BAS

Η κοινή λογική δεν αναφερόταν σε αυτό που λες , αλλά στις συγκρίσεις παλαιών σχολών πριν 30-40-50 χρόνια με τωρινές αλλαγές που έχουν και ευρωπαϊκές συνέπειες . Από την άλλη είναι πιθανό ανάλογα με τις νομικές προβλέψεις και τα ΕΔ να προκύψει και νέο πανεπιστήμιο . Εξαρτάται τι θα λέει ο νέος νόμος . Μην ξεχνάμε ότι πρακτικά η ΑΣΥΑ έγινε ΑΣΤΕΜ Πειραιά .

Σύμφωνα με τις δηλώσεις του Υπουργού που έχει το ΕΣΟΣ για τους παλιότερους απόφοιτους των ΤΕΙ Αθήνας και Πειραιά και προφανώς και για τα άλλα που ακολουθούν θα υπάρξουν κατατακτήριες εξετάσεις για να αποκτήσουν πανεπιστημιακό πτυχίο . Κάτι ανάλογο θα γίνει για τους ήδη φοιτούντες αλλά όλα θα τα αποφασίσουν τα τμήματα . Εδώ λοιπόν θα έχουμε άλλη μια κατηγοριοποίηση πτυχιούχων . Η ουσία βέβαια θα είναι τα ΕΔ γιατί δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι από το 1970 μέχρι το 2001 η διάρκεια σπουδών ήταν 3,5 χρόνια με πρακτική και πτυχιακή , ενώ από το 2001 έγινε 4ετής πάλι με πρακτική και πτυχιακή , χωρίς όμως να αυξηθεί ο αριθμός των μαθημάτων που απλά από 7 που ήταν στην εποχή μου ανά 6μηνο έγιναν 6 . Αλλά από τότε που μπήκαν οι πιστωτικές μονάδες και τα επίπεδα προσόντων , οι σπουδές ήταν 240 μονάδες στο επίπεδο 6 και οι νέες πάλι θα είναι στο επίπεδο 6 με 240 μονάδες , μόνο που οι 20 μονάδες της πρακτικής , πιθανόν να αντικατασταθούν εν μέρει ή εν όλω από μαθήματα . Από την άλλη και το 10ο εξάμηνο των πολυτεχνείων δεν έχει ιδιαίτερα μαθήματα . Οπότε όλο το παιχνίδι θα παιχτεί στο τι ΕΔ θα έχουν οι πτυχιούχοι ΤΕΙ διαφόρων εποχών και οι νέοι πτυχιούχοι των πανεπιστημιακών σχολών . Αν αυτά δεν έχουν κάποια διαφορά , μάλλον οι κατατακτήριες δεν θα έχουν ζήτηση . Από την άλλη όταν έχεις πτυχιούχους που έχουν ήδη δεκαετίες εμπειρίας , είναι ένα θέμα οι κατατακτήριες . Ακόμα μπαίνει ένα θέμα με τους πτυχιούχους σχολών εξωτερικού που έχουν 3ετές μπάτσελορ και 12μηνο μάστερ που δεν φτάνει τις 300 μονάδες , σε σχέση με τους νέους πτυχιούχους του ΠΔΕ που θα έχουν 4ετείς προπτυχιακές σπουδές , γιατί οι πρώτοι εγγράφονται στο ΤΕΕ ως διπλωματούχοι με λίγα ελάχιστα μαθήματα . Αρα πρώτα θα πρέπει οι επιτροπές για τα ΕΔ να βγάλουν τα νέα ώστε να ξεκαθαρίσει η κατάσταση . Στο μόνο ανάλογο που έγινε στο παρελθόν , δηλαδή στους δασκάλους η διαφορά ήταν τεράστια . Από διετείς ακαδημίες που οι μισοί έμπαιναν χωρίς εξετάσεις με το απολυτήριο , σε τετραετείς πανεπιστημιακές σχολές , υπήρχε τεράστια απόσταση από αυτή της μετατροπής της εξάμηνης πρακτικής σε μαθήματα χωρίς αλλαγή των πιστωτικών μονάδων . Κάποιοι συνάδελφοι που γράφουν για ΑΣΟΕΕ κλπ να τους πω να πάψουν να το λένε γιατί οι σχολές αυτές ήταν ήδη ανώτατες και απλά μετονομάστηκαν σε αυτόνομα πανεπιστήμια . Η εποχή που κάποιες σχολές ήταν ανώτερες είναι πολύ πίσω , πολλές δεκαετίες και δεν έχει νόημα να τις αναφέρουμε . Γενικά σε κάποια πράγματα πρέπει να ισχύσει η κοινή λογική και να μην κρίνονται αρχαιότητες με σημερινά μέτρα και σταθμά .

