iliekater

Μα πώς να εφαρμοστεί το Π.Δ. της 2-3-81 , όταν αυτό έχει καταργηθεί από το 1985 ;

Επιστρατεύοντας όλες τις γνώσεις μου ( ! ) συμφωνώ και εγώ πως αφού δεν υπάρχει περιορισμός για τον αριθμό ορόφων , το όριο δεν μένει παρά να είναι τα 7,50 μέτρα . Το ερωτημα είναι : είναι δυνατόν κατασκευαστικά να γίνει ένα κτίριο με 3 ορόφους που το καθένα να έχει ύψος 2,50 μ ; Μου φαίνεται λίγο δύσκολο , αλλά από την άλλη θα μου πείτε και ποιός θα μπει να μετρήσει ; Να ρωτήσω όμως και εγώ κάτι ; Για οικισμούς πριν το '23 , τι ισχύει ; Υπάρχει κάποιος συγκεκριμένος νόμος ;

Καλά , εγκαταλείπω την προσπάθεια ...

Ανέβασα μία ακόμα αναβάθμιση την ΠΙΞΙΔΑ η οποία περιλαμβάνει μπόλικες βελτιώσεις , όπως μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω . Πολλές έχουν να κάνουν με την εκτύπωση των αποτελεσμάτων , ενώ άλλες έχουν κάνουν με τη γενικότερη λειτουργία ή την εμφάνιση του προγράμματος . Η νέα έκδοση βρίσκεται εδώ : http://rapidshare.com/files/189084505/Pixis_2.05.zip ενώ επίσης αναβάθμισα και το βασικό πακέτο πηγών : http://rapidshare.com/files/189083233/Basic_packet_number_007.exe Αναλυτικά οι αλλαγές στη νέα έκδοση είναι : ΠΙΞΙΣ 2.04 Προσθήκες - Το σύστημα της «Γρήγορης βοήθειας» επεκτάθηκε και στις εφαρμογές θέρμανσης (Κεντρική θέρμανση και Κατανομή δαπανών) . Αλλαγές - βελτιώσεις - Στις “Ρυθμίσεις μελέτης” της Κεντρικής θέρμανσης το κουτάκι “Διαστάσεις καμινάδας” μπορεί να δεχθεί μεγαλύτερο κείμενο . - Στον πίνακα που εκτυπώνεται στις Κατανομές θέρμανσης (είτε στο Word είτε Excel) : + στην πρώτη στήλη αντί για “Διαμέρισμα” αναγράφεται “Διαμερίσματα και αυτονομίες” . + αντί του τίτλου ”Πίνακας Κατανομών Κεντρικής Θέρμανσης” , αναγράφεται ”Πίνακας Κατανομής Δαπανών Κεντρικής Θέρμανσης” + οι μονάδες μέτρησης m2 και m3 πλέον αναγράφονται ως m2 και ως m3 (με το 2 και το 3 εις τον εκθέτη). + όλες οι μονάδες μέτρησεις αναγράφονται εντός αγκυλών ( [ , ] ) . - Στον πίνακα που εκτυπώνεται στις Κατανομές θέρμανσης , ειδικά στο Word , πλέον σε κάθε στήλη αναγράφεται το σύμβολο του εκάστοτε μεγέθους καθώς και η μονάδα μέτρησής του . - Το φύλλα “Απώλειες χώρων” ,για την εκτύπωση της μελέτης Κεντρικής θέρμανσης , έχει μεγαλύτερα περιθώρια στο επάνω μέρος ώστε να είναι άνετη η διάτρισή του ή η συραφή του στο τεύχος της μελέτης για να είναι ευανάγνωστο . - Στο