-
Περιεχόμενα
510 -
Εντάχθηκε
-
Τελευταία επίσκεψη
Τύπος περιεχομένου
Profiles
Φόρουμ
Downloads
Gallery
Ειδήσεις
Media Demo
Store
Everything posted by mred-akias
-
Λίγο άσχετο αλλά... μπορούμε να ανεβάσουμε αρχεία από eclass ελεύθερα ή πρέπει να έχουμε έγγραφη συγκατάθεση του καθηγητή? Δεν μιλάω για ολόκληρο βιβλίο του καθηγητή που το διακινεί μέσω eclass (ναι ναι κάθε pdf και κεφάλαιο) αλλά για μικρές παρουσιάσεις.
-
Γτ μπορεί να μην μπορείς οικονομικά να βγεις εκτός Ελλάδας και γτ το ίδιο το ίδρυμα δεν ευθύνεται για την κατάσταση των δικαιωμάτων σου. Το ζήτημα δεν είναι τα επαγγελματικά αλλά το εξωτερικό vs εσωτερικό. Το γτ φθάσαμε σε αυτήν την επιλογή και γτ το πτυχίο από ΑΤΕΙ είναι (κατά την γνώμη σου) εξισωμενο με πτυχίο μαθηματικού είναι άλλο ζήτημα το οποίο έχει χιλιοειπωθεί. Αλλά δεν λες και απάτη μια οδό αποκατάστασης, όσο άδικη και αν είναι λόγο εξωπανεστημιακών καταστάσεων. Αν δεν την αντιλαμβάνεσαι ως τέτοια, απλά μην την επιλέγεις και άσε τους άλλους που την θέλουν να πάνε. Στα μαθήματα δεν χρειάζεται να πηγαίνεις ιδίως αν έχεις πείρα ή είσαι καλυμένος για τον κύκλο/ροή που επέλεξες . Εργαστήρια εάν δεν μπορείς να κανονίσεις κάτι με τον καθηγητή να σε απαλάξει από τις υποχρεωτικές παρουσίες στο εργαστήριο (και να δίνεις μόνο τελική εξέταση εργαστηρίου κατευθείαν) τότε μπορείς απλά να επιλέξεις απογευματινές ώρες και να δουλεύεις το πρωί ως πτυχιούχος έστω και σε άσχετο αντικείμενο. Και αν δεν είσαι ο πτυχιούχος που μόλις τελείωσε αλλά έχεις και κάποια εμπειρία τότε σίγουρα μπορείς να εκμεταλευτείς αποτελεσματικά την δυνατότητα να δηλώσεις περισσότερα μαθήματα από όσα αντιστοιχούν στο εξάμηνο. Με αυτό κατα νου μπορείς να το δεις σαν ένα μεταπτυχιακό των 2 ετών, και με πιθανή παράλληλη εργασία. Θα επιβιώσεις.
-
Αξιόλογη προσπάθεια και σίγουρα και τα 30μ δεν είναι άσχημα όταν μιλάμε για δεδομένα για όλο τον πλανήτη. Πάντως όποιον τον ενδιαφέρει ίσως να πρέπει να κοιτάξει και το global mapper που η ακρίβειά του εξαρτάται... από το τι δεδομένα του δίνεις εσύ! αν πχ φορτώσετε έναν χάρτη που να έχει μέτρια ακρίβεια θα έχετε...μέτρια ακρίβεια. Εάν πάλι φορτώσετε ένα χάρτη με μεγάλη ακρίβεια θα έχετε μεγάλη ακρίβεια. Υπ' όψην ότι το τι χάρτη φορτώνετε δεν περιορίζεται με κάποιον τρόπο, μπορείτε να έχετε χάρτη μιας περιοχής, της ελλάδος ή παγκόσμιο. Γνωστός μου μη μηχανικός έχει κάτσει και έχει περάσει μόνος του υψομετρικά στοιχεία που έβρισκε σε τοπικό χάρτη για την πλάκα του και "παίζει¨με το να ανεβοκατεβάζει την στάθμη της θάλασσας βλέποντας τι θα γίνει αν λιώσουν οι πάγοι... Νομίζω ότι στην τελευταία έκδοση έχουν μπλέξει λίγο και gps τεχνολογίες μέσα... περισότερες πληροφορίες εδώ edit:νομίζω υποστηρίζει και βυθομετρικά στοιχεία...