Καιρός φέρνει τα λάχανα καιρός τα παραπούλια, Κοίταξε στο θέμα των ΕΔ είμαι ήπιος . Εδώ δεν αφήνω τις προκλήσεις .... Κάτω έπεσες από τότε που οι άλλες μεγάλες ομάδες με τα προβλήματα μας σταματήσαμε να ρίχνουμε νερό στο μύλο της παράγκας . Δηλαδή σταματήσαμε να κάνουμε πορείες στην Ευρώπη και να μαζεύουμε βαθμούς για την Ελλάδα , που μας τους κλέβατε εσείς και βγαίνατε με τα κλεμμένα στο τσου λου , χωρίς προκριματικούς και έτσι κλέβατε 10-25 εκατ από τις άλλες ομάδες κάθε χρόνο . Βέβαια στο τσου λου συνήθως είσαστε ο γελωτοποιός της διοργάνωσης , εκτός κάποιων εξαιρέσεων που βρήκατε κάποια πτώματα ... Ετσι τα τελευταία χρόνια τα άκοπα λεφτά τελείωσαν , οι ναυτικοί έγιναν δυσεύρετοι και πέσαμε στα ρετάλια ... Το δίλημμα είναι αν θα είσαι κλέφτης ή έντιμος . Τώρα αν για σένα η αντιστοίχηση είναι Ολυμπιακός ή απέναντι , τι να κάνουμε . Μπορεί και να είναι και ακριβώς έτσι η αντιστοιχία... Εμείς τα γήπεδα τα γεμίζουμε μόνο στα Ευρωπαϊκά παιχνίδια . Ιδιαίτερα σε ημιτελικούς , κάτι που εσείς δεν είδατε και δεν θα δείτε ποτέ . Σε κανένα ομαδικό άθλημα της ξηράς δεν έχετε καλύτερες διακρίσεις από εμάς σε διεθνές επίπεδο . Στο τοπικό , έχετε . Το μετάλλιο της παράγκας .

Μην χτυπάτε τον πεσμένο κάτω . Αλλωστε όπως είπαν , θα κάνουν επενδύσεις και θα κερδίζουν και την διαιτησία .... Από την άλλη μέχρι και στα Βόρεια Προάστια είχαν χτες το βράδυ τελειώσει οι κορνέδες ... Το θέμα είναι ότι για τις επενδύσεις θα χρειαστούν ναυτικούς και θα είναι δύσκολο να βασιστούν σε πρωτόμπαρκους ... Τελικά η παράγκα δεν μπόρεσε να ενταχθεί στον 4178 γιατί την έκοψε το ΣΥΠΟΘ ....

Ενα πράγμα που με ενοχλεί είναι το τσουβάλιασμα και οι γενικεύσεις . Εδώ λοιπόν θα πω ότι γνωρίζω αρκετά άτομα που ήταν μέτριοι και κάτω μαθητές στο λύκειο , Αθήνας ή επαρχίας και τελείωσαν σχετικά εύκολα εγγλέζικο πανεπιστήμιο σε θετικό-τεχνολογικό κομμάτι , αλλά και άλλων ανεπτυγμένων χωρών , ενώ όσοι ήταν ή είναι κεφάλια , τους έχουν για πλάκα τους ξένους και παίρνουν τις υποτροφίες και τις θέσεις εργασίας μετά από πλειστηριασμό .... Και μιλάω και για παλιά και για τώρα . Δεν θεωρώ ότι υστερούμε πουθενά , πέραν του θεσμικού πλαισίου . Ακόμα επειδή έχουμε και συγγενείς - φίλους που πήγαν έξω ως επαγγελματίες , πάλι και εκεί τα ίδια βλέπουμε . Δεν αισθάνθηκαν πουθενά να υστερούν . Αν βέβαια πας και κοπροσκυλιάζεις , τότε φταίς εσύ και όχι οι σπουδές σου .

