ZaXoYs

Ναι κάνεις copy όλους τους μήνες (γραμμή) και μετά πατάς στο κελί που θες να αρχίζει η στήλη ΕΙΔΙΚΗ επικόλληση στη συνέχεια πρέπει να πατήσεις την επιλογή αντιμετάθεση κάτω δεξιά

2. Για να έχεις διαφορετικο page setup στις σελίδες του ίδιου εγγράφου, πρέπει πρώτα να εισάγεις section break πριν από τη σελίδα που θέλεις να "γυρίσεις". Κοίτα εδώ : http://office.microsoft.com/en-us/word/HA100310731033.aspx

Ναι αυτή είναι πολύ σημαντική παρατήρηση και εγώ άργησα να το ανακακαλύψω , πάντως θα μπορούσαν να το κάνουν πιο απλά ,οι περισσότεροι το αγνοούν

Πες του να ψάξει το http://www.omhroi.gr αν επιβεβαιώσει από την νομοθεσία που παρατίθεται εκεί οτι όντως είναι πλημέλλημα δεν βλέπω τον λόγο να έχει πρόβλημα με το ΤΕΕ .Βέβαια επειδή σπούδασε εξωτερικό δεν ξέρω αν μπορεί να δώσει κατευθείαν ΤΕΕ (ΔΟΑΤΑΠ)

Μην γράφεις με κεφαλαία διάβασε τους κανόνες συμμετοχής και κάνε επεξεργασία το μήνυμα σου

Στο γραφείο διασύνδεσης γράφει τα εξής :

http://www.career.kard.teilar.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=32&Itemid=5

Νομίζω οτι η συγκεκριμένη σχολή δεν έχει επαγγελματικά δικαιώματα αυτή την στιγμή αλλα΄περιμένουν το Π.Δ το οποίο έχει παραθέσει μέλος στο φόρουμ

http://www.michanikos.gr/viewpost.php?p=48438

Σχέδιο Π.Δ. για καθορισμό επαγγελματικών δικαιωμάτων του Τμήματος Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων.

Αρθρο 1.

2. Οι ανωτέρω πτυχιούχοι έχεουν διακίωμα επαγγελματικής ενασχόλησης και υπογραφής στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα στις παρακάτω ενδεικτικά δραστηριότητες.

α) Διαχείριση του περιβάλλοντος....

β) Αποτυπώσεις αρχιτεκτονικών κτιριακών έργων

γ) Στη σύνταξη Αρχιτεκτονικής μελέτης και επίβλεψης Κτιριακών έργων

δ) Στη σύνταξη μελετών, την επίβλεψη και εφαρμογή ανακαίνισης και αποκατάσταση σύγχρονων έργων...

ε) Στη σύνταξη μελετών, την επίβλεψη και εφαρμογή ανακαίνισης, αναπαλαίωσης και αποκατάστασης ιστορικών ..... κτιρίων, οικισμών και συνόλων.

στ) Στη σύνταξη και επίβλεψη των στατικών μελετών που θα συνοδεύουν τα παραπάνω κτιριακά έργα.

ζ) Στη σύνταξη μελετών, την επίβλψη και την εφαρμογή παθητικής πυροπροστασίας, των αναγκαίων υδραυλικών εγκαταστάσεων και των αναγκαίων τοπογραφικών εργασιών πουαφορούν τα οικοδομικά που δικαιούνται να μελετούν.

η) Στην επίβλεψη όλων των παραπάνω έργων που δύνανται να μελετούν.

θ) Στην κατασκευή όλων των παραπάνω έργων που δύνανται να μελετούν,

3. Στο τομέα των μελετών των Δημοσίων Εργων

α) Προκειμένου για ωργανωμένες υπηρεσίες του ευρύτερου τομέα:

i) Συμμετέχουν ως μέλη γραφείων μελετών και κατασκευών τεχνικών υπηρεσιών και υπογράφουν τηνσύνταξη και τον έλεγχο των μελετών και ασκούν την επίβλεψη μελετών δημοσίων έργων και εργασιών ......

ii) Ασκούν την επίβλεψη κατασκευής δημόσιων κτιριακών έργων για λογαριασμό ......

