Μετάβαση στο περιεχόμενο

alej

Core Members
  • Περιεχόμενα

    1.420
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    10

Δημοσιεύσεις δημοσιεύτηκε από alej

  1. Εγώ πάντως γιατί ανέβηκε η πίεσή μου δεν μπορώ τα ****** για παράδειγμα. Δεν τους μπορώ ρε παιδί μου. Τους βλέπω και ανακατεύομαι. ... Δεν μπορεί εγώ να δουλέυω 14 ώρες και μετά ο κόκκινος να μου λέει γιατί έχω PORSCHE...Δεν θέλω να έχω zastava πως να το κάνουμε δηλαδή ??? Θέλω να έχω 4 αυτοκίνητα. Κακό είναι ? ....

     

    ΜΟυ αρέσει που δήλώνεις και φιλόσοφος... Κατά το: στην Ελλάδα ότι δηλώσεις είσαι προφανώς... αν κρίνω από τα σχετικά με τους κόκκινους (αμπελο)επιχερήματά σου.

     

    Προχωράμε.

     

    1. Να μου βρείτε κάποιον που με τίμια 14ωρη δουλειά πήρε Porsche

    2. CostasV το ερώτημα δεν είναι γιατί η Ελλάδα δεν θέλει (ή θέλει) να εφαρμόσει την οδηγία, το ερώτημα είναι αν πρέπει να αρνηθούμε ή όχι την ιδιωτικοποίσηση των πάντων.

    3. Σε όσους λενε ότι ''δεν την θέλω τέτοια Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία'' ρωτάω, η λύση είναι να την διωρθώσουμε ή να την διαλύσουμε? Να φανταστώ ότι και για την υγεία τα ίδια ισχύουν?

    4. Σε όσους εν τέλει προσκυνούν την ιδιωτική προτωβουλία και την ελεύθερη αγορά: Δείτε κανά ντοκυματέρ από την αντιπέρα όχθη - Αμερική - για να καταλάβετε. Θα έρθει η εποχή που ο Έλληνας θα έχει ένα μεγάλο δίλημα: Με το δάνειο που πήρε θα πληρώσει τα δίδακτρα του παιδιού του ή την εγχείρηση που πρέπει να κανει? Γιατί άλλο δάνειο η τράπεζα δεν του δίνει....

  2. 1. Υπάρχουν άρθρα στο Σύνταγμα που δεν μπορούν να αναθεωρηθούν.

    2. Άλλα που για να αναθεωρηθούν απαιτούν αυξημένη πλειοψηφία κι όχι 150+1

    3. Εφόσον το Σύνταγμα εκφράζει την κοινωνία όπως λέτε και ακόμα το Σύνταγμα παραμένει όπως έχει - γιατί δεν μπορεί να βρεθεί η απαιτούμενη πλειοψηφία - γιατί απλά δεν το εφαρμόζουμε?

    3. Δεν ισχύει αυτό για τους διεθνείς νόμους, άλλο πράγμα θέλατε να πείτε. Μάλλον για τους νόμους της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ναι ισχύει...

    Να σας θυμίζω όμως και την πρόβλεψη του νομοθέτη του Συντάγματος που υποχρεώνει τους πολίτες να παρέμβουν αν υπάρξει προσπάθεια κατάλυσης του Συντάγματος?...

     

    Ας αρχίσουμε από τα βασικά, ας διαβάσουμε όλοι το Σύνταγμα - κι εγώ μαζί - κι ας συνεχίσουμε πάλι την Δευτέρα...

     

    Θα εκπλαγούμε...

  3. Δεν μπορώ να καταλάβω την ιδιαιτερότητα της Ελλάδας. Αν ισχύσει η οδηγία σε όλη την ΕΕ, γιατί να μην ισχύσει στην Ελλάδα;

     

    Γιατί έχουμε και ένα σύνταγμα για το οποίο κάποιοι κάποτε έδωσαν και την ζωή τους...

    Και το Σύνταγμα το αναφέρει ρητά. Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία...

     

    Αυτό δεν αρκεί?

  4.  