-
Ενώ εμείς οι "ευνοημένοι" των Πολυτεχνείων και Πολυτεχνειακών δεν μπορούμε να το κάνουμε γτ απλούστατα ο τίτλος που έχουμε στα χέρια μας είναι... το απολυτήριο λυκείου! Γμτ! /offtopic Πάντως σε κάθε πρόγραμμα σπουδών εάν δεν κάνω λάθος αναφέρεται το πως βγαίνει ο βαθμός διπλώματος, τι συντελεστές έχουν τα επιμέρους μαθήματα και πόσο "πιάνει" η διπλωματική και κάθε πρόγραμμα σπουδών υπάρχει στο net...
-
Χμμμ αν και δεν ξέρω την διάταξη, από την στιγμή όμως που έχεις waste το νεράκι σίγουρα μπορεις να το συλέξεις σωστά? Αν θυμάμαι καλά ο ζεόλιθος (ναι ο ίδιος που χρησιμοποιείται στα λιπάσματα) βοηθά στην αποσκλήρυνση του νερού σημαντικά... Αν θυμάμαι σωστά, τότε θα μπορούσες να περνάς το waste σου από ένα στρώμα (κόκων) ζεόλιθων και μετά να χρησιμοποιείς το νεράκι όπως γουστάρεις (οκ μην το πιείς κιόλας όμως!). Θα το τσεκάρω και θα επανέλθω. Να σημειώσω ότι δεν έχω ιδέα για το κόστος, ξέρω όμως ότι έχουμε εξόρυξη ζεολίθου εντός Ελλάδος. Μια έξτρα πληροφορία: περμουτίτες=τεχνητοί ζεόλιθοι.
-
Ε νταξ σίγουρα θα μπορούσε να είναι και καλύτερα αλλά από την άλλη δεν μπορούν όλοι να φύγουν για εξωτερικό για διάφορους προσωπικούς τους λόγους, πρωτίστως το οικονομικό. Μην ξεχνάμε ότι εν το μεταξύ έχεις ένα πτυχίο, όσο αδύναμο και αν είναι αυτό σε σχέση με το δίπλωμα. Μην μου πεις τώρα ότι δεν μπορείς να κάνεις και κάποια δουλειά παράληλα όσο σπουδάζεις...
-
ε... ποιος θέλει σημειώσεις γεωφυσικής? να βάλω και καμιά πετρολογία? και χμμμμ ποια είναι αυτά τα περίφημα τα άλλα φοιτητικά φόρουμ? ps: προσωπικά τουλάχιστον δεν είχα συνειδητοποιήσει ότι οι διπλωματούχοι θα είχαν ενδιαφέρον για σημειώσεις, ίσως επειδή δεν έχω γονείς μηχανικούς που σημαίνει ότι σε μγάλο βαθμο η επαφή μου με μηχανικούς που ασκούν το επάγγελμα είναι... μέσω αυτού του φόρουμ.
-
@mkalliou οπότε stall-άρει που λέμε... Τα flaps ιδίως δεν εκμεταλεύονται εκτός της μεταβολής της γωνίας και την "αύξηση διαδρομής" που πρέπει να διανύσει το ρευστό (αέρας) στον ίδιο περίπου χρόνο (με βάση τον κλασικό ορισμό της ταχύτητας u=x/t)? Δηλαδή σε περίπου ίδιο χρόνο το ρευστό από την κάτω πλεύρά θα πρέπει να καλύψει "μεγαλύτερη επιφάνεια" για να το πω χονδρικά με αποτέλεσμα στον ίδιο χρόνο με το άνω στρώμα του ρευστου (με διαχωριστική επιφάνεια το φτερό) να έχει καλύψει την απόσταση άρα να δημιουργείται η διαφορά της ταχύτητας έτσι με αποτέλεσμα την διαφορά πίεσης και καθώς το φτερό προσπαθεί να εξισοροπήσει (έχει την τάση να κινηθεί προς τα πάνω, προς την μικρότερη πίεση) να δημιουργεί την έχτρα άνωση. Συνεπώς αν η καμπυλότητα του φτερού είναι μεγάλη προς την κάτω μόνο πλευρά δεν αποφεύγεται αυτό το πρόβλημα σε κάποιο βαθμό? τέλος, λογικά με την ίδια λογική, απλά ανεστραμένη, εξηγήται το ότι τα αυτοκίνητα τύπου φόρμουλα ένα έχουν καλύτερη πρόσφυση όσο πιο γρήγορα τρέχουν. Επίσης με την ίδια λογική έχουν και "πάτωμα" το οποίο λειτουργεί σαν το φτερό με όλο τον όγκο του αυτοκινήτου ως ένα άλλο flap να παράγει κάθετη δύναμη κατανεμημένη στο πλαίσιό του σωστά?