φύλλα “Απώλειες χώρων” τα ονόματα των ορόφων εκτυπώνονται με λίγο μεγαλύτερο μέγεθος για να είναι πιο διακριτά από τα ονόματα των δωματίων . - Στις Γενικές ρυθμίσεις θέρμανσεις προστέθηκε μία ρύθμιση βάσει της οποίας ορίζεται στο φύλλο ”Απώλειες χώρων” να αναγάφεται το εμβαδό και η επιθυμιτή θερμοκρασία δίπλα στο όνομα του κάθε δωματίου . Η ρύθμιση αυτή αποθηκεύεται στο αρχείο Βασικών Ρυθμίσεων , ωστόσω παρότι αλλάζει η δομή του συγκεκριμένου αρχείου , δεν χρειάζεται να του κάνεται ανημέρωση καθώς το πρόγραμμα είναι φτιαγμένο να μην επιρεάζεται από αλλαγές στο συγκεκριμένο αρχείο . - Κάτα την αντιγραφή επιπέδου , στην μελέτη Θερμομόνωσης , το κεντρικό παράθυρο επανέρχεται στη μορφή ”αναμονής” για να μη δείχνει στο χρήστη τα (ενδεχωμένως) πεπαλαιομένα στοιχεία . - Στις ρυθμίσεις των κειμένων στην εφαρμογή Κεντρική θέρμανση τα κουτάκια θερμοκρασιών μπορούν να δεχθούν μεγαλύτερο κείμενο . Διορθώσεις - Στο παράθυρο της εφαρμογής Κεντρική θέρμανση , αν επιλεγόταν ένας χώρος που δεν είχε καμία άκρη ενώ προηγουμένως είχε επιλεγεί κάποιος άλλος που περιείχε άκρες , τότε στο κουτάκι “Απώλειες χαραμάδας” παρέμενε ανεγραμένη η προηγούμενη απώλεια ακόμα και αν ήταν 0 . - Όταν εκτυπώνεται το Φύλλο 2 της μελέτης Κεντρικής θέρμανσης , πια δεν αναγράφεται το σύμβολο “%” στην περιγραφή των απωλειών χαραμάδας . - Η εφαρμογή Κατανομή δαπανών μπορεί και δουλεύει χωρίς πρόβλημα σε περιπτώσεις μεγάλων κτιριακών όγκων (π.χ. σε μεγάλα καταστήματα κτλ όπου ο όγκος προέκειπτε μεγάλος , λόγω μιας παλιάς συνάρτησης εξαγωγής ακεραίου της VBA , το πρόγραμμα οδηγούταν σε απροσδιοριστία) . - Ο αριθμός σωμάτων αναγράφεται σωστά στο παράθυρο των Ρυθμίσεων θέρμανσης (προηγουμένως , αντί αυτού , αναγραφόταν το κείμενο από το κουτάκι “Τύπος σωμάτων” . - Και άλλα ορθογραφικά λάθη (μα καλά , δεν τελειώνουν ποτέ τα καταραμένα ; ! ) . - Αν ο χρήστης υπολογίζε μία μελέτη Κατανομής (με το κουμπάκι Υπόγισμός) και μετά άνοιγε μία μελέτη Κεντρικής θέρμανσης , τότε στο παράθυρο της πρώτης εφαρμογής παρέμενε περιτό κείμενο σε μερικά κουτάκια . - Κατά την εκτύπωση του φύλλου της δεξαμενής , ο όγκος των κυλινδρικών δεξαμενών αναγράφεται σωστά . ΠΙΞΙΣ 2.05 Αλλαγές - βελτιώσεις - Βελτιώσεις στην εμφάνιση κάποιων παραθύρων .

camelot , βοήθησέ με , δεν μπορώ να καταλάβω τίποτα από αυτά που μου λες !