     

    Η εθνική νομοθεσία

     

    11. Στην Ελληνική Δημοκρατία η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται, σύμφωνα με το άρθρο 16 του Συντάγματός της, αποκλειστικά από ιδρύματα που αποτελούν νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου.

    12. Σύμφωνα με το Συμβούλιο της Επικρατείας, από τη διάταξη αυτή δεν συνάγεται εντούτοις ότι επιβάλλεται η παροχή της παιδείας αποκλειστικώς από το κράτος.

     

    ......

     

    Το Συμβούλιο της Επικρατείας, υπακούει πάντοτε στο εκάστοτε πολιτικό σύστημα και κυβερνητικές απόψεις που επικρατούν.

    Ποιος πιστεύει ακόμα στην ακεραιότητα και ανεξαρτησία της δικαιοσύνης μιας τέτοιας κοινωνίας?

  5. Πρώτα τους ψηφίζουμε και μετά γκρινιάζουμε...

    Αμ δεν είναι έτσι.

    Όταν καταλάβουμε τι μας γίνεται και ψηφίζουμε σύμφωνα με τα συμφέροντά μας και όχι σαν να πιστεύουμε ότι κάποια μέρα θα γίνουμε κι εμείς Ωνάσιδες τότε θα γίνουν κάποιες αλλαγές.

    Ως τότε... κουπί!

    Τόσο απλά.

  6. Η ΣΜΑ σαν επίπεδο σπουδών είναι κάτι μεταξύ λυκείου και ΤΕΙ.

    Όποιος λέει για ποιότητα και επίπεδο σπουδών στην ΣΜΑ μάλλον δεν έ3χει περάσει ούτε απέξω από Πολυτεχνείο...

    Ήμουν εκεί 2 χρόνια, είδα τα βιβλία τους και τις εξετάσεις τους και τους καθηγητές τους...

  7. .... προβλέπεται πιστοποίηση των επιθεωρητών, μετά τη σχετική διαπίστευσή της ******** από το ΕΣΥΔ.

     

    Η οποία ******** προς το παρόν είναι πιστοποιημένη από τον ΕΣΥΔ μόνο για τα:

     

    ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ - ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΤΗΣ ΑΛΥΣΙΔΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΚΑΤΑ ΕΛΟΤ EN ISO 22000

     

    ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΤΑ ΕΛΟΤ 1801 & OHSAS 18001

     

    αυτά διάβασα στο site του ΕΣΥΔ.

     

    *************

     

    Να λέμε όλα, ε?

     

    Ας πιστοποιηθούν όλοι αυτοί πρώτα και βλέπουμε...

  8. Χωρίς να θέλω να υποβαθμίσω ούτε την ποιότητα ούτε την ικανότητα διαπίστευσης των παραπάνω, μπορεί κάποιος να μου εξηγήσει πως είναι δυνατόν να μιλάμε για πιστοποίηση Ενεργειακών Επιθεωρητών χωρίς να υπάρχει ο τελικός σχετικός νόμος?

    Κι εγώ θα κάνω αυτά τα επιδοτούμενα σεμινάρια του Τ.Ε.Ε. αλλά αν δεν βγει ο νόμος ο σχετικός που θα καθορίζει τα πως και τι όλα είναι στον αέρα.

    Αν δηλαδή κάνεις 50 ώρες και ο νόμος ζητάει ελάχιστο 80 τι θα γίνει?

    Και πως ξέρουν όλοι από τώρα τι είδους εξετάσεις θα χρειαστούν και αν θα χρειαστούν.

    Επίσης το συγκεκριμένο θέμα μάλλον είναι διαφήμιση παρά ενημέρωση...

  9. Οι περισσότεροι μηχανικοί με το που ορκίζονται κάνουν και έναρξη επαγγέλματος άσχετα με το αν θα είναι υπάλληλοι ή ελεύθεροι επαγγελματίες. Στην πορεία κάποιοι, από υπάλληλοι γίνονται επαγγελματίες και αντίστροφα...

    Το θέμα με την πενταετία ή τριετία είναι καθαρή κοροϊδία από όποιον κι αν προέρχεται καθώς στα 5 πρώτα χρόνια το μόνο που κάνεις είναι γνωριμίες...

