάκρυα . Πρέπει πολλά παιδιά να σκεφτούν αλλαγή επαγγέλματος και ήδη σε πολλές σχολές έχουμε πάνω από το 50 % που τις παρατάνε . 

 

Αλλά δυστυχώς και τώρα που η αριστερή κυβέρνηση θέλει να κάνει αλλαγές , δεν ανεβάζει αρχικά κοινωνικά την επαγγελματική εκπαίδευση . 

 

Δεν μπορεί κάποιος να σπουδάζει τόσα χρόνια και να τον θεωρείς εργατικό δυναμικό . Διότι τώρα τι έχουμε ? 9χρονη υποχρεωτική εκπαίδευση , όπου ελάχιστα μαθαίνεις , γιατί μάθεις δεν μάθεις θα περάσεις και θα πάρεις απολυτήριο γυμνασίου . Μετά πως θα σοβαρευτείς στο λύκειο ? Απλά δεν θα σοβαρευτείς . Και η κατάσταση συνεχίζεται στις σχολές , όπου τα παιδιά έρχονται με πολλά κενά και δυσκολεύονται , ενώ πάντα η φοιτητική ζωή θεωρείται συνώνυμη της κραιπάλης . 

 

Τώρα λένε για 10χρονη υποχρεωτική , για 2χρονο λύκειο του χαβαλέ για μπόνους επιλογής στο μηχανογραφικό , αλλά δεν μιλάνε για μείωση εισακτέων για αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και πολλά ακόμα . 

 

Πριν 30-40 χρόνια κάποιο παιδί που φοιτούσε στην μέση σχολή εργοδηγών της Σιβιτανιδείου , ή της Σεβαστοπουλείου , απολάμβανε μεγάλης κοινωνικής εκτίμησης . Ισως όχι όσο ένας που φοιτούσε στο Μετσόβειο , αλλά σίγουρα δεν υπήρχε απαξία .

 

Μετά ήρθε η γενιά του κλικ και των θαλασσοδανείων και η κατάσταση ξέφυγε . Μας έφαγε το ψευτοκυριλίκι των δανεικών .

 

Οπότε ότι και να λέμε , μιλάμε για άλλη εποχή . Από ότι φαίνεται τα ΕΔ δεν θα έχουν καμία σημασία σε λίγο , αφού ελάχιστοι θα ασκούν ΕΕ , ενώ το 90 % θα είναι υπάλληλοι μεγάλων εταιρειών . 

[Giorgos1987]

Πριν 30-40 χρόνια κάποιο παιδί που φοιτούσε στην μέση σχολή εργοδηγών της Σιβιτανιδείου , ή της Σεβαστοπουλείου , απολάμβανε μεγάλης κοινωνικής εκτίμησης . Ισως όχι όσο ένας που φοιτούσε στο Μετσόβειο , αλλά σίγουρα δεν υπήρχε απαξία .

 

Στην Σιβιτανίδειο είχε πάει ένας φίλος μου, το τι χαβαλές γίνεται εκεί μου λέει δεν περιγράφεται, απλά κάποιοι καλοί που θα προσπαθήσουν και θα μάθουν κάτι, μετά θα ακολουθήσουν τον δρόμο τους.

[sito]

Ρε παιδιά θα τρελαθώ. Υπάρχουν εδώ πέρα συνάδελφοι διπλωματούχοι μηχανικοί, που υποστηρίζουν ότι από αύριο πρέπει να έρθει κάποιος να μας αφαιρέσει τη δυνατότητα να εργαζόμαστε στα διάφορα αντικείμενα που εργαζόμασταν έως τώρα και να μας πει ότι εάν θέλουμε να συνεχίσουμε να κάνουμε στο γραφείο μας ότι κάναμε μέχρι σήμερα, πρέπει να πάμε να επιμορφωθούμε πληρώνωντας ακριβά κάποια αμφιβόλου ποιότητας σεμινάρια και μετά να δώσουμε εξετάσεις δώσουμε εξετάσεις;

 

Και γω θα τρελαθώ βλέποντας συναδέλφους να είναι υπέρ στο να σηκώσει μια 10όροφη ένας ΠΜ με έναν ΜΜ/ΗΜ από την επόμενη της εγγραφής τους στο ΤΕΕ