jackson

Aμέεεεεεεε, τι νόμιζες δηλαδή; Έτσι εύκολα θα την σκαπουλάρεις; Έχεις όμως και τι απαλλαγές....αμ πως! Εγώ κατάφερα και πήρα........18-)...καλά είμαι μεγάλο αλάνι!!!!!! (Σε μάθημα 3ου εξαμήνου, από εκεί και πάνω......τσου,τσου και πάλι τσου)

Εκτός κι αν παίζει φάση κατασκευής χωρίς υποστήριξη της δοκού. ΥΓ. Φαντάζεσαι lightname να ήταν όντως η ροπή του ανοίγματος ql^8/8? (πλάκα κάνω)

Μιλάς για αρνητικές ροπές; Θλίψη του κάτω πέλματος; Γιατί αν είναι για θετικές, δεν υπάρχει εξασφάλιση λόγω πλάκας (αν υπάρχει θλιβόμενο μέρος του IPE);

Στο 2ο έτος μπαίνεις. Μα δεν δίνεις μόνο εσύ. Παίρνουν 6 και δίνουν 50-80. nikde γράφε με μικρά. Δηλαδή περνάνε με βαθμό πτυχίου ή δίνουν κατατακτήριες και όσοι γράψουν π.χ. μέσο όρο πάνω από 7 περνάνε; manjazz στο 2ο έτος (3ο εξάμηνο) μπαίνεις.

Κοίτα να δεις, σε μας δεν ήταν έτσι. Έβαλαν όντως 5 επιπλέον μαθήματα και δύσκολα, απλά οι αλλαγές στο πτυχίο δεν φαινόντουσαν πουθένα. Ο ντόρος είχε γίνει όχι γιατί άλλαζε το πρόγραμμα σπουδών, αλλά γιατί αυξανόταν ένα 6μηνο η φοίτηση και νομίζαμε ότι θα πάρουμε δικαιώματα και άλλα τέτοια.

Κοίτα...κάποτε στο ΤΕΙ (2003) μας είπαν αλλάζει το πρόγραμμα σπουδών, πάει 4 χρόνια αντί για 3,5 και γινόμαστε ΑΤΕΙ, όπου θα αναγράφεται και στο πτυχίο μας και θα είμαστε "ανώτεροι" αυτών με το παλιότερο πρόγραμμα σπουδών...προφανώς και μπήκαν νέα μαθήματα, κάναμε ένα εξάμηνο παραπάνω...αλλά πουθενά στο πτυχίο μας δεν αναφέρεται ΑΤΕΙ και κάτι που να σχετίζεται με καινούργιο πρόγραμμα σπουδών!!!Και βέβαια αυτοί που ακολούθησαν το παλιό πρόγραμμα για να τελειώσουν γρηγορότερα...γέλαγαν μαζί μας.:D...καθότι ΠΟΥΘΕΝΑ δεν φαινόταν η διαφορά μας!!!!!!!!!!! ΥΓ. Και μην γράφεις τέτοιους τίτλους....θα ξαφνιάσεις πολλούς!

Πότε γέλασα και δεν το κατάλαβα?

Προφανώς και έχει άμεση σχέση με σπουδές - γνώσεις - δικαιώματα. Αλλιώς γιατί να θέλει σώνει και καλά να γίνει ΑΕΙτζής? Αν δεν υπήρχε τέτοιο ζήτημα θα πήγαινε στο ΤΕΙ χωρίς συζήτηση. Στο 1ο ποστ του ρωτάει "Σαν ποιότητα σπουδών το τει τι προσφέρει ;"

Κοίτα να δεις (shelby). Έχω δει ένα σωρό φοιτητές πως λειτουργούν. Αν παρακολουθήσεις ένα μάθημα έχεις πιθανότητες να μην το περάσεις ~20-30% (αυτοί απλά δεν είναι καλοί). Ο αγαπητός μας φίλος από τη στιγμή που ενδιαφέρεται και το θέλει (είναι πολύ-πολύ σημαντικό και όπως λέει το έχει όνειρο), κρίνω ότι θα μπορούσε να περάσει οποιοδήποτε μάθημα παρακολουθούσε αν είχε περάσει Πολυτεχνείο. Για το ΤΕΙ απλά δεν το συζητάω. Το λέω βλέποντας τι συμβαίνει γύρω μου. Για όσους γνωρίζουν έχω δει θέματα ΤΕΙ σε μαθήματα Μπετό 1,2,3 Αντισειμική, Στατική 1,2,3, Μεταλλικές Κατασκευές, Μηχανικές, Θεμελιώσεις. Αυτά κι όλας είναι και τα σημαντικότερα-δύσκολα για πτυχίο. Προφανώς δεν εννοώ να πάει να παρακολουθήσει τα πάντα. Μόνο τα αντίστοιχα μαθήματα ειδικότητας του Πολιτικού Μηχανικού. Όχι Μαθηματικά, Φυσική, Γεωλογία, Υδραυλικά (εξάλλου το ΤΕΙ 1 έχει), Αρχιτεκτονική, Δίκαιο κλπ. Δηλαδή από ~3 εξάμηνο και μετά. Ας πάει σε ένα, κι αν κρίνει ότι δεν βγαίνει...ΟΚ. Το μόνο που χρειάζεται είναι ο έλεγχος της ύλης για το διάβασμα στο τέλος. Μόνο καλό θα κάνει.