    Έτσι κι αλλιώς δεν είναι η πρώτη φορά που μας κοροϊδεύουν...

    Εν τέλει εγώ προσωπικά δεν έχω πάρει ούτε μια επιδότηση και βλέπω ένα κάρο Α.Ε. κλπ να μπαίνουν σε αναπτυξιακά και άλλα προγράμματα μιας και έχουν ''ανάγκη'' και τους τα πληρώνω κι εγώ μέσα από τη φορολογία...

    Και μετά μιλάνε για ανταγωνισμό!!!

  10. ....... Και αν σας φαίνονται παράλογα αυτά, εμένα μου φαίνεται παράλογο που Μεταλλειολόγος Μηχανικός (του Ε.Μ.Π.) δεν έχω δικαίωμα να κάνω τοπογραφικό διάγραμμα του οικοπέδου μου, να γίνω Τεχνικός Ασφαλείας σε τεχνικό έργο, να γίνω Διευθυντής Εργοταξίου σε Ανάδοχο του Δημοσίου.

     

    Αν ήθελες να γίνεις όλα αυτά γιατί έγινες Μεταλλειολόγος Μηχανικός?

    Γιατί δεν ξανάδινες εξετάσεις?

    Κι αν αύριο θέλεις να ασχοληθείς με κάτι άλλο πάλι θα σου φταίνε τα επαγγελματικά δικαιώματα?

    Μήπως κι εγώ να πουλάω φάρμακα με τη λογική σου...?

     

    Δεν μου φαίνονται σοβαρά επιχειρήματα όλα αυτά, δεν ξέρω που το πας αλλά δεν πάει...

  11. 1. Όλες οι κλιματιστικές μονάδες είτε νερού είτε απ'ευθείας εκτόνωσης αναφέρουν την ψυκτική ισχύ που αποδίδουν λανθάνουσα και αισθητή. Εσύ ανάλλογα με τις ανάγκες επιλέγεις.(π.χ. άλλο κτίριο γρααφείων με θέσεις εργασίας κι άλλο με πολλές θέσεις εξυπηρέτησης πολλές)

    2. Σχετικά με τον εξαερισμό που λες σκέψου μόνο τι θα γίνει αν μια κρύα μέρα με -5 έξω εσύ πετάς νωπό αέρα κοντά σε κάποιες θέσεις εργασίας. Γίνεται συχνά αυτό να πετάνε νωπό αέρα απ'ευθείας στο χώρο, εγώ διαφωνώ κάθετα εκτός αν πρόκειται π.χ. για w.c. Μπορείς να βάλεις εναλλάκτη αέρα - αέρα για παράδειγμα.

    3. Ότι κι αν κάνεις όμως πρέπει να συνυπολογίσεις τα φορτία που θα προστεθούν λόγω αερισμού

    4. Αν κάνεις αερισμό τελικά πρέπει να κάνεις υπολογισμό για ψύξη και θέρμανση.

  12. Υψομετρική διαφορά των καμινάδων που βρίσκονται πολύ κοντά η μία στην άλλη θα δημιουργήσει αναταράξεις αερίων μαζών ....

     

    ... ενδέχεται με καπέλο να τραβάει ποιο δυνατά η καμινάδα οπότε έχουμε περισσότερο αέρα/ οξυγόνο στη καύση άρα μεγαλύτερη κατανάλωση ξύλου και πιθανότατα μεγαλύτερη θερμική απώλεια αφού μεγαλύτερος όγκος θερμών αερίων μαζών αποβάλλεται ποιο γρήγορα. Φυσικά μπορούμε να ελέγχουμε τη καύση με ανάλογη ρύθμιση του damper εφόσον υπάρχει. .....

     

    Θα διαφωνίσω μαζί σου. Μπορεί να δημιουργηθεί μικρό πρόβλημα ελκυσμού αλλά είναι απίθανο να γυρίσει αέρα προς τα μέσα εκτός κι αν δημιουργήσεις αυτό είδα σε κάποιες φωτογραφίες, τοίχο πίσω από απόληξη καμινάδας.

