Μετάβαση στο περιεχόμενο

nikoscivil

Core Members
  • Περιεχόμενα

    353
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    2

Everything posted by nikoscivil

  1. Με q= 1,50 ουσιαστικά λύνεις με γραμμικές ελαστικές μεθόδους το φορέα και επιπλέον δεν του προσδίδεις μετελαστική συμπεριφορά. Παρ' όλα αυτά, ναι μεν με q=1,50, δεν κάνεις ικανοτικό κάμψης, αλλά ελέγχεις πάντα σε ικανοτική τέμνουσα. Αυτό γίνεται για να αποφεύγονται οι ψαθυρές μορφές αστοχίας.
  2. Όσο και να διαφωνώ για τη διενέργεια εξετάσεων για τα ΠΕΑ, από τη στιγμή που το δίπλωμα υπερεπαρκεί από μόνο του και επιπλέον σου δίνει το δικαίωμα να συντάξεις ΜΕΑ, αφού πια είναι