Μάλλον περιτο να το ξαναγράψω , αλλά αν κάποιος ήρθε εδώ κατά λάθος : ... ! : Το track στα αγγλικά σημαίνει πρόβολος ;

Δοκίμασε και με τα αρχεία για το System32 , αν και η ΠΙΞΙΣ τα καταγράφει από μόνη της . Πάντως είναι γεγονός πως χρήστες των Win2003 , Win2000 και WinNT , μου έχουν ξανανακινώσει προβλήματα ... Ένα πράγμα που ανακάλυψα πρόσφατα από εγκατάσταση που έκανα ο ίδιος σε κάποιον υπολογιστή , είναι κάποια προβλήματα λύνονται πολύ απλά εγκαθιστώντας το FirmWare της Microsoft για το Visual Studio .NET . Εγώ αυτό που χρσιμοποίησα ήταν η έκδοση 3.5 .

Δύσκολα μου βάζεις ! ... Νομίζω πως το VeCAD δεν υποστηρίζει VBA ή Lisp . Γενικά , το πρόγραμμα είναι φτιαγμένο να τρέχει επάνω σε AutoCAD , είτε αμιγές είτε με άλλο επάνω του . Από εκεί και πέρα ... μόνο αν το VeCAD ήδη βρίσκεται επάνω σε AutoCAD .

Τελικά το πρόβλημα εμφανίζεται όταν πας να κατεβάσεις το πρόγραμμα ή όταν πας να το τρέξεις ;

Σε ποιό αρχείο συμβαίνει αυτό ; Μήπως προσπαθείς να κατεβάσεις με DAP ή κάποιο παρεμβερές ; Με την αυκαιρία , να αναφέρω εδώ πως έχω ετοιμάσει την έκδοση 2.04 η οποία περιλαμβάνει διάφορες βελτιώσεις , αλλά δεν μπόρεσα να την ανεβάσω λόγο πίεσης χρόνου ... Η πλάκα είναι πως στο εργαστήριο έχει μπει ήδη η έκδοση 2.05 καθώς μου έχουν σταλθεί μυνήματα και για άλλες βελτιώσεις , ενώ παρασκηνιακά , σε κάποιο καταχωνιασμένο μπουντρούμι , μία άλλη ομάδα σκλάβων έχει ήδη αρχίσει να δουλεύει επάνω στην έκδοση 3.00 . Το κακό είναι πως με όλες αυτές τις εκδόσεις , έχω χάσει τα αυγά και τα πασχάλια ! Αν στην έκδοση 2.04 δείτε κανένα περιττό κουμπάκι , μην παρεξενευτείτε !

Ίσως κάτι να μην έχει αντιγραφτεί . Ίσως να μπορέσω να βρω τι φταίει αν μου πεις περισσότερα . Πέσε μου σε ποιά εντολή συμβαίνει αυτό , σε ποιό στάδιο και τι αναγράφεται στη γραμμή εντολών . Ίσως πάλι να φταίνε τα (Σ)Vista , δεν έχω μεγάλη πείρα σε αυτά .

Και Υπόγειος όροφος = Οροφή κάτω από την Γη !

Γενικά στην Ελλάδα στην πολεοδομική νομοθεσία εννοούνε ως όροφο και το Ισόγειο . Αυτό κατά τη γνώμη μου προκύπτει από τη σύγχηση των λέξεων επίπεδο - όροφος . Πάντως , για να μην μπερδεύσεσαι , αν χρειάζεται κάπου να εκφράσεις και τις δύο έννοιες , απλά χρησιμοποίησε "Β' Όροφος" , "Α' Όροφος" , "Ισόγειος Όροφος" κτλ . Φυσικά , μπορεί να υπάρξει και ο αντίλογος που λέει πως η λέξη ισόγειο δεν είναι παρά επίθετο και όχι αυτοτελή έννοια , δηλαδή πρέπει πάντα να συνοδεύει κάτι , ακόμα και αν αυτό εννοείται , ως εκτούτου ορθώς εννοείται "Ισόγειο(ς όροφος)" .