β)Προκειμένου για μελετητικά γραφεία δημοσίων έργων, συμμετέχουν στο δυναμικό των μελετητικών γραφείων με βάση τον Ν.3316/2005, όπως ισχύει κάθε φορά

-Μια μονάδα μετά τετραετή ανάλογη εμπειρία

-Δύο μονάδες μετά οκταετή ανάλογη εμπειρία

-Τρεις μονάδες μετά δωδεκαετή ανάλογη εμπειρία

Αρθρο 2

2. Κάθε διάταξη που ρυθμίζει επαγγελματικά θέματα των πτυχιούχων της παρ. 1 (σ.σ. Πτυχιούχοι Μηχανικού του Τμήματος Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων των ΤΕΙ) και των κατόχων τίτλων ισοτίμων με τους τίτλους των προαναφερόμενων ΤΕΙ και αντίκειται στο παρόν διάταγμα, καταργείται.

Τώρα αν ξέρεις πχ να λύνεις στατικά ή όχι είναι άλλο θέμα πάντως με το πρόγραμμα σπουδών που είδα στο http://www.teipat.gr/pages/kedd/anakain.htm η άποψη μου χωρίς να είμαι πολιτκός μηχανικός απλά έχοντας κάνει ένα μίνιμουμ από μαθήματα κατασκευων είναι οτι δεν έχεις τις απαραίτητες γνώσεις

Ούτε γεωδαισία βλέπω να διδάσκεστε μιας και μίλησες για τοπογραφικά παρά μόνο αποτυπώσεις κτιρίων

ΟΙ διπλωματούχοι έχουν τα ίδια

Πιστεύω οτι είναι εργασίαε πολεοδομίας - χωροταξικός σχεδιασμός

Αν βγάλεις άκρη ενημέρωσε μας για την αμοιβή είμαι περίεργος να δω πόσο βγαίνει

Συγνώμη αλλα΄πως υπολόγισαν την προεκτιμώμενη αμοιβή οτι είναι κάτω από 6.000 αν δεν ξέρουν που ανήκει η ΜΠΕ ?

Στις ειδικές περιβαλλοντικές μελέτες γιατί να ανήκει ?Λογικά ανήκει στιις τουριστικές εγκαταστάσεις-εργασίες πολεοδομίας χωροταξικός (ή πολεοδομικός ) σχεδιασμός

Καλά την ανάθεση πως στην έκαναν?Προφορικά?Δεν είναι απαραίτητο να γίνει διαγωνισμός ,αφού θέλει μελετητικό πτυχίο?

Ακριβώς όπως τα είπε ο Γιάννης .

Επίσης μήπως θα έπρεπε να μειωθούν κάπως και τα πολυτεχνεία (όχι τόσοι θεωρητικοί επιστήμονες-ερευνητές) αντί να κλείσουν τα ΤΕΙ ? anyway.

Πιστεύω οτι έκανες λανθασμένη επιλογή λέξεων στην προσπάθεια σου να τονίσεις την εφαρμογή ως κύρια κατεύθυνση στις σπουδές των Τ.Ε.Ι

Νομίζω δεν διαφωνεί κανείς οτι οι λέξεις θεωρητικοί και μηχανικοί ΔΕΝ πάνε μαζί

http://en.wikipedia.org/wiki/Engineering

Engineering is the discipline and profession of applying technical and scientific knowledge and utilizing natural laws and physical resources in order to design and implement materials, structures, machines, devices, systems, and processes that safely realize a desired objective and meet specified criteria. The American Engineers' Council for Professional Development (ECPD, the predecessor of ABET[1]) has defined engineering as follows:

“[T]he creative application of scientific principles to design or develop structures, machines, apparatus, or manufacturing processes, or works utilizing them singly or in combination; or to construct or operate the same with full cognizance of their design; or to forecast their behavior under specific operating conditions; all as respects an intended function, economics of operation and safety to life and property

Για το θέμα των εξετάσεων έχω ξαναγράψει οτι κατά την άποψη μου είναι μονόδρομος (επιπλέον είναι ίσως το μοναδικό ανάχωμα για τα Κ.Ε.Σ )

Το Τεχνικό Επιμελητήριο μελετά σοβαρά το ενδεχόμενο κατά τη μεταβατική περίοδο να ανοίξει τις πόρτες του στους αποφοίτους των τεχνολογικών τμημάτων των σημερινών ΤΕΙ, αφού παρακολουθήσουν έναν κύκλο μαθημάτων μέσα στα Πολυτεχνεία και εξεταστούν επιτυχώς σε αυτά.