    Επίσης καλό είναι να αποφεύγουμε την χρήση damper σε ενδιάμεσες θέσεις γιατί μπορεί να ξεχαστεί σε κάποια θέση και τότε να έχουμε προβλήματα.

    Βάζοντας καπέλα εξασφαλίζουμε καλύτερη εκρροή καυσαερίων στην ατμόσφαιρα.

     

    ...δεν υπάρχει επαρκής είσοδος αέρα (ανανέωση αέρα στο χώρο καύσης...η εστία δεν θα λειτουργεί στο μέγιστο της απόδοσής και πολύ πιθανό να καπνίσει

    το πρόβλημα που δημιουργείται δεν είναι η απόδοση άμεσα αλλά προβλήματα ελκυσμού λόγω υποπίεσης που δημιουργείται στον χώρο.

  13. Σύμφωνα πάντα με το πρόγραμμα σπουδών των διαφόρων σχολών και τα επαγγελματικά δικαιώματα που έχουν οι διάφορες ειδικότητες, οι μηχανολόγοι - ηλεκτρολόγοι θα ήταν οι πλέον κατάλληλοι για τις ενεργειακές επιθεωρήσεις. Οι υπόλοιποι θα έπρεπε να είχαν περιορισμούς.Επειδή όμως το μέλι είναι πολύ για τόσους λίγους νοματέους που λένε και στο χωριό μου, θα μπουν κι άλλοι στο χωρό. Καλώς, αλλά θεωρώ προσβλητικό να συμμετέχω σε εξετάσεις μαζί με άλλες διάφορες ειδικότητες. Δεν το λέω λόγω πραγματικών γνώσεων αλλά λόγω σπουδών και ειδικότητας.

    Εσείς τι λέτε, ένας Μηχανολόγος με Μελετητικό πτυχίο στην κατηγορία 14, (Ενεργειακά) θα έπρεπε να περνά και από εξετάσεις...;

  14. Σύμφωνα με αυτό:

    http://www.mnec.gr/el/press_office/DeltiaTypou/dt/dt-2009-07-23.html

     

    Αυξημένο ποσοστό ενίσχυσης, ύψους 80% επί της υποβαλλόμενης πρότασης, προβλέπεται για τους νέους επαγγελματίες, δηλαδή εκείνους οι οποίοι κατέθεσαν δήλωση έναρξης άσκησης επαγγέλματος μέσα στην τελευταία πενταετία (μετά την 1η Ιανουαρίου 2004)...

     

    ...Από τον συγκεκριμένο όρο, σχετικά με το ύψος των ακαθάριστων εσόδων, εξαιρούνται οι νέοι επαγγελματίες. Εξαιρούνται, επίσης, οι ελεύθεροι επαγγελματίες που κατοικούν και ασκούν το επάγγελμά τους σε νησιά με πληθυσμό μικρότερο των 3.100 κατοίκων, τα Άτομα με Αναπηρία και όσοι ασκούν το επάγγελμά τους σε χαρακτηρισμένους ορεινούς όγκους, όπως αυτοί προσδιορίζονται από το ΥΠΕΣ...

     

     

    Νομίζω ότι είναι ξεκάθαρο. Το θέμα είναι πόσα τελικά θα πάρει ο κάθε δικαιούχος, πότε και αν χρειάζεται πρώτα να αγοράσει και μετά να επιδοτηθεί...

  15. ... Δηλαδή αποφασίζω να ανοίξω γραφείο, μπαίνω στο μητρώο μελετητών και θα μου δώσουν έργο? Δεν νομίζω. Ούτε τοπογραφικό δεν θα πάρω.

     

    Όλοι όσοι είμαστε στα μητρώα Μελετητών τα ίδια αντιμετωπίζουμε, δεν έχει σχέση το πτυχίο...

  16. Τα γνωστά...

     

    ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ Π.Δ. ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

    ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΕΙ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ

     

    http://portal.tee.gr/portal/page/portal/TEE_HOME/PDprosxedioTei.pdf

     

    Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα

    της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις

     

    http://portal.tee.gr/portal/page/portal/TEE_HOME/sxedioNomou.pdf

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.