Δηλαδή τα κτίρια πριν το 83 δεν έχουν θέμα και ένα κτίριο του 83-84 , γιατί το 84 είχαμε την πρώτη αλλαγή στον Α.Κ. θα κριθεί με τους σημερινούς ? Δηλαδή θα πούμε ότι το αυθαίρετο τμήμα αντέχει , αλλά το μη αυθαίρετο έχει θέματα ? Επειδή όπως έχω ξαναπεί έχω σταματήσει να ασχολούμαι με στατικά από το 1995 , τις απορίες μου να τις δείτε με γνώμονα την κοινή λογική και μόνο . Και βέβαια μιλάω για αυθαίρετη που ΔΕΝ θα αστοχούσε με τον κανονισμό του τότε , αλλά θα ήταν ανάλογη με το υπόλοιπο κτίριο . Τι θα ισχύσει εδώ ? Ακόμα υπάρχουν πολλές απλές περιπτώσεις που είναι προφανές ότι δεν υπάρχει θέμα αλλά ίσως έχουν τυπικά . Παράδειγμα : Επαγγελματικό κτίριο του 1984 . Ισόγειο καταστήματα 350 τμ . Οροφοι 2 επαγγελματικοί χώροι 250 τμ έκαστος . Υπάρχει υποχώρηση 70 τμ στην μία πλευρά και 30 στην άλλη . Ο χώρος των 70 τμ έχει καλυφθεί με πάνελ που στηρίζεται περιμετρικά με μεταλλική κατασκευή , οι περιμετρικοί τοίχοι είναι ο ένας επειδή είναι επί του ορίου νόμιμος , ο άλλος είναι του κυρίου χώρου και οι δύο που είναι ελεύθεροι είναι επάλληλα αλουμίνια παράθυρα στηριγμένοι πάνω στα νόμιμα στηθαία . Η επιβάρυνση του Φ.Ο. είναι ασήμαντη . Διάβασα ότι θα υπάρχει εξαίρεση με τον υπολογισμό της επιβάρυνσης , αλλά εδώ έχουμε και κάποιες απλές περιπτώσεις .

Μόνο που το σημαντικό δεν ήταν τα επεισόδια . Αλλά το γεγονός ότι μόνο ένας ξένος που "δεν ήξερε" , "δεν είχε ενημερωθεί καταλλήλως" βιντεοσκόπησε το γεγονός . Και το χειρότερο είναι ότι άκουσα στα μμε ότι ο γαύρος εγκαλεί τον παοκ ότι στα Γιάννενα έκρυψαν το βίντεο . Απλά για να καταλάβουμε τι τρόμος επικρατεί στον χώρο ...

Πάντως είναι παράλογο να κρίνεις μελέτη του 1983 με κανονισμό του 2018 .

Δείτε και φρίξτε .... http://www.sdna.gr/podosfairo/superleague/article/430155/enas-velgos-diesyre-ellinika-mme-kai-dimosiografoys

Είναι γνωστό . ΤΟ ΠΑΣΟΚ ΤΟ ΟΡΘΟΔΟΞΟ .....

Αρχικά αν δεν το έχεις με τα μαθηματικά και την φυσική φαίνεται από το δημοτικό . Αλλά όταν μέχρι την Γ΄ γυμνασίου απαγορεύεται να μείνεις ακόμα και αν κάνεις ἐκτροπα , μετά στο λύκειο πρέπει να γίνεις μαθητής . Δυστυχώς υπάρχει μεγάλο θέμα με την παιδεία που παρέχεται τις τελευταίες 2-3 δεκαετίες στα παιδιά και με το γεγονός ότι κάνουν τα μαθήματα αποσπασματικά . Αλλά δεν πρόκειται να υπάρξει ελεύθερη εισαγωγή . Για 2 λόγους , ότι και με το νέο σύστημα προβλέπεται η ύπαρξη εξετάσεων , αλλά και ότι πριν την εφαρμογή του θα έχουμε τον εκλογικό κύκλο .

