ALdaperan

εννοείς τον τέρμα δεξί μονωτήρα ε ; και κατα σειρά λοιπόν οι άλλες θα είναι S,T έτσι ;

ενδιαφέρον tip . Ευχαριστώ

Ευχαριστώ πολύ για την απάντηση και τη βοήθεια!!

Αυτοί οι ξύλινοι στύλοι :

μέση τάση δεν είναι ;

Έπειτα μέση τάση =διανομή και ψηλή =μεταφορά ;

Καλησπέρα σας θέλω να σας κάνω μια ερώτηση :

Οι γραμμές μέσης τάσης είναι οι στύλοι οι ξύλινοι με τις 3 φάσεις στο πάνω μέρος του στύλου ;

Αν είχε κάποιος μια φωτογραφία θα με διευκόλυνε

Ευχαριστώ

Καλησπέρα σας μήπως γνωρίζετε ποιές είναι οι προδιαγραφές των πυλώνων μέσης τάσης της ΔΕΗ ? Υπάρχουν κάποιες συγκεκριμένες προδιαγραφές όπως ύψος , πλατος κλπ ? Αν ναι που μπορω να τα βρω για της μέσης τάσης?

Τα χρειάζομαι για τη διπλωματική μου

Ευχαριστώ !!

Καλησπέρα σας στα πλαίσια της διπλωματικής μου έχω κάποια μονογραμμικά σχέδια απο το δίκτυο της ΔΕΗ απο τα οποία πρέπει να πάρω κάποιες πληροφορίες για να ξεκινήσω τη διπλωματική μου !!

Τα μονογραμμικά σχέδια έχουν τις γραμμες του δικτύου μέσης τάσης . Σε αυτά αναγράφονται πολλές πληροφορίες αλλά εγω θέλω το μήκος της γραμμής για να συνεχίσω σε κάτι υπολογισμούς . Σε μερικά μονογραμμικά δεν αναγράφεται το μήκος της γραμμής ενώ σε κάποια άλλα αναφέρει τις αποστάσεις ανάμεσα στους κόμβους . Μηπως γνωρίζετε γιατι δεν αναφέρονται σε όλα ? Υπάρχει τρόπος να βρω το μήκος τους απο τα άλλα στοιχεια που αναγράφονται στο μονογραμμικό ?

Τέλος θα ήθελα να κάνω άλλη μια ερώτηση : Στο μήκος της γραμμής συμπεριλαμβάνονται και οι διακλαδώσεις της ή μόνο ο ευθύς κλάδος της ?

Ευχαριστώ εκ των προτέρων

Καταρχήν σας ευχαριστώ πολύ για τις απαντήσεις σας.

[...]Το θέμα που σου πρότεινε η καθηγητριά σου δεν είναι κακό, αλλά είναι πολύ δουλεμενο ήδη, εκτός και αν διαλέξετε η ανάλυση σφαλμάτων να γίνει με μια άλλη μέθοδο...[...]

Δεν γνωρίζω τιποτα γι αυτη τη μέθοδο που αναφέρεις (μηχανικης μάθησης) μήπως θα μπορούσες να μου δώσεις κάποιες περισσότερες πληροφορίες για να το ψάξω και να το προτείνω κιόλας στην καθηγήτρια?

Σε ευχαριστω και παλι !!

[...]Επίσης γνωρίζω ότι το εν λόγω τμήμα που σπουδάζεις έχει εξαίρετους καθηγητές ενέργειας. Εγώ για παράδειγμα έχω ασχοληθεί με θεματα που αφορούν τους μετατροπείς ισχύος ( νέες τοπολογίες) σε υποσταθμούς υψηλών τάσεων, όπου με το Matlab/simulink προσομοιώνουμε τις εν λόγω διατάξεις με εφαρμογή στον Ελλαδικό χώρο. Από ότι γνωρίζω ο κύριος καθ.Βοβός ασχολείται με τέτοιου είδους θέματα και που πιστευω στο μέλλον θα αποτελέσουν πεδίο ερευνας και ήδη πολλοί ασχολούνται με αυτά. Βέβαια η τελική επιλογή είναι δική σου. Σου έυχομαι καλή αποφοίτηση.

