Μετάβαση στο περιεχόμενο

Alexgmech

Members
  • Περιεχόμενα

    37
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

Everything posted by Alexgmech

  1. Επειδή έχω τελειώσει Πάτρα λογικά να πάω προς εκείνη την κατεύθυνση , γνωριζει καποιος που να σπουδάζει εκεί ποιοι καθηγητές ασχολούνται με την εξέταση του μαθήματος "Μαθηματικά για μηχανικούς " Στο eclass to upatras για τα μαθηματα των μαθηματικων 1,2,3 εχει καθηγητές Παπαδάκης Κων/νος (θεωρία) Περδίου Αγγελική (Εργαστήριο) Αγγελική Περδίου (Θεωρία), Ευγενία Πετροπούλου (εργαστήριο)
  2. Ευχαρω πολυ για τις απαντισεις σας ! Από πληροφοριες που μάζεψα πρεπει να κανω τα εξής Πρεπει να διαβασω απο τα βιβλια που προτεινουν οι καθηγητες και πολυ ΓΚΑΡΟΥΤΣΟ (υλικα και στατικη) Μαθηματικα να διαβασω απο τις σημειωσεις του καθηγητη.Για τα αλλά 2 μαθήματα θέλει να έχεις κατανοήσει πολύ καλά τι διαβάζεις και πως πιάνεις το θεμα. Μετά το επόμενο ερώτημα είναι πως σε κάποια μαθήματα παραδίδεις και υποχρεωτικές ασκήσεις δυο-τρεις φορές που λύνεις στον πίνακα που είναι αναγκαστικές για να δώσεις τελική εξέταση και άλλα τέτοια παρόμοια
  3. Ναι κανει και επειδη σπουδασα και Πατρα ισως να ειναι μια καλη ιδεα . Εαν πρόκειται να ασχοληθώ πρέπει να βρω από συναδέλφους εδώ και σε συνεργασία με βιβλιοπωλεία τα βιβλια που χρειαζομαι για να ξεκινήσω μελέτη , η αδελφη μ ειναι μηχανολογος στο ΕΜΠ τωρα οποτε στο μαθηματικό κομμάτι θα αποκτησω παλι μια επαφή άμεσα για αρχή αλλά στο στατικό κομμάτι δεν υπάρχει επαφή και 2 που πέρασαν σε προηγούμενες κατατακτήριες είχαν κάτι 18ρια και 19ρια στα στατικά ,. Στη στατικη εξεταζονται σε : Στοιχεία διανυσματικής άλγεβρας. Ορισμός δυνάμεων και ροπών. Σύνθεση δυνάμεων και ροπών. Ισοδύναμα συστήματα. Συνθήκες ισορροπίας. Βαθμοί ελευθερίας, τρόποι στήριξης στερεού σώματος, κινηματική αστάθεια. Γεωμετρικά χαρακτηριστικά διατομών, κέντρο βάρους, ροπές αδράνειας. Υπολογισμός αντιδράσεων στήριξης ισοστατικών φορέων. Διαγράμματα ελευθέρου σώματος ισοστατικών φορέων. Ανάλυση επιπέδων ισοστατικών δικτυωμάτων, δοκών και πλαισίων. Διαγράμματα αξονικών δυνάμεων, διατμητικών δυνάμεων και ροπών. Βασικές έννοιες ισοστατικών φορέων στο χώρο.
  4. Εδώ distant learning υπηρεσίες προσφέρει μόνο σε μεταπτυχιακά όχι σε bachelor πτυχία όμως , εγώ λέω για πτυχίο από την αρχή
  5. Καλησπέρα σας , είμαι 25 χρόνων και έχω τελειώσει το τμήμα μηχανολόγων μηχανικόν Τ.Ε και μαζι με τον πατέρα μου έχουμε μια επιχείρηση με μεταλλικές κατασκευές και μεταλλικά κτήρια στην Κέρκυρα. Ασχολουμουν και ασχολούμαι με το κατασκευαστικό και διοικητικό μέρος της επιχείρησης cnc, cam, συγκολλήσεις αλλα και σχεδιασμούς συνδέσεων και κομβων κλπ κλπ σε συνεργασία με τους πολιτικους μηχανικούς.Απο το πρωτο ετος μου άρεσε η μηχανική στην σχολή περισσότερο απο ολα , στην συνέχεια δικτυωματα κλπ .Πανω στην συνεργασια μου με τους μηχανικους και απο προσωπικη ασχολια πανω στο αντικοιμενο το αγαπαω ολο και περισσότερο και σκέφτομαι να δωσω κατατακτηριες σε Πολυτεχνείο οπως της Ξάνθης και με καποιο τροπο να μελετάω απο μακρυα χωρίς να μένω εκεί και να ανεβαίνω 15 μέρες για εξετάστηκες . Το θεωρείτε εφικτό ? Πείτε μου την γνώμη σας ευχαριστώ !
  6. Καλημέρα jimakosR όπως τρέχουν τα πράγματα τώρα δλδ θα πρέπει οι προτάσεις για Ε.Δ των επιτροπών να εγκριθούν από το ΤΕΕ για να μας καταχωρίσουν σε κάποιο νέο μητρώο ; Για ποιο λογο πρέπει να μπούμε και εμείς σε μητρώο στο ΤΕΕ ;
  7. https://www.esos.gr/arthra/55203/mihanikoi-mihanikoi-pe-kai-mihanikoi-te οποιος καταλαβε καταλαβε , εγω παντως λιγα..
  8. το ελυσες το προβλημα σου ? το ειχα συναντισει παλιοτερα
  9. Παρακαλώ οταν γράφετε στο θεμα να το κάνετε για να ενημερωνόμαστε για νέα γεγονότα κλπ. για να μην διαβάζουμε άδικα διαμάχες και κόντρες γιατί εάν συνεχίσει έτσι χωρίς ουσία θα κλειδώσει το θέμα ,πόσω μάλλον όταν υπάρχουν εκφράσεις άσχημες, έχει γίνει είδη μια προειδοποίηση . Είναι το μόνο μέρος για να έχουμε ωραίες και οργανωμένες αναρτήσεις , μην γινομαστε χύμα , ευχαριστω !
  10. Πάντως από ότι είπε ο Κ. Γαυρογλου τα τμήματα μηχανικών που δημιουργούνται στο νέο ΠΔΑ παραμένουν να είναι επιπέδου 6 σε Ε.Δ. αλλά καθώς θα είναι πλέον πανεπιστήμιο ,χάρη εκείνων έχουν δημιουργηθεί επιτροπές επι επιτροπών οι οποίες έχουν "εντολή" να ανεβάσουν τα δικαιώματα( επιπέδου 6) σε ένα πιο υψηλό επίπεδο. Αλλά πάνω σε αυτήν την διαδικασία δήλωσε : «Μόλις πας να κάνεις κάτι για τα Επαγγελματικά Δικαιώματα πως πληροφορούνται;», διερωτήθηκε στη συνέχεια ο υπουργός Παιδείας και πρόσθεσε: « Αμέσως κτυπούν οι πόρτες : Βουλευτές, υπουργοί, φίλοι συγγενείς κτλ».. «Έχουμε έτοιμες πολλές ρυθμίσεις για τα επαγγελματικά δικαιώματα, οι οποίες είναι μπλοκαρισμένες ,Μου λένε πέρασε τις ρυθμίσεις και τι θα γίνει;»
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.