Το θέμα είναι μετά από όσα έκαναν πέρσι εναντίον των άλλων ομάδων οι γαύροι , τι τιμωρία θα φάνε για τα αίσχη τους .... Ελπίζω να μην ξαναπαίξει φέτος με φιλάθλους στο τηγάνι... Και βέβαια από την τρίτη θέση θα του λείπουν τα εκατομμύρια...

Στο σύστημα προσόντων κάτι βλακείες που λένε οι γνωστοί άσχετοι του υπουργείου , είναι που πάνε να αντιστοιχήσουν στο σήμερα σπουδές και μάλιστα υπερτριετείς που γίνονταν πριν 40 χρόνια . Αντε να βάλουν και τους παλιούς της ΑΣΟΕΕ στο 5 πριν 50 χρόνια .... Και μάλιστα η ασχετοσύνη τους είναι φανερή γιατί σήμερα στο επίπεδο 5 βάζουν σχολές ΠΟΥ ΔΕΝ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , όπως υπαξιωματικών , ΑΕΝ , καλλιτεχνικές κλπ . Είναι δε τόσο άσχετοι γιατί δεν ξέρουν οι ανόητοι ότι εκείνη την εποχή οι σχολές που σήμερα είναι στο 5 , τότε θα ήταν στο 3 με 4 , αφού η εισαγωγή σε σχολές υπαξιωματικών και ΑΕΝ γινόταν με το πέρας της Γ΄ γυμνασίου και αργότερα της Δ' γυμνασίου και μετά της Ε΄ γυμνασίου και μιλάμε για σχολές 2 ετών . Το πρόβλημα σε αυτή την χώρα είναι που δεν μπορείς να διαπομπεύσεις όπως τους χρειάζεται αυτούς τους κερατάδες τους υπηρεσιακούς παράγοντες των υπουργείων που μένουν στην θέση τους , ενώ βλέπουν τους υπουργούς να περνούν και οι ίδιοι να ασκούν πολιτική αντί για τους εκλεγμένους .

Οχι μόνο αυτό . Τις δεκαετίες του 90 και 2000 , κάποιοι τύποι από συγκεκριμένη εθνικότητα και μάλιστα μεγάλης χώρας με την συμπαράσταση και επισήμων θεσμών , έκαναν βιομηχανία τις καταγγελίες για ανύπαρκτη εργασία , υπερωρίες , Κυριακές κλπ που οδηγούσαν σε συμβιβασμούς επωφελείς για τους καταγγέλλοντες , με αποτέλεσμα να σταματήσει κάθε πρόσληψη προσωπικού από την συγκεκριμένη χώρα .

Πάλι βρε παιδιά αναμασάτε τα ίδια . Το πρόβλημα είναι ότι ενώ στην εποχή μου το 1977 , από 220000 παιδιά που ήταν στην σχολική γενιά , έδωσαν 103594 παιδιά εισαγωγικές και πέρασαν σε όλες τις σχολές εκείνης της εποχής πανεπιστημίων , κατεε και ακαδημιών μόλις 18132 . Αρα τότε υπήρχε ψωμί για όλους . Τα τελευταία χρόνια η κάθε σχολική γενιά είναι η μισή , γύρω στις 110000 , δίνουν εξετάσεις γύρω στους 90000 και περνάνε 75000 . Οπότε το πρόβλημα είναι καθαρά θεσμικό . Και αν σκεφτούμε ότι πλέον έχουμε γενιές κάτω από 100.000 αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει σταδιακά να μειώσουμε τους εισακτέους , άρα να κλείσουμε τμήματα . Αυτό κάνει τώρα η κυβέρνηση με την υπαγωγή των τει στα πανεπιστήμια , πέραν των δύο κεντρικών που λόγω μεγέθους και ιστορίας γίνονται αυτόνομα . Αλλά και με την ίδρυση των διετών σπουδών , που ουσιαστικά θα κρατήσουν κάπως το θέμα γκαρσονιέρα - καφετέρια στις μικρές πόλεις που υπάρχουν τα παραρτήματα . Από την άλλη πρέπει να διατηρήσουν τμήματα , καθηγητές , εξοπλισμό κλπ και έτσι να ετοιμάζεστε για περικοπή ΕΔ με μείωση του αντικειμένου τους . Ακόμα αυτός ο διαχωρισμός ανώτερη - ανώτατη είναι ελληνικός βλαχοραγιαδισμός , γιατί η εκπαίδευση είναι παντού και πάντα τριτοβάθμια και μετά από εισαγωγικές εξετάσεις με απολυτήριο . Το πρόβλημα με δύο λόγια είναι όπως το είπα . Μέχρι το 1984 υπήρχε δυνατότητα αυτόνομης άσκησης του επαγγέλματος για τα συνήθη ιδιωτικά έργα . Μετά το 1984 η κατάσταση είναι η καταχρηστική χρήση των ΕΔ των υπομηχανικών του 1972 , αλλά στην πράξη είναι μειωμένη έναντι της χρήσης μέχρι το 1984 , ενώ συχνά γίνεσαι έρμαιο των ερμηνειών που θα δώσουν διάφοροι υψίστου κομπλεξισμού υπαλλήλων , σαν μια κακάσχημη 35άρα , που πριν καμιά 10αριά χρόνια μίλησε άσχημα σε κάποιο συνάδελφο , λέγοντας ότι εγώ ούτε κατεδάφιση δεν αφήνω να υπογράψουν . Βέβαια ο λόγος ήταν προφανής , αλλά για λόγους ευγενείας δεν τον γράφουμε... Αυτά τα φαινόμενα είναι που ενοχλούν , όπως και το παραμύθι της πολιτείας που έχει καταδικαστεί για αυτό από το ΣτΕ . Λύση ήταν εύκολο να δοθεί . Εντιμη για όλους , αλλά έπρεπε να πουλήσουν και κάτι οι συνδικαλιστές και έτσι μένουμε στα ίδια , καθότι στην Ελλάδα , ουδέν μονιμότερο του προσωρινού .