Το θέμα είναι οτι δεν δίνουν όλοι οι καθηγητες διπλωματικές . Πολλοί απο αυτούς ήδη δεν έχουνε θέματα . Για τον εν λόγω καθηγητη που αναφέρεις πραγματικά δεν θέλω να μπλέξω μαζί του γιατί επιεικώς ειναι πολύ στριφνός!!

Βασική μου προτεραιότητα στην επιλογή διπλωματικής ήταν ο καθηγητης - ανθρωπος να είναι συνεργάσιμος διότι εκ φύσεως δεν μπορώ αλλιώς να δουλέψω και να αποδόσω

Παρατήρηση: Συμπληρώστε την ειδικότητά σας στο προφίλ σας.

Παρατήρηση: Μην κάνετε άσκοπη παράθεση ολόκληρου του αμέσως προηγούμενου μηνύματος, για λόγους οικονομίας του φόρουμ.

Παρακαλώ διαβάστε τους Κανόνες Συμμετοχής του forum.

Ευχαριστώ, petsagouris

Καλησπέρα σας , Είμαι φοιτητής στο τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών της πολυτεχνικής σχολής της Πάτρας και θα ήθελα τις συμβουλές σας για μια διπλωματική εργασία που πρόκειται να πάρω.

Καταρχήν είμαι τομέα ΣΗΕ ( Συστηματα Ηλεκτρικής Ενέργειας) και θα ήθελα η διπλωματική μου να έχει σχεση με τον τομέα μου.

Απευθύνθηκα στην καθηγήτρια μου (που κάνει μαθηματα υψηλες τάσεις , μονώσεις , αλεξικέραυνα) αλλά δεν είχε άλλα θέματα διπλωματικών διαθέσιμα.

Της πρότεινα λοιπόν εγω αν γίνεται να κάνουμε κάτι σε σχέση με τη ΔΕΗ της Ροδου (επειδη εκει ειναι η πατριδα μου) και η ίδια ανταποκρίθηκε και μου είπε οτι θα μπορούσαμε να πάρουμε απο τη ΔΕΗ της Ρόδου τον χάρτη της μέσης τάσης καθώς και τα σφάλματα στο δικτυο μέσης τάσης απο κεραυνούς για μια 5ετια ή και 10ετια και να κάνω ανάλυση των σφαλμάτων αυτών και με βάση αυτα να ξεκινησουμε τη διπλωματική!!

Αρκεί να βρω απο οτι μου είπε κάποια άκρη στη ΔΕΗ της Ρόδου για να μπορέσουμε να έχουμε συνεργασία και να μου δωθούν τα απαραίτητα αυτά στοιχεία.

Μήπως γνωρίζετε που πρέπει να απευθυνθώ τωρα για να βγάλω κάποια ακρη? Επίσης αν σας είναι εύκολο να μου πείτε κάποιες ιδέες για τη διπλωματική για να τις προτείνω στην καθηγήτρια μου?

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων . Περιμένω απάντηση σας το γργορότερο δυνατό καθ'οσον οι προθεσμιες υποβολής των διπλωματικων στη σχολή μου λήγουν εως τελη του μηνος και θα πρέπει να βρω το θέμα και να τη δηλωσω

καλησπέρα σας και καλως σας βρήκα μιας και νεό μέλος Μήπως γνωρίζετε την απάντηση στην παρακάτω ερώτηση?

δύο μτ ίδιας ισχύος και ίδιας ονομαστικής τάσης έχουν ο ένας Uk=4% και ο άλλος Uk=10%.Ποιά πλεονεκτήματα και ποια μειωνεκτήματα παρουσιάζουν μεταξύ τους?

Υγ1:με τον όρο ταση βραχυκύκλωσης εννωούμε το λόγο U1k/U1n όπου U1k είναι η τάση που πρέπει να έχω στο προτεύων για να περάσει ονομαστικό ρεύμα απο αυτο οταν δευτερεύον ειναι βραχυκυκλωμένο ?

Επίσης η σχέση αυτη : Ι1κ/Ι1ν=1/uk ποτε ισχύει και τι εκφράζει?

Ευχαριστω εκ των προτέρων.. η βοήθεια σας θα είναι πολύτιμη μιας και γράφω σύντομα μηχανες