Ισοδύναμα με μάστερ τα πτυχία από Πολυτεχνείο και Γεωπονικό Πανεπιστήμιο

Ξέρω περίπτωση στο ΔΠΘ όπου αρνήθηκαν σε άτομα να κάνουν απευθείας διδακτορικό οπότε υπάρχει θέμα. Περιορισμένο αλλά υπάρχει.

Συμφωνώ με τον Ήρωνα. Αυτή την εποχή δουλεύω στο Πανεπιστήμιο Πατρών (Τμημα Χημικών Μηχανικών)  και για να κάνεις διδακτορικό πρέπει πρώτα να κάνεις MSc (που μάλιστα εδώ είναι δύο χρόνια). Ο νόμος προβλέπει ένα ¨παραθυράκι"   λέγοντας " σε ειδικές περιπτώσεις αιτιολογημένα η Γ.Σ μπορεί να κάνει δεκτό κάποιον χωρίς MSc."  αλλά αυτό δεν γίνεται στην πράξη

Δεν είναι αξιοπερίεργο όμως που διαδίδουμε/ διαφημίζουμε οτι στο εξωτερικό  μας αναγνωρίζουν σαν MEng τουλάχιστον και τα ίδια τα τμήματα που δίνουν το δίπλωμα δεν το κάνουν?

Kαι οι καθηγητές φίλε μου τι μεταπτυχιακούς φοιτητές θα έχουν μετά, αν όλοι έχουν ήδη master; Κλέφτες θα γίνουν;

Λέω τώρα εγώ...

Στην Ελλάδα οι νόμοι, οι απόψεις, η ιδεολογία και άλλα πολλά μπορούν να φτιαχτούν κατά παραγγελία ή αυτοβούλως όπως μας συμφέρει.

1ον και όσοι κάνουν διδακτορικό μεταπτυχιακοι φοιτητές είναι

2ον μπορούν να έχουν είτε φοιτητές από άλλα τμήματα, οπότε δεν θα έχουν διδαχθεί τα ίδια μαθήματα προπτυχιακά  είτε το αντικείμενο του MSc  να είναι διεπιστημονικο ή πολύ εξειδικευμένο

θα πρεπει να δεχονται σαν M.Eng, αν κ η εννοια του μεταπτυχιακου ειναι να προσδωσει μεγαλυτερο γνωστικο ευρος απο ενα M.Eng και σε μεγαλυτερο βαθος.

τα ορια ειναι διακριτα, αλλα πρεπει να εισαι ηδη μεσα στην ακαδημια για να καταλαβεις οχι μονο σαν τιτλο αλλα κ σαν γνωστικα επιπεδα την διαφορα

Ενα επισης μεγαλο συν θα ηταν η transferable επιλογες για διδακτορικο, δλδ θεωρω εξαιρετικο προσον ενος υποψηφιου Δρ. να κανει το διδακτορικο του σε εντελως διαφορετικο πανεπιστημιο απο αυτο που εκανε το μεταπτυχιακο ή προπτυχιακο του. Αυτο θα πρεπει να υποστηριζεται, και να ενδυναμωθει σαν επιλογη. 

θα πρεπει να δεχονται σαν M.Eng, αν κ η εννοια του μεταπτυχιακου ειναι να προσδωσει μεγαλυτερο γνωστικο ευρος απο ενα M.Eng και σε μεγαλυτερο βαθος.

 

ο κόσμος δεν περιστρέφεται γύρω απο το εκπαιδευτικό σύστημα του ΗΒ. Το ΜEng και MSc μπορεί να έχουν διαφορά αλλά είναι και τα δυο στο επίπεδο 7. Και στην τελική MEng υπάρχει μόνο στο ΗΒ (αν δεν κανω λάθος). Στην Ελλάδα έχουμε 5ετη διπλώματα και 4ετή πτυχία. Η αντιστοιχία προς τους λοιπούς ευρωπαικούς ακαδημαικούς τιτλους πρέπει να μας ενδιαφέρει.

Η διαφορα δεν εγκειται μονο στο συστημα του ΗΒ αλλα σε ολα, το μαστερ σε σχεση με το M.Eng εχει διαφορετικη εμβαθυνση και πολυ διαφορετικες απαιτησεις.

Για αυτο τον λογο παντα το M.Eng ειναι υποδιεστερο του Master  in Science (M.Sc) ;h Master by Research (Μ.Res) ή M.Phil

Το ιδιο ισχυει κ σε Ολλανδια, Βελγιο και σε αλλες χωρες

Η αντιστοιχια για το Πολυτεχνειο ειναι M.Eng , αλλα γνωστικα τa Μαστερ ειναι ανωτερα σε γνωστικο αντικειμενο

Η απόδοση μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών από το προπτυχιακό μόλις επίπεδο, υποβαθμίζει αυτομάτως την έννοια του μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης. Για να αποκτήσει επικυρωμένη αξία ο μεταπτυχιακός τίτλος θα πρέπει να διασπαστούν οι σπουδές σε 2 κύκλους(προσωπικά πιστεύω 4+1 ή (2)), όπως συμβαίνει στην συντριπτική πλειοψηφία των χωρών του εξωτερικού. 

Μα και η εξίσωση επαγγελματικών δικαιωμάτων ΤΕΙ και ΑΕΙ δεν υποβαθμίζει αυτομάτως τα ΑΕΙ; 

Ας μην συγχεουμε τα επαγγελματικα δικαιωματα με τις ακαδημαικες βαθμιδες, αυτο ειναι μονο για να απροπροσανατολισμο.

Εαν το δεχτουμε σαν ε.δ τοτε δικαιως τα ΑΕΙ θα θελουν παραπανω ε.δ. τι γινεται ομως στην περιπτωση που εχεις κατοχο ΤΕΙ και master ή Ph.D τοτε τι κανεις (?).

Λαμβανοντας υποψιν οτι στις περισσοτερες εαν οχι ολες τις χωρες ισχυει

B.Eng<M.Eng< M.Sc< M.Phil (M.Res) <Ph.D

καταλαβαινετε οτι στην Ελλαδα και μονο στην Ελλαδα εχουμε ενα τρομακτικο παραδοξο. Anyways πιστευω για το παρον οτι τα ε.δ ΔΕΝ θα πρεπει να τα μπλεκουμε με τα ακαδημαικα θεματα