Βασικά ο τίτλος θα ήταν καλύτερος αν έλεγε 1850-1980 , 130 χρόνια MADE IN GREECE , γιατί μετά το 80 άρχισε η επιλογή του ξυσίματος να είναι η καλύτερη .

Σε αυτό το θέμα υπάρχει το φαινόμενο οι περισσότεροι να έχουν δίκιο σε όσα γράφουν . Ενθεν κακείθεν . Γιατί αυτό . Μα γιατί το πολιτικό σύστημα στην προσπάθεια του να μαζέψει ψήφους έκανε πολλά και διάφορα και συχνά αντιφατικά . Ετσι ξεχνάμε γιατί έγιναν οι ΠΕ και γιατί οι ΤΕ . Οταν βάζεις τον χρόνο στις σχολές 150 ΠΜ στα πολυτεχνεία και 300 στα ΤΕΙ της κάθε εποχής , τότε τα προβλήματα είναι λίγα . Και εξηγείται πανεύκολα η ανάγκη των δύο διαφορετικών σχολών , ενώ το πρόβλημα στα ΕΔ είναι πρακτικά ανύπαρκτο . Οπως έχω πει αρκετές φορές , μέχρι το 84 , ένας ΠΜ ΤΕ δομικών ή υπομηχανικός , μπορούσε να μελετήσει-επιβλέψει αυτόνομα σχεδόν κάθε ιδιωτικό σπίτι που φτιαχνόταν για τις ανάγκες μιας οικογένειας και ιδιαίτερα στην επαρχία και στις μικρότερες πόλεις δεν είχε κανένα πρόβλημα . Μετά το 1984 σταδιακά ο αριθμός των εισακτέων πήρε ένα μηδενικό ακόμα , ενώ είχαμε την εφεύρεση νέων ειδικοτήτων ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΤΕΙ , με τον ευγενή στόχο να γεμίσουν οι γκαρσονιέρες και οι καφετέριες της επαρχίας και να κάνουμε καθηγητές τα δικά μας παιδιά που βολόδερναν συχνά σε πανεπιστήμια κωμοπόλεων του εξωτερικού για να πάρουν το πολυπόθητο διδακτορικό . Ξέρετε πολλές φορές όταν κάποιος καθηγητής κάνει πολιτικές δηλώσεις , ρίχνω μια ματιά στο βιογραφικό του . Εκεί βλέπουμε πολλά ωραία . Σαν καθηγητή που τελείωσε εδώ έκανε έξω διδακτορικό και γύρισε στα 28 του και τον διόρισαν αμέσως σύμβουλο σε ΔΕΚΟ , ενώ προχώρησε γρήγορα τις εκπαιδευτικές βαθμίδες . Αλλά εκείνη την δεκαετία είχαμε και άλλα θέματα να βολέψουμε . Οπως τα παιδιά που έρχονταν με μεταγγραφές από το εξωτερικό , γιατί ξαφνικά αρρώσταιναν στο πρώτο έτος και γίνονταν καλά στο τρίτο , άλλους που έπαιρναν πτυχίο στο εξωτερικό δουλεύοντας σε ομάδες και με την προυπόθεση ότι θα επιστρέψουν στην χώρα τους και κάποια περίεργες