Μία σκέψη : οι τούρκοι ναύτες επάνω στη φρεγάτα πρέπει να είχαν ιδρώσει λιγάκι . Όταν μπήκαν τόσο βαθειά , πιστεύω πως θα τα χρειάστηκαν λιγάκι . Δεν είναι λίγο να πλησιάζεις την πρωτεύουσα του άλλου να και να περιμένεις πως απλά θα σε κοιτάνε . Βέβαια και εκείνοι οι δόλιοι εντολές εκτελούσαν ... Μία δεύτερη σκέψη : λέτε να είχε συμβολικό χαρακτήρα ; Αναφέρομαι στη φρεγάτα Μπουμπουλίνα . Απ’όλες τις φρεγάτες στο Αιγαίο , η Μπουλίνα διατάχθηκε να κυνηγάει τον Τούρκο !

[email protected] : Λες οι απέναντι να υπερασπίζονται κάτι καλλύτερο ; Αυτό σκέψου και θα πάρεις λίγο θάρρος ! Δεν το νομίζω . Αν ήταν έτσι , έστω και εν μέσω μεγάλης τύχης , δεν θα συνέβαιναν όσα συνέβησαν το '21 και το '40 . Βέβαια είσαι πολίτης αυτής της χώρας και σίγουρα έχεις το δικαίωμά να πιστεύεις ό,τι θες για αυτήν , το οποίο φυσικά και σέβομαι απόλυτα .

Όλοι μου λένε να μην φοβάμαι , αλλά εγώ λέω να πάω και να αγοράσω ό,τι βρω στα σούπερ μάρκετ ! Αλήθεια , τις θυμάστε εκείνες τις ημέρες του '87 ; ! Πάντως , φοβάμαι πως κάτι όντως δεν πάει καλά . Και δεν είναι το γεγονός πως ένα επικύνδινο πλοίο μπερδεύτηκε ( ; ) και έφτασε μέχρι στη Ραφήνα . Είναι το γεγονός πως τα ΜΜΕ σιωπήσαν . Σιγή . Έστω πως πρόκειται για μία ιστορική γκάφα · και πάλι , θα έπρεπε να σχολιαστεί αυτό ... Όμως ; Τζίφος ... Ευτυχώς το διαβατήριό μου είναι σε ισχύ !

Και εγώ με τη σειρά μου ξέρω γιατί δεν αντέδρασε το ΠΝ . Διότι εκείνη τη στιγμή ΟΛΟΚΛΗΡΟΣ ο τουρκικός στόλος έκανε άσκηση στη μέση του Αιγαίου (διεθνή ύδατα) . Με άλλα λόγια εκείνοι ήταν ήδη με το δάχτυλο στη σκανδάλη , ενώ εμείς ακόμα ροχαλίζαμε ... Προφανώς θα ήταν μία άνιση μάχη .

Τελικά , τι έγινε ; Εϊναι αλήθεια ; Μου είπαν πως μία τουρκική φρεγάτα έφτασε μέχρι τα βόρεια της Αττικής , και πως ο ελληνικός στόλος απλά παρακολουθούσε ! Μήπως μας έπιασαν στον ύπνο με τόσο αντιπερισπασμό από αέρος και τελικά μας την πέσαν από θαλάσσης ; Όσο αστείο και αν ακούγεται , ελπίζω να με διαψεύσετε και απλά να με έχουν πιάσει κορόιδο .

GeorgeS : Αρχιτέκτονες , Πολιτικοί και Μηχανολόγοι μηχανικοί . Συνήθως τις "κρατάει" για πάρτη του ο Αρχιτέκτων ή ο Πολιτικός , αν και πολλοί δυσκολεύονται .

Αν δεν πρόκειται να δώσεις ούτε ένα λεπτό , τότε σίγουρα δεν πρόκειται να δώσεις ούτε τα 500 λεπτά (τόσο στοιχίζει η ΤΟΤΕΕ) ... Α , και αντλεί στοιχεία από τη μέθοδο ASHRAE . Απλά προσπαθώ να σου πως πρόκειται για τζάμπα πράγμα ! Μην τα λυπάσε , και ας είναι και από το ΤΕΕ .