Μα τα ξαναείπαμε αυτά πριν πολλές πολλές σελίδες ,θα επαναλαμβάνουμε συνέχεια τα ίδια πράγματα? Αν είναι ή δεν είναι αδικία ας το κρίνει η δικαιοσύνη εμείς οτι και να πούμε μέσα από ένα φόρουμ δεν θα αλλάξει τίποτα. Οπότε ξαναλέω προσφύγετε στην δικαιοσύνη όπως οι συνάδελφοι σας που δικαιώθηκαν όπως ανέφερε κάποιος παραπάνω , να πάρετε οτι πιστεύετε οτι σας αναλογεί

Παράκληση να σταματήσουμε να λέμε τα ίδια και τα ίδια και το topic να μείνει για την ενημέρωση των εξελίξεων στο θέμα γιατί είναι κρίμα να κλειδωθεί

Ευχαριστώ

Διάβασε το http://www.michanikos.gr/dload.php?action=file&file_id=321

Εγώ επιχειρηματολογώ χωρίς να χάνω τη ψυχραιμία μου. spam είναι να μην αντέχει κανείς την αντίθετη άποψη,όταν δεν μπορεί να την αντικρούσει.Κλαίει εκείνος που φοβάται ότι θ'αλλάξει η μοίρα του,γιατί θα πάρουν και αλλοι δικαιώματα που είχε μέχρι τώρα κατ'αποκλειστικότητα.

Spam είναι αυτό που κάνεις γιατί σε 12 δημοσιεύσεις σου δεν έχεις γράψει τίποτα καινουργιο που να μην έχει ειπωθεί ,επίσης spam είναι οτι και οι 12 δημοσιεύσεις σου είναι στο παρόν θέμα πράγμα που δείχνει οτι δεν έχεις διάθεση να προσφέρεις στο παρόν φόρουμ αλλά ήρθες να γράψεις απλώς σε ένα συντεχνιακό θέμα .Το παρόν θέμα , για όσους δεν έχουν καταλάβει έχουμε πει ήδη οτι δεν είναι ένα θέμα που θα λύσουμε εμείς σε ένα φόρουμ .Απλώς μιας και είμαστε φόρουμ μηχανικών που ούτως η άλλως γνωριστήκαμε μέσα από τα topics λέμε την άποψη μας εδώ όπως και στην κουβέντα

Δυστυχώς και το μεν και το δε έχουν εκφυλιστεί και δεν προσφέρουν τον λόγο για τον οποίο τα δημιουργήσαμε και αναμένονται άμεσα μέτρα

/ Τέλος off topic

Ευχαριστώ

Σε προέτρεψα να προσφύγεις στην δικαιοσύνη .Έχω αναφέρει αναλυτικότατα στο παρελθόν οτι είμαι υπερ ΑΥΣΤΗΡΟΤΑΤΩΝ εξετάσεων για ΟΛΟΥΣ τους απόφοιτους.

Προς το παρόν θα προσφύγεις εσύ στα δικαστήρια των Ευρωπαϊκών χωρών,όπως λέει ο πρόεδρος σας για τα δικαιώματα των ΚΕΣ.

Το οποίο γιατί σε εμποδίζει να προσφύγεις και εσύ ? Αντι για αυτό κάθεσαι κλαις την μοίρα σου και κάνεις spam σε ένα φόρουμ.Αν δεν δράσεις εσύ ποιον περιμένεις?Δεν υπάρχει δικαιολογία για την απραξία ...

Φύγαμε off topic αλλα΄μου κάνει εντύπωση πως ακόμα και σήμερα τώσα χρόνια μετά οι Έλληνες δεν είναι ενημερωμένοι για τα ανοιχτά σύνορα και τα περι τελωνείου στην Ε,Ε

Ελληνικά τα γράφω από πάνω ΠΡΟΣΦΥΓΕ ΣΤΗΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ θα πάρεις κα ι διαφυγόντα κέρδη αφού έχεις δίκιο ,ρώτα τους συναδέλφους σου που έχουν πάρει τα δικαιώματα όπως λες να σου πουν τον τρόπο .