ειδικότητες και διπλώματα κυρίως από τις ανατολικές χώρες που μπορεί να μην ευδοκιμούν οι ελιές εκεί λόγω κλίματος , αλλά ευδοκιμεί πολύ το λάδι . Ετσι είπαν παιδιά τα 8ωρα είναι δύσκολα και αναχρονιστικά και δεν αξίζει να ασχολούμαστε με αυτά και τα κατάργησαν . Φθάνοντας στο 2000 πλέον οι έχοντες έστω και λίγα , είχαν την επιλογή ή πρωτοκλασσάτες σχολές ή το εξωτερικό . Στις άλλες σχολές που είχαν θέματα με ΕΔ ή δεν είχαν πρίμιουμ όνομα έμπαινε η πλέμπα , αφού δεν υπήρχε και η βάση του 10 . Οταν την έβαλαν , τους έμειναν 25000 θέσεις άδειες . Μα και πριν την βάλουν , όλοι γράφονταν , ελάχιστοι παρακολουθούσαν και ακόμη λιγότεροι έπαιρναν πτυχίο . Αλλά την φοιτητική ζωή για 2-3 χρόνια όλοι την έκαναν και οι καφετέριες γέμιζαν και οι γκαρσονιέρες νοικιάζονταν και οι ψήφοι πήγαιναν εκεί που έπρεπε . Μετά το 10 ήρθε η κρίση και είπαν , τουλάχιστον αφού δεν μπορούμε να τους δώσουμε δουλειά , ας τους κάνουμε φοιτητές . Και να πάλι η κατάργηση της βάσης του 10 . Και έτσι ξαναγυρίσαμε στην συζήτηση για τις βάσεις . Να δούμε φέτος τι βάσεις θα έχει το ΠΔΑ που μπορεί να μην έχει διαφορετικές σπουδές από τους γονείς του και διαφορετικά ΕΔ , αλλά έχει τίτλο . Χαλαρά θα περάσει παντού τα περιφερειακά πανεπιστήμια στις περισσότερες σχολές . Απλά έτσι για να καταλάβουμε τι παίζει σε αυτό το ιδιαίτερο χρηματιστήριο . Οπότε αφήστε την φαγούρα και απολαύστε το μέλλον . Το μέλλον προβλέπει κατάτμηση των ΕΔ και πιστοποιήσεις γιατί έτσι θα είστε καλοί υπάλληλοι στις μεγάλες εταιρείες που θα σας προσλαμβάνουν . Οπως στο εξωτερικό . Ο δεύτερος πληθυντικός , είναι απλά γιατί λόγω ηλικίας δεν θα με προλάβει εμένα το νέο καθεστώς , αφού θα έχω πάρει την τρομακτική συνταξάρα που θα μου δώσουν .

Ακριβώς . Τα διατηρητέα είναι και αυτά μέρος της προσπάθειας να πάνε στα σωστά χέρια . Σήμερα άνθρωποι που μένουν σε τέτοια σπίτια έχουν χρεωθεί 4-5000 € Ενφια και είναι συχνά συνταξιούχοι . Αλλά πρέπει να τους τα πάρουν τζάμπα οι πάτρωνες και χρηματοδότες των πολιτικών μας .

