stasinos1972

Εφόσον η τετραετής φοίτηση δίνει 240 μονάδες σε όλα τα ιδρύματα της Ευρώπης τότε θα πρέπει να έχουν τα ίδια δικαιώματα σαν απόφοιτοι. Να έχουν την ίδια ιδιότητα σαν επιστήμονες. Η πανεπιστημιακή / τεχνολογική κατεύθυνση δεν είναι διαφορά ειδικά όταν ακολουθούν κι άλλοι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών. Άρα όλοι το ίδιο δεν πα να είναι διπλωματούχοι,πτυχιούχοι κ.α. Η ελληνική ιδιαιτερότητα οδηγεί σε στρεβλώσεις που επηρεάζουν Έλληνες και ξένους αποφοίτους σχολών. Καμία διαφοροποίηση μεταξύ των φοιτητών τουλάχιστον για το πρώτο πτυχίο. Όλοι ίσοι. Όποιος θέλει να κάνει 5ετή πτυχία-μεταπτυχιακά για να αποκτούν οι φοιτητές του περισσότερα εφόδια δωρεάν να είναι ελεύθερος να το κάνει. Δικαίωμά του αν μπορεί να το στηρίξει οικονομικά. Όλοι όμως που έχουν πτυχίο-μεταπτυχιακό-διδακτορικό να έχουν την ίδια αντιμετώπιση αρχικά σαν απόφοιτοι (δηλαδή από το Υπουργείο Παιδείας) και κατόπιν από την πολιτεία ως ισότιμα μέλη του οποιουδήποτε φορέα που εμπλέκεται στην άσκηση του βιοποριστικού τους επαγγέλματος. Επίσης δεν πρέπει να υπάρχει διαχωρισμός στην εξέλιξη τους. Τι παει να πει λέκτορας και καθηγητής εφαρμογών; γελοιότητες ελληνικής πατέντας!!!!! Ε Ι Ν Α Ι Τ Ο Σ Ο Α Π Λ Ο !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Επίσης ειναι 2-3 που γράφουν εδώ λες και ειναι σε υπηρεσία. Έλεος ρε παιδιά κάντε και καμία μελέτη να βγάλετε το ψωμί σας και ξεκολλήστε. Έτσι κι αλλιώς όλα αυτά που θα γίνουν σας ξεπερνάνε. Δεν πρόκειται να σας ρωτήσουν για να τα κάνουν. Άσε που τους τα επιβάλλουν τα μνημόνια αφού τόσα χρόνια το κολοβαρουσαν. Sent from my iPad using Tapatalk

Διάβασα 5 σελίδες από πικρόχολα σχόλια εκατερωθεν. Λυπάμαι πολύ που υπάρχουν τέτοιες νοοτροπίες. Λυπάμαι που στο 2017 κυριαρχεί η παραπληροφόρηση, ο φανατισμός και η μισαλλοδοξία. Προτείνω όσοι θέλουν να έχουν γνώμη πρώτα να ενημερωθούν για τις οδηγίες της ΕΕ σχετικά με το θέμα. Πως λειτουργούν αντίστοιχες δομές στις υπόλοιπες χώρες της ΕΕ. Δυστυχώς η χώρα μας πάντα ουραγός στις εξελίξεις και τις προσαρμογές στα ευρωπαϊκά πρότυπα ακόμα και σήμερα προχωρά με ρυθμούς χελώνας. Μηχανικός γίνεσαι, δεν γεννιέσαι(όπου και να σπουδάσεις, από την Αμερική μέχρι την Ουγκάντα). Για να το πιστοποιήσεις δίνεις εξετάσεις, σε αξιολογούν και ανάλογα το επίπεδο σου σε κατατάσσουν στην βαθμίδα που ανήκεις. Στη συνέχεια και εφόσον θέλεις αξιολογούν την εμπειρία που αποκτάς και ανεβαίνεις βαθμίδες. Απλά τα πράγματα νομίζω. Όποιος εχει ανώτερες γνώσεις δεν απαιτεί την ανωτερότητα , την αποδεικνύει. Ο βαθμός εισαγωγής από τα λύκεια σύντομα θα καταργηθεί. Αφού δεν θα υπάρχουν πια πανελλήνιες. Μετά ποιο θα ειναι το κριτήριο για να υποστηρίζει κάποιος οτι η δίκη του σχολή ειναι καλύτερη; με δικαιώματα επαγγελματικής αποκατάστασης; Χρησιμοποιήστε τις γνώσεις σας σαν όπλο όχι το πτυχίο σας( δίπλωμα=πτυχίο) Sent from my iPad using Tapatalk

Schneider PM55 συνεργάζεται με PLC της ίδιας εταιρίας. Εχω κανει εφαρμογή που έστελνε τα δεδομένα και στο διαδίκτυο. Sent from my iPad using Tapatalk