Απόφαση ΤΕΕ: Δημιουργείται Μητρώο εγγραφών Μηχανικών ΤΕΙ

Στο εξωτερικό που επαναλαμβάνεται σαν καραμέλα δεν έχουν ανοίξει Σχολές σε κάθε τρύπα πόλη και χωριό. Επίσης στο εξωτερικό η αγορά αυτορυθμιζεται στην Ελλάδα αν επιτρεπόταν όλα σε όλους θα είχαμε κηδείες.

 

Sent from my LG-D802 using Tapatalk

Θες να δεις λίγο πόσα πανεπιστήμια έχει το Η.Β; Και ο κάθε απόφοιτος στην Ελλάδα δεν ευθύνεται για τις παθογένειες του εκπαιδευτικού συστήματος για να το πληρώνει με ανύπαρκτα δικαιώματα.

Άκυρο επιχείρημα διότι το ΗΒ βγάζει λεφτά απο αυτό με τόσους αλλοδαπούς φοιτητές , θες να μας παρουσιάσεις πόσους αλλοδαπούς φοιτητές εχει3η Ελλάδα για να δικαιολογεί τόσες "σχολές"?

Sent from my LG-D802 using Tapatalk

Άκυρο επιχείρημα διότι το ΗΒ βγάζει λεφτά απο αυτό με τόσους αλλοδαπούς φοιτητές , θες να μας παρουσιάσεις πόσους αλλοδαπούς φοιτητές εχει3η Ελλάδα για να δικαιολογεί τόσες "σχολές"?

 

Sent from my LG-D802 using Tapatalk

Άρα λοιπόν το πρόβλημα της Ελλάδας είναι οι παθογένειες της τριτοβάθμιας μέσα στις οποίες εντάσσεται και η εσωστρέφεια που περιγράφεις

Για να μαι ειλικρινής, λαλακία έκανα που δε πήγα μια βουλγαρία να αγοράσω ένα πτυχιο κείνα τα χρόνια.

Και να ρθω δω μηχανικάρα. Αντε ας βάλω και την αγγλία (οκ αγγλια δύσκολο "αγορασμένο" πτυχίο).

Καθομαστε δω και ταλαιπωριόμαστε. Δε φτάνει που χουμε τη κρίση, έχουμε και το τεε να μας κυνηγάει απο παντού.

Και ο κάθε απόφοιτος στην Ελλάδα δεν ευθύνεται για τις παθογένειες του εκπαιδευτικού συστήματος για να το πληρώνει με ανύπαρκτα δικαιώματα.

Μόνο που δεν ήταν μυστικό οι παθογένειες αυτές. Το γνώριζες ότι δεν υπήρχαν δικαιώματα, οπότε ας σπούδαζες κάτι άλλο.

Επιλέγοντας και συνεχίζοντας τις σπουδές σε τέτοια τμήματα παίρνεις μερίδιο για τις παθογένειες διότι με την παρουσία σου τις συντήρησες. Κανονικά έπρεπε να μποϋκοτάρονται τέτοια τμήματα μέχρι το υπουργείο είτε να τα διορθώσει είτε να τα κλείσει λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος.

Η μεγαλύτερη όμως παθογένεια (και ελληνική πρωτοτυπία) είναι το ότι σας επιτρέπεται να εργαστείτε χωρίς να υπάρχουν κατοχυρωμένα δικαιώματα. Εάν τα πράγματα λειτουργούσαν σωστά θα ήταν και η δική σας διεκδίκηση πιο σθεναρή διότι δε θα υπήρχε κανένας βολεμένος (πχ σε δημόσιο) ή θα ήταν πιο ξεκάθαρο το να μη πάτε σε αυτή τη σχολή.

Μόνο που δεν ήταν μυστικό οι παθογένειες αυτές. Το γνώριζες ότι δεν υπήρχαν δικαιώματα, οπότε ας σπούδαζες κάτι άλλο.

 

Επιλέγοντας και συνεχίζοντας τις σπουδές σε τέτοια τμήματα παίρνεις μερίδιο για τις παθογένειες διότι με την παρουσία σου τις συντήρησες. Κανονικά έπρεπε να μποϋκοτάρονται τέτοια τμήματα μέχρι το υπουργείο είτε να τα διορθώσει είτε να τα κλείσει λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος.

 

Η μεγαλύτερη όμως παθογένεια (και ελληνική πρωτοτυπία) είναι το ότι σας επιτρέπεται να εργαστείτε χωρίς να υπάρχουν κατοχυρωμένα δικαιώματα. Εάν τα πράγματα λειτουργούσαν σωστά θα ήταν και η δική σας διεκδίκηση πιο σθεναρή διότι δε θα υπήρχε κανένας βολεμένος (πχ σε δημόσιο) ή θα ήταν πιο ξεκάθαρο το να μη πάτε σε αυτή τη σχολή.