Καλά αυτός ο φορέας σας τι κάνει ?Το ΤΕΕ είναι ο φορέας των διπλωματούχων και αυτούς θα προασπίσει

Δεν έχει νόημα να επαναλαμβάνουμε τα ίδια και τα ίδια σε ένα φόρουμ

Και για τις προσφυγές,όσοι κάνανε δικαιώθηκαν και θα συνεχιστούν μαζικά αν δεν εφαρμοστούν οι νόμοι οι οποίοι είναι όλοι υπέρ μας και είναι πλέον πολλοί

Άρα σύμφωνα με όσα λες έχουν δικαιώματα διπλωματούχων , δεν το πιστεύω αλλά αφού είναι έτσι κάντε και οι υπόλοιποι και λύθηκε το πρόβλημα

υπάρχουν τα επιχειρήματα ,υπάρχουν και τα σοφίσματα.Πώς είναι δυνατόν να μας δώσουν δικαιώματα ανώτερης εκπαίδευσης,αφού τα ΤΕΙ είναι Ανώτατης Εκπαίδευσης.Αυτό και αν είναι η αποθέωση του υποκειμενισμού.

Οπότε μας λες οτι αφού είναι ανώτατα θέλουν δικαιώματα ανώτατων Ωραίαέστω οτι το δεχόμαστε το 75% των αποφοίτων πχ σχεδόν 20 από τα 25 χρόνια που λειτουργούν τα ΤΕΙ ήταν ανώτερα άρα οι συγκεκριμένοι απόφοιτοι τους θα έχουν δικαιώματα για ανώτερες σπουδές σύμφωνα με την λογική σου

Για να προλάβω τυχόν απαντήσεις ΔΕΝ με νοιάζει τι έγινε με τους τοπογράφους με τους παραγωγής κλπ καλώς η κακώς αλλά τι θεωρώ σωστό

Προσωπικά δεν καταλαβαίνω γιατί δεν κάνετε προσφυγή στην δικαιιοσύνη αφού πιστεύετε οτι έχετε δίκιο (Ελληνική και ευρωπαική ) .Είσαστε τόσα χιλιάδες άτομα που το κόστος δεν θα είναι ούτε καν αστείο.

Για να μην ακούσω υπόννοιες για την δικαιοσύνη να θυμίσω απλώς την υπόθεση Μπόσμαν στο ποδόσφαιρο

Μα δεν υπάρχει τελωνείο στις χώρες εντός της Ε.Ε πλην ελαχίστων εξαιρέσεων (αυτοκίνητα)

Δεν γνωρίζω από πρώτο χέρι αλλά πιστεύω οτι προφανώς θα δώσει εξετάσεις και για τα δύο πτυχία που θέλει να αποχτήσει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος .Για τις μελέτες πιστεύω οτι πάλι θα μπορεί να διαλέξει μόνο δύο απλώς θα μπορεί να επιλέξει από το σύνολο των μελετών που μπορούν οι απόφοιτοι και των δύο αντίστοιχων σχολών.

Για να μην δημιουργούνται λάθος εντυπώσεις :

όπως και οι μηχανικοί διαχείρισης ενεργειακών πόρων

Το τμήμα που λες έχει εγκριθεί η μετανομασία του σε τμήμα μηχανολόγων μηχανικών

http://www.eap-forums.gr/modules.php?name=News&file=print&sid=202

οι του παν Αιγαίου που λες ΔΕΝ πήραν δικαιώματα μηχανολόγων

Για τους Παραγωγής τα είπαμε σε άλλο topic

Για τα ηλεκτρολογικα ειπα ήδη οτι συμφωνώ , επαναλαμβάνω όμως οτι δεν είναι θέμα ΤΕ -ΠΕ αλλιώς δεν θα περίμεναν και οι μηχανικοί παραγωγής 25 χρόνια , μην ξεχνάς οτι υπάρχουν ειδικότητες ΠΕ πχ μηχανικοί περιβάλλοντος , μηχανικού χωροταξίας που ΔΕΝ έχουν ακόμα δικαιώματα ούτε καν τα παρωχημένα ΒΔ των ΤΕΙ

Μήπως η απονομή πλήρων επ. δικαιωμάτων μηχανολόγου (που έχει και άπειρα ηλεκτρολογικά) στους Μηχανικούς Παραγωγής και διοίκηση έγινε με βάση το πρόγραμμα σπουδών και την ύλη των μαθημάτων