-
όπου να ναι δεν έχω κανονίσει κάτι ακόμα σίγουρο έτσι και αλλιώς... άσε που πρέπει να ελέγξω το παλιό ποδηλατάκι μου.... Παρ' όλα αυτά ψήνομαι!
-
Ωραία ωραία το 'πιασα απλά τα σύμβολα είναι διαφορετικά... Τώρα απλά έχω να συσχετίσω τα rpm της στροφαλοφόρου ατράκτου με τις σχέσεις της θερμοδυναμικής για να βγάλω μέγιστη ισχύ κινητήρα, μέγιστη ροπή και κατνάλωση... ελπίζω αύριο ο καθηγητής μου να είναι στο γραφείο του αλλιώς μάλλον θα σας ζαλίσω λίγο ακόμη Μετά θα πάω ως μηχανικός ορυκτών πόρων να δουλέψω στην yamaha... Αλήθεια ξέρετε που μπορώ να βρω διαγράμματα p-v στο net που να δείχνουν τις μεταβολές του κύκλου diesel όταν έχουμε turbo και όταν έχουμε turbo και ενδιάμεση ψύξη (turbo intercooler)?
-
κατ' αρχάς σας ευχαριστώ για το ενδιαφέρον και την αμεσότητα. συνεχίζοντας... παραθέτω την αρχή της άσκησης: "Τετράχρονη τετρακύλινδρη ΜΕΚ λειτουργεί με κύκλο Diesel με σχέση συμπίεσης (ε), κυβισμό (V) και αναλογία όγκων (φ)." Από το βιβλίο του μαθήματος με τίτλο θερμοδυναμική Ι του Δ.Α. Κουρεμένου που είναι και το κύριο σύγγραμα του μαθήματος (ναι το μάθημα είναι Τεχνική Θερμοδυναμική αν και κατά την γνώμη μου με τέτοιες ασκήσεις θα έπρεπε να είναι Μηχανολογία ) στο τμήμα που αναφέρεται στον κύκλο Diesel γράφει χαρακτηρηστικά: "Ο θεωρητικός βαθμός αποδόσεως του κύκλου Diesel εξαρτάται συνεπώς εκ τριών μεγεθών, ήτοι εκ του ισεντροπικού συντελεστή κ, εκ της σχέσεως συμπιέσεως ε και τέλος εκ του συντελεστού φ=ν(3')/ν(2)". Τα σημεία 2 και 3' φένονται παρκάτω μόνο που το 3' εδώ αναπαριστάται ως 3 σκέτο χάρην ευκολίας (δικιάς μου καθώς βρήκα έτοιμη την παρκάτω εικόνα που συμπίπτει...): Θα μου πείτε βέβαια "ε τότε τι μας ρωτάς? αφού έχεις την απάντηση". Ας πούμε ότι θέλω να το σιγουρέψω καθώς δεν είμαι σίγουρος αν ο "συντελεστής φ" κατά το βιβλίο αναφέρεται στην αναλογία όγκων που έχω από το πρόβλημα. Δεν είναι λοιπόν ο όγκος εμβολισμού, σιγούρεψα και την σχέση συμπίεσης που εκ του ορισμού του θα εξαρτάται μόνο από γεωμετρικά χαρακτηριστικά και βγάλαμε από την μέση το CN... συνάδελφε sandreamth merci πολλά για τα σχήματα καθώς μάλλον με κατατόπισες καλύτερα πως να αξιοποιήσω τις πληροφορίες που έχω για τον στροφαλοφόρο...
-
Δικαίωμα εγγραφής ΜΠΔ στο μητρώο των Μηχανολόγων
mred-akias replied to Tatoyfo's θέμα in Επαγγελματικά Δικαιώματα
Α ναι.. ο νομοθέτης (κράτος) παρανομεί δηλαδή... καλή τύχη συνάδελφε. Πάντως καθώς τα δικαιώματα των ΜΠΔ είναι νομικά κατοχυρωμένα εγώ θα απευθυνόμουν πρώτα στο ΤΕΕ και μετά σε κάποιο όργανο νομικής φύσεως... λχ ο συνήγορος του πολίτη καθώς στο site του αναφέρεται: " Ο Συνήγορος του Πολίτη ερευνά ατομικές διοικητικές πράξεις ή παραλείψεις ή υλικές ενέργειες οργάνων των δημόσιων υπηρεσιών που παραβιάζουν δικαιώματα ή προσβάλλουν νόμιμα συμφέροντα φυσικών ή νομικών προσώπων." από εδώ -
Τι είναι και πως σχετίζεται (αν σχετίζεται) με την εφαρμογή της αρχής Bernoulli στα φτερά?
-
Ευχαριστώ πολύ!
-
Λοιπόν έχω ξενυχτήσει με ένα ζήτημα συνάδελφοι και θα ήθελα την βοήθειά σας όσο το δυνατόν συντομότερα... Λοιπόν αναφέρομαι σε τετράχρονη τετρακύλινδρη εσωτερικής καύσης (ΜΕΚ) με κύκλο diesel. Επειδή θα ξεχάσω και αυτά που ξέρω...: σχέση συμπίεσης ε:αυτή είναι η αναλογία του όγκου του κυλίνδρου με το εμβολο στο ΑΝΣ προς τον όγκο του κυλίνδρου με το εμβολο στο ΚΝΣ, σωστά? αναλογία όγκων φ: η αναλογία των όγκων αμέσως πριν και αμέσως μετά το "βήμα" της ισόθλιπτης? τέλος... εγώ πρέπει να θεωρήσω ως καύσιμο πετρέλαιο κίνησης του εμπορίου με CN μεγαλύτερο ή ίσο του 51. Αυτό πάλι τι είναι? (έχει να κάνει με χήμεια άρα περιεκτικότητα του ανιόντος που υποδυλώνεται?)
-
Ξέρει κανείς από εσάς μέρη με ορεινά μονοπάτια? Κατα προτήμιση με θέα... λέμε ένα παρεάκι να κάνουμε καμιά εξόρμηση με ποδήλατα... Ιδέες?
-
Τραγελαφικά σε Δημόσιες Υπηρεσίες και απαράδεκτες συμπεριφορές
mred-akias replied to giannist's θέμα in Κουβέντα
:D:D ωραίος ρε Barracuda! -
Έχει να κάνει μόνο με οδοποιία? Είχα την εντύπωση ότι στην ουσία ήταν μια τομή στο ανάγλυφο της οποίας το επίπεδο είναι κάθετο ως προς το οριζόντιο, προφανώς αναφερόμενος σε σχέδιο υπό κλίμακα. Νόμιζα ότι χαρακτηριστική χρήση της μηκοτομής είναι να δείχνει τα μήκη/αποστάσεις (εξού και το όνομα) μεταξύ σημείων που απεικονίζονται πχ (τυχαία χρήση) η απόσταση ενός σπιτιού που πρόκειται να χτιστεί από αρχαιολογικό χώρο ή κατα πόσο εξέχει από κορυγοφραμμή κοκ...
-
Ε ρε γλέντια! Είμαστε μπροστά!!!! (και με τις 2 έννοιες)
-
Ερωτηση: Ποσοι κιθαριστες χρειαζονται για να αλλαξουν μια λαμπα; Απαντηση: 1000... 1 που ειναι πανω στην σκαλα και την αλλαζει και οι αλλοι 999 στεκονται απο κατω και τον κοιταζουν, λεγοντας μεταξυ τους πως αυτοι θα το εκαναν καλυτερα και γρηγορότερα... Πως αλλαζει ο τραγουδιστης τη λαμπα? την κραταει και περιστρεφεται ο κοσμος γυρω του Πόσοι μπασίστες χρειάζονται για να αλλάξουν μια λάμπα; Δέκα ένας να την αλλάζει και εννιά να κρατάνε τον κιθαρίστα μακριά απ'το φως
-
Τα διάβασα μονοκοπανιά και έλιωσα στο γέλιο! Μπράβο ρε παιδιά! Kosmel αυτό με .... τις αγελάδες ήταν απίστευτο!