Έχεις απόλυτο δίκιο. Είμαστε μ#@!$@# που πιστέψαμε ότι το κράτος θα εκδώσει επαγγελματικά δικαιώματα στην Ελλάδα για σχολές τριτοβάθμιας που αναγνωρίζονται ως ισότιμες παντού εκτός από την ίδια τους την χώρα. Είμαστε αφελείς προφανώς. Για πόσο καιρό ακόμα θα πληρώσουμε την αφέλειά μας όμως;

Επίσης για το Η.Β. να διευκρινίσουμε ότι υπάρχουν καλά πανεπιστήμια μηχανικών με ελάχιστο χρόνο φοίτησης τα 4 (Bch), με αυξημένα δίδακτρα σε σχέση με άλλα, απαιτήσεις από τους φοιτητές που προτίθενται να σπουδάσουν εκεί, που έρχονται πρώτα στην προτίμηση των Βρετανών φοιτητών και πολλά πολλά άλλα 3ετούς φοίτησης, τίγκα στο αλλοδαπό. Βιομηχανία δλδ παραγωγής αποφοίτων για τα ξένα κυρίως κράτη, ή αλλιώς εξαγωγή αποφοίτων. Μερικά από αυτά όμως είναι αξιόπιστα, δεν μπορούμε να πούμε το αντίθετο, πλην όμως..μερικά.

Κανονικά έπρεπε να μποϋκοτάρονται τέτοια τμήματα μέχρι το υπουργείο είτε να τα διορθώσει είτε να τα κλείσει λόγω έλλειψης ενδιαφέροντος.

Μα τι λες τώρα, αφήνουν οι καθηγηταράδες τους; Στο τέλος πείθουν τα παιδιά να συμμετάσχουν και τα ίδια ενεργά στο "education marketing".

Να το ξαναγράψω: Μόλις το 1989 έπεσε πρόταση στο τραπέζι για κλείσιμο των ΤΕΙ ή συγχώνευσή τους με το Πολυτεχνείο, οι πρώτοι "επαναστάτες" ήταν οι καθηγητές τους. Και το βασικό τους επιχείρημα ήταν η χρησιμότητα της "τεχνολογικής" εκπαίδευσης στης Ελλάδα που ήταν λέει...καλύτερη(!) και από αυτή του Πολυτεχνείου. 

Οι μισές παπάντζες που γράφονται εδώ μέσα από συγκεκριμένους κύκλους, προέρχονται από αυτόν τον σκληρό πυρήνα των "μαστρο-καθηγητών" του 1990.

...θες να μας παρουσιάσεις πόσους αλλοδαπούς φοιτητές εχει3η Ελλάδα για να δικαιολογεί τόσες "σχολές"?

Bingo! Να δούμε επιτέλους και τα μούτρα μας στον καθρέφτη.

πιστέψαμε ότι το κράτος...

Είμαστε αφελείς προφανώς. Για πόσο καιρό ακόμα θα πληρώσουμε την αφέλειά μας όμως;

η σχέση του πολίτη με το κράτος δε στηρίζεται στην πίστη, αλλά στους νόμους.

 Δηλαδή, ποια η ποιότητα σπουδών που έχει το πτυχίο Μηχανικού χώρας του πρώην ανατολικού μπλοκ(για παράδειγμα Ρουμανία, Βουλγαρία κλπ),με ένα ελληνικό ΤΕΙ Μηχανικών στο ίδιο γνωστικό αντικείμενο και εκείνο να αναγνωρίζεται από το ΤΕΕ ?  

Ας μας πει κάποιος που πέρασε και αποφοίτησε (ή έμαθε)σε κάποια σχολή εκεί ποιες είναι οι μίνιμουμ προϋποθέσεις εισδοχής και αν τελικά ρε παιδιά ισχύει το πτυχίο εξπρες.... ή είναι φήμες...

η σχέση του πολίτη με το κράτος δε στηρίζεται στην πίστη, αλλά στους νόμους.

Σύμφωνα με τους νόμους λοιπόν το κράτος θα έπρεπε να αποδώσει επαγγελματικά δικαιώματα μηχανικών στους απόφοιτους ΤΕΙ από το 1986 καθώς έτσι προβλέπεται από την ιδρυτική διάταξη των ΤΕΙ. Εκεί βρίσκεται η μεγαλύτερη παρανομία και η πηγή όλου του κακού. Ότι το κράτος αντί να τηρήσει τις δεσμεύσεις του υπέκυπτε σε συντεχνιακές απαιτήσεις.