Για τα ηλεκτρολογικά συμφωνώ απολύτως αλλά για τα μηχανολογικά αν συμφωνείς με το παραπάνω είτε δεν ξέρεις την κατάσταση και το πρόγραμμα σπουδών το οποίο τό ίδιο το ΤΕΕ τους έβαλε να αλλάξουν.(υπάρχει παλιότερο topic και σε παραθέτω εκεί) είτε αντικρούεις τα ίδια τα επιχειρήματα σου αφού αν δεν δικαιούνται οι μηχανικοί παραγωγής τα συγκεκριμένα δικαιώματα δεν τα δικαιούνται ούτε οι απόφοιτοι ΤΕΙ

Μια ειδικότητα μηχανικών πήρε δικαιώματα ύστερα απο 25 χρόνια θα περίμενα από αυτούς που΄είναι σε παρόμοια κατάσταση τουλάχιστον να επικροτήσουν

Η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων προχώρησε στην ανακοίνωση μιας ακόμη νέας πρόσκλησης για υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο της έναρξης της νέας περιόδου του Επιχειρησιακού προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση 2007-2013».

Ειδικότερα με την εν λόγω πρόσκληση αρχίζει ουσιαστικά η υλοποίηση των δράσεων για την προαγωγή της Έρευνας και της Καινοτομίας στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Η πρώτη κατηγορία πράξης με την επωνυμία «Ηράκλειτος ΙΙ» αφορά στην διδακτορική έρευνα, συνολικού προϋπολογισμού 39.600.000,00 €.

Η πρόσκληση απευθύνεται σε όλα τα Πανεπιστήμια της χώρας και θα χρηματοδοτηθούν σε α' φάση 800 προγράμματα διδακτορικής έρευνας ενώ σε β' φάση θα χρηματοδοτηθούν με νέο προϋπολογισμό ακόμη 400 προγράμματα.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι παρέχεται ειδικό κίνητρο για συμμετοχή στην τριμελή συμβουλευτική επιτροπή μέλους Επιστημονικού Προσωπικού από οποιοδήποτε ΤΕΙ της χώρας ή μέλους αναγνωρισμένου Ερευνητικού Κέντρου της ημεδαπής ή της αλλοδαπής ή μέλος Πανεπιστημίου της αλλοδαπής, καθώς και όταν ο Υποψήφιος Διδάκτορας είναι πτυχιούχος ΤΕΙ.

Κάθε διδακτορική έρευνα θα χρηματοδοτηθεί με το ποσό των 50.000 περίπου ευρώ και σε κάθε υποψήφιο διδάκτορα θα χορηγείται υποτροφία ύψους 900 ευρώ μηνιαίως για 3 χρόνια.

Στόχος της πράξης είναι η ανάπτυξη και διεξαγωγή Έρευνας υψηλού επιπέδου στην Ελλάδα που έχει ως στόχο την εκπόνηση Διδακτορικής Έρευνας και που διεξάγεται στο πλαίσιο των μεταπτυχιακών-διδακτορικών σπουδών. Η διεξαγωγή της Έρευνας θα εξασφαλίζει το ερευνητικό προσωπικό για την περαιτέρω ανάπτυξη των ίδιων των πανεπιστημιακών σπουδών και της έρευνας συμβάλλοντας παράλληλα στην αναβάθμιση του ελληνικού επιστημονικού δυναμικού και συνεπώς στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη της χώρας.

Στο πλαίσιο της πράξης αυτής θα χρηματοδοτηθούν δράσεις όπως:

οικονομική ενίσχυση του υποψήφιου διδάκτορα για διάστημα μέχρι 3 ετών με σκοπό την εκπόνηση της διδακτορικής έρευνας

δημοσιότητα και διάχυση των ερευνητικών αποτελεσμάτων

μετακινήσεις του υποψήφιου διδάκτορα, του επιβλέποντα καθηγητή καθώς και των μελών της τριμελούς επιτροπής αναγκαίων για την διεξαγωγή της έρευνας

προμήθεια αναλώσιμων υλικών και γραφικής ύλης, αναγκαίων για την διεξαγωγή της έρευνας

προμήθεια εκπαιδευτικού υλικού και συνδρομές σε εξειδικευμένα επιστημονικά ηλεκτρονικά περιοδικά

συμπλήρωση της υπάρχουσας εργαστηριακής υποδομής και εξοπλισμού, ώστε να καταστεί δυνατή η εκπόνηση της προτεινόμενης έρευνας

Όποιος ενδιαφέρεται ας βιαστεί καθώς άκουσα οτι οι πρώτες αιτήσεις θα κατατεθούν μέχρι Μάρτιο-Απρίλη 2009