Όχι , ο Άγγελος ζει και βασιλεύει . Και εγώ παλιότερα νόμισα πως χάθηκε οριστικά , αλλά επανήλθε !

Εγώ σκεύτομαι να το αγοράσω και ας μην ασχολούμαι πια τόσο πολύ με τα Μαθηματικά . Αποτελεί ένα μνημείο της επιστήμης των μαθηματικών .

Μερικές φορές είχε χρειαστεί να εφαρμόσω την εξής μέθοδο : αν δεν καταλάβαινα γρι , πήγαινα και ρώταγα άλλους αντίστοιχους καθηγητές . Βέβαια αυτό το έκανα στα μεταγενέστερα χρόνια όπου είχα ήδη κάνει σχετικά μαθήματα με άλλους καθηγητές . Για παράδειγμα , υπήρξαν περιπτώσεις που σε κάποια στατική δεν καταλάβαινα κάτι και πήγαινα και ρώταγα την καθηγήτριά μου από την αντοχή . Φυσικά μπορούσα πάντα να επικαλεστώ την αιτιολογία της οικιότητας με παλαιότερο καθηγητή , αλλά ακόμα και εσύ μπορείς να υποστηρίξεις κάτι παρόμοιο ... π.χ. ότι δεν μπόρεσες να βρεις τον καθηγητή σου και επειδή βιάζεσαι να παραδώσεις αναγκάστηκες να ανατρέξεις σε άλλον καθηγητή . Καθαυτόν τον τρόπο ο δεύτερος καθηγητής δεν θα πει κάτι στον δικό σου ενώ υπάρχει και η περίπτωση να το θεωρήσει και τιμή του . Αν βέβαια του πεις στα ίσια «δεν καταλαβαίνω χριστό από τον δικό μου» , τότε υπάρχει περίπτωση να σε μαρτυρήσει ... Όμως να ρωτήσω και εγώ κάτι ; : Δεν αποτελεί υποχρέωση του εκάστοτε καθηγητή να δημοσιοποιεί τις παραδόσεις του για τη χρήση των μαθητών (π.χ. στη βιβλιοθήκη κτλ) ; Έστω και στη φύλαξη ενός μάτσου από φωτοτυπίες ;

Συνήθως όταν πρόκειται για βιομηχανίες , ο ιδιοκτήτης χρειάζεται πολύ περισσότερα από 5 στρέμματα ! Οπότε υπάρχουν σοβαροί λόγοι συννένωσης , απλά δεν θέλουν να χάνουν χρόνο με συννενώσεις (τοπογραφικά , συμβολαιογράφους κτλ) . Πείτε μου όμως , που μπορώ να τα βρω αυτά γραμμένα επίσημα ; διότι μπορεί κάποια μέρα να μου λύσουν τα χέρια .

Εντάξει , σας ευχαριστώ . Να ρωτήσω όμως και κάτι άλλο ; : 1) Αν υποθέσουμε πως ένα από τα εν λόγω οικόπεδα δεν έχει τοπογραφικό (υπάρχει συμβόλαιο , αλλά λέει π.χ. «5 στρέμματα περίπου ή όσα είναι») , τότε σίγουρα πρέπει να γίνει τοπογραφικό . Η αποροία μου είναι , σε αυτήν την υποπερίπτωση , θα πρέπει να γίνει και συμβολαιογραφική πράξη συννένωσης ή πάλι αρκεί το γεγονός που πλέον και τα δύο οικόπεδα έχουν τοπογραφικά ; 2) Όχι ότι σας αμφισβητώ , απλά αν ξέρετε μπορείτε να μου υποδείξετε πού αναφέρετε το παραπάνω σκεπτικό στην νομοθεσία ; Ρωτάω διότι μπορεί κάποια μέρα να μου χρειαστεί και να μην με πιστεύουνε …