Ακριβώς παιδιά . Αυτό είναι η μόνη λύση που μπορώ να πω μετά από 35 χρόνια στο γιαπί . Κάθε καινούργιος που έρχεται στην οικοδομή , ελέγχεται από τον επιβλέποντα ή τον αρμόδιο μηχανικό και βλέπει το βιβλιάριο του και στο τέλος κάθε έργου το θεωρεί ο επιβλέπων . Αν έρθω στις 10 το πρωί και μου μυρίζει μπύρα έφυγε και το περιστατικό γράφτηκε στο βιβλιάριο . Μετά δουλίτσα σε άλλο χώρο μόνο . Δυστυχώς τα περισσότερα ατυχήματα γίνονται από υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων των μαστόρων , μια κακώς εννοούμενη μαγκιά που αψηφά τον κίνδυνο και ένα δεν βαριέσαι . Αν ξέρει ότι ακόμα και αν του βγεί η μαγκιά , δεν θα έχει την δυνατότητα να την ξανακάνει σε ελληνικό γιαπί , θα το σκεφτεί 100 φορές πριν να την κάνει .

Είπε κανείς οτι δεν θέλει πιστοποιημένους μαστόρους και μέτρα ασφαλείας ? Είπαμε ότι δεν έχουμε την εξουσία που έχουν στην βιομηχανία . Γιατί όπως είπες και εσύ : Αν δεν πάρεις τα μέτρα που σου λένε φεύγεις. Εδώ έχουμε αυτεπιστασία , μεροκάματο που συμφωνούν ο εργολάβος και ο μάστορας , ένσημο που κανονίζει το ΠΑΜΕ και το πουλάει στις εκλογές και συντελεστές 87 % που κανονίζει το κράτος για να διορίζει ξύστες ...

To παπαγαλάκι δεν έχει δική του φωνή . Μιλάει για λογαριασμό άλλων και λέει αυτά που θέλουν να πει .

Αλλά δεν μας αφήνουν να αγιάσουμε .... Σήμερα στο Κάπιταλ ένα θηλυκό παπαγαλάκι κάνει μια ευθεία επίθεση στα ακίνητα . Παίρνει το αρνητικό σενάριο για τα στρές τεστ των τραπεζών που προβλέπει σωρευτική μείωση των τιμών κατά 17 % και το κάνει τίτλο , αλλά ξεχνάει να αναφέρει ότι αυτό λέει ακόμα για μείωση του ΑΕΠ , ύφεση , αύξηση της ανεργίας και άλλα πολλά . Είναι προφανές ότι τα παπαγαλάκια αυτά εξυπηρετούν συμφέροντα , τα οποία μάλλον θα πληρώνουν και καλά , αν δούμε το πάθος και την συχνότητα δημοσίευσης τέτοιων κατάπτυστων άρθρων . Απλά για να μην ξεχνάμε σε τι χώρα δουλεύουμε και τι συμφέροντα παίζουν .

Λές τελικά γλώττα (πλήκτρο στην περίπτωση μας) λανθάνουσα , την αλήθεια λέγει ?

Πανκροκ δεν με διαβάζεις προσεκτικά . Δεν ήρθα στα λόγια σου . Απλά σου είπα ότι έχει νόημα να μπω σε τέτοιες συζητήσεις αν φτιάχνω το Ελληνικό ή κάτι πραγματικά μεγάλο με 30-50000 τμ διαμερίσματα . Απλά εκεί τα μεγέθη είναι μεγάλα και έχεις άλλες λογικές . Λειζεράκι έχουν όλοι , αλλά δεν γίνεται αυτό που λες , αν και υπάρχει κατασκευαστής που βάζει μεταλλικές κάσες στις εσωτερικές πόρτες και τις βάζει πριν τα τούβλα και τις στηρίζει στις πλάκες . Δεν ξέρω αν έχει όφελος σε κάτι , πάντως γενικά έφτιαχνε φτηνές δουλειές με ελλείψεις αλλά πούλαγε και φτηνά 20-30 % κάτω από την αγορά . Πούλαγε βέβαια αλλά δεν ξέρω αν έβγαζε λεφτά ... Οι εταιρείες σε αυτή την δουλειά είναι δυσκίνητες γιατί δεν μπορούν να πουλήσουν αφού χρειάζονται πωλητές και είναι δύσκολο να τους βρούν . Ετσι βασίζονται στους μεσίτες που επίσης δεν είναι αξιόπιστοι .

Και που έβαζα βάνες κολλεκτέρ από το 1994 , ξέρεις τι έλεγαν οι πελάτες ? Τους ενοχλούσε το ντουλάπι ....