-
Σε νοιώθω! Όλο τον χρόνο εκεί είμαι! Πήγα Σαντορίνη για ασκήσεις υπαίθρου ΙΙ και ήταν πολύ ωραία τα Φηρά (για όσο λίγο τα είδα δηλαδή γτ έτρεχα για τα πετρώματα!). Λίγο ακριβά όμως... Σχέδια δεν έχω ακόμα πέρα από κανά 3ημερο (που μπορεί να γίνει βδομάδα ) στην Κω όπου θα με φιλοξενήσει ένας συμφοιτητής μου. 13 μέρες ακόμη για να τελειώσει η εξεταστική...
-
Διευκρίνησέ το λίγο. Εννοείς από άποψη γνώσεων? Αυτό είναι μάλλον σχετικό. Δηλαδή εγώ ως Μηχ.Ο.Π. λογικά (γτ είναι μαθήματα τελευταίων εξαμήνων) θα μπορούσα να κάνω (από άποψη γνώσεων πάντα) περιβαλλοντική για γεώτρηση λχ. Αν εννοείς από άποψη νομοθεσίας (εντός Ελλάδας πάντα) τότε θα μπορούσα να κάνω και περιβαλλοντική μελέτη και για τους αέριους ρύπους από την κυκλοφορία στην αττική οδό (τυχαίο παράδειγμα κομματάκι υπερβολικό για να τονίσω κάποια πράγματα) που προφανώς δεν θα έχω όλες τις απαραίτητες γνώσεις με βασικό πτυχίο. Με μεταπτυχιακό πάλιδεν ξέρω αν θα έχω πλήρη και ολοκληρωμένη αντίλληψη. Σου παραθέτω τα λεγόμενα ενός μηχανικού περιβάλλοντος. Με κόκκινα η δικιά μου σημείωση. Κλικάροντας πάνω στο μπλε σηματάκι δίπλα από το όνομα του zaxoys μέσα στο πλαίσιο σε πάει στην συζήτηση.
-
Α' Συμφωνώ, και εγώ έτσι το εκλαμβάνω. Β' Ωραία, sundance και εγώ αυτό ήξερα απλά ήθελα να βεβαιωθώ. Λοιπόν... Διαφωνώ Χάρη. Για μένα το λευκό σημμένει ότι ναι μεν επικροτείς την διαδικασία (πας και ψηφίζεις) αλλά δεν σε νοιάζει ποιος/ποια βγαίνει και τι αντιπροσωπεύει. Απαξιώνεις ή δεν σε εκφράζει κανένα κόμμα. Η αποχή από την άλλη πιστεύω ότι δεν μπορεί να είναι πολιτική στάση, απλά γράφεις τους πάντες και τα πάντα και δεν δίνεις δεκάρα. Για μένα, για να βγει το συμπέρασμα που λέει ο Χάρης στην δεύτερη περίπτωση, πρέπει στην θέση της λέξης "λευκά" να μπει "άκυρα" (δηλ 5% αποχή και 50% άκυρα). Μεταφράζεται σε: Ο κόσμος εκτιμά το δικαίωμα ψήφου, συνειδητά θέλει την ουσιαστική δημοκρατία, και καταγγέλει τις πρακτικές και τις προτάσεις γενικά, όχι μόνο των δύο μεγαλύτερων κομμάτων, βάζοντας τελεία στην σημερινή λογική που επικρατεί και αναγκάζοντας μια αλλαγή (προς το καλύτερο). Βέβαια όταν μετά τις εκλογές θα βγουν στον δρόμο με σειρήνες και σημαίες λες και πήρε κάποια ομάδα το κύπελο ελλάδος...
-
Πριν τοποθετηθώ, για να είμαι σίγουρος, τα λευκά δεν προσμετρώνται στους ψήφους του νικητή? (με την λογική ότι ρίχνεις λευκό άρα ότι και να βγει δεν σε νοιάζει)