Εδώ τα πιάνουν άλλοι κι άλλοι...και δεν θα τα πιάσει ένας που ενδιαφέρεται;;;

Μπορεί να γίνομαι κουραστικός αλλά αυτό όσοι το υποστηρίζουν δεν ισχύει. Το ξέρω από πρώτο χέρι, έχω δει τα θέματα εξετάσεων αυτού του ΤΕΙ. Οι εξετάσεις θα του φανούν...αστείες.

Παιδιά προφανώς και εννοώ part-time δουλειά. Έτσι δεν στοιχίζεις και στον άλλον ΙΚΑ κλπ, μόνο καλό θα του κάνεις. Άλλωστε το δελτιάκι μας το έχουμε.

Δεν το παίρνω προσωπικά...ασχολείστε με επάγγελμα που δεν γνωρίζετε πως έχουν τα πράγματα, ούτε οι σπουδές. Αν εσύ εκφέρεις την άποψή σου σε ανάλογη περίπτωση, δεν θα την αγνοήσω...γιατί δεν ξέρω τι παίζει σε αυτή τη δουλειά.

GeorgeS δεν είμαι αδαής που το κάνω. Και δεν είμαι γιατί και δουλεύω και μαθαίνω. Δεν πηγαίνω στις εξεταστικές όπως ίσως νομίσει κάποιος, πηγαίνω και παρακολουθώ. Και δουλεύω από τότε που τελείωσα το ΤΕΙ. Ξέρω ότι το μόνο κακό που έκανα στον εαυτό μου είναι το ΑΓΧΟΣ μου ΑΛΛΑ υπάρχει και το τίμημα. ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΟΛΥ (το εννοώ) ΧΑΙΡΟΜΑΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΘΑ ΜΑΘΑΙΝΑ ΠΟΤΕ ΜΟΝΟΣ ΜΟΥ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΗΞΕΡΑ ΚΑΝ ΟΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΚΙΝΗΤΡΟ ΠΟΥ ΜΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΑΥΤΕΣ ΝΑ ΜΑΘΩ ΚΙ ΑΛΛΑ ΟΤΑΝ ΘΑ ΤΕΛΕΙΩΣΩ. Σταύρο στα bold σου επέτρεψέ μου να σου πω ότι απλά κάνεις λάθος. Ειδικά στο τουλάχιστον. Και πάντα όσον αφορά το συγκεκριμένο επάγγελμα. Αν αγαπάς κάτι...θα βρεις τρόπο να το κάνεις. Και παρότι έχω περάσει από αδελφό ΤΕΙ και είμαι τελειόφοιτος στο Πολυτεχνείο, το ποστ μου #9 δεν δείχνετε να το ασπάζεστε...αλλά ισχύει. Φιλικά

Έχεις π.μ.

Σταύρο άκουσέ με. Κάνεις λάθος. Στο λέω από πρώτο χέρι. Τα παλούκια του ΤΕΙ αυτού, ΔΕΝ είναι παλούκια. Για παράδειγμα πολλοί θεωρούν τη Στατική 2 κ το Μπετό 2 παλούκια. Αν δεις τι θέματα βάζουν στο ΤΕΙ και τι διαδάσκετε στο αντίστοιχο μάθημα στο Πολυτεχνείο.......θα μπορεί μετά να τους κάνει αυτός μάθημα και τα παιδιά να τον βλέπουν σαν Θεό. Σου μιλάω εντίμως. Σε κάθε αντίστοιχο μάθημα. Άκουσε με......ξέρω και έχω δει πολλάααα παραπάνω.

Με το να παρακολουθεί μαθήματα στο Πολυτεχνείο, ΜΟΝΟ ΘΕΤΙΚΑ θα έχει. Και σίγουρα λιγότερο χρόνο σε περίπτωση που περάσει Πολυτεχνείο.

Αγαπητέ.... - Είναι καλή η ιδέα που αναφέρθηκε από τον Koulosb. Αφού έχεις υλικό κάνε την προσπάθεια να ξαναδώσεις! Αν επιτρέπεται...είσαι μαθητής του "πόσο"; Και παράλληλα γράψου στο ΤΕΙ. - Είτε ακολουθήσεις το παραπάνω κ δεν πετύχεις στο Πολυτεχνείο και πας στο ΤΕΙ, είτε απλά αποφασίσεις να ακολουθήσεις το ΤΕΙ...θα σου πω κάτι που σκέφτηκα. Μπορεί να ακουστεί λακαμία και να φάω μεγάλο κράξιμο, αλλά για μένα δεν είναι. ΛΟΙΠΟΝ: Να πηγαίνεις και να παρακολουθείς τα μαθήματα του ΤΕΙ στο Πολυτεχνείο (περάστε κόσμε). Δηλ. Στατικές, Μηχανικές, Μπετά, Μεταλλικά, Αντισεισμικά κλπ. έτσι αποκτάς πολυπολλαπλάσιες γνώσεις από το ΤΕΙ και περνάς τα μαθήματα του ΤΕΙ ΑΕΡΑ ΜΕ ΒΑΘΜΟ. Από ότι ξέρω στο ΤΕΙ που είσαι σε τέτοιου είδους μαθήματα δεν πολυπαίζουν θέματα εξαμήνου κλπ. Σε όσα παίζουν θα είσαι σε θέση να τα κάνεις πολύ εύκολα. Θα σε οδηγήσει σε ένα πολύ καλό βαθμό πτυχίου, με γνώσεις που οι συνάδελφοί σου δεν έχουν ΚΑΙ...πιθανότητα να περάσεις σε Πολυτεχνείο με βαθμό πτυχίου ή δίνεις κατατακτήριες. Aν περάσεις Πολυτεχνείο τα μαθήματα θα τα περάσεις πλέον εύκολα (αυτά που είχες παρακολουθήσει) και θα τελειώσεις σε dt. Θα μου πεις: 2 φορές τα ίδια πράγματα; Δεν είναι έτσι αν το σκεφτείς. Εξάλλου όποιος περνάει με κατατακτήριες στην ουσία κάνει 2 σχολές. Σου εύχομαι να πετύχεις αυτό που τόσο θες με όποιον δρόμο επιλέξεις! edit: Επειδή ξέρω από πρώτο χέρι τι γίνεται σε αυτό το ΤΕΙ, στα μαθήματα τουλάχιστον που αναφέρω (και άλλα πολλά) ΔΕΝ τίθεται θέμα "μα άλλα κάνουν στο ΤΕΙ κ άλλα στο Πολυτεχνείο".

Προφανώς....για τα περί διαστασιολόγησης εννοώ ότι αν έχω δοκό 20/50 κ στύλο 40/40, είτε αφρολέξ (λέμε τώρα) είναι είτε τιτάνιο τα εντατικά μεγέθη είναι ίδια. ΕΚΤΟΣ κι αν αναλύουμε με θεωρία 2ας κ 3ης τάξης οπότε το υλικό καθορίζει και αυτό εν μέρει τα εντατικά μεγέθη.

Ποιός ξέρει. Πιθανώς ναι................δεν γνωρίζω.

Να σου ακόμα πως εγώ το έχω βρει πολύ εύκολο στο χειρισμό (s-mode). Κ να φανταστείς η έκδοση που έχω είναι του......2002!!! Πολύ θα ήθελα να δω την τελευταία έκδοση.

Κοίτα....η ανάλυση του s-mode έχω ακούσει ότι είναι πολύ καλή (εγώ έχω μικρή εμπειρία, αλλά σε ό,τι έχω δει είμαι ευχαριστημένος και έχω συγκρίνει κ με Sofistik, Scia κ ο rigid με Sap, Instant). Το τι υλικό έχεις ορίσει δεν παίζει κανένα μα κανένα ρόλο. Αδρανειακά χαρακτηριστικά καταλαβαίνει κ κάνει την ανάλυση. H ανάλυση είναι ανεξάρτητη του υλικού. H διαστασιολόγηση είναι διαφορετικό. Δεν έχω ασχοληθεί με ξύλο, τοιχοποιία, μεταλλικά στον s-mode. O rigid λέει ότι σε μεταλλικά (προφανώς κ σε μπετό) είναι πολύ καλό. Για τα υπόλοιπα....

Toxus έχει δίκιο ο Αλέξανδρος...

OK. Δεν το πρόσεξα.

Rigid γι' αυτό που λες "ΜΕ ΤΟ ΧΕΡΙ".....ρώτησα για εκείνο το σπίτι (μου) χωρίς δοκούς κατά χ-χ αν θυμάσαι, μηχανικό (ΚΑΛΟ) ενεργό τώρα κ τότε κ μου είπε το εξής απίστευτο... Τότε τα υποστυλώματα κατά κανόνα λύνονταν ΑΜΦΙΠΑΚΤΑ.:D κ έτσι ακριβώς έχει επιλυθεί κ αυτό..... Απλώς στο λέω...δεν ξέρω την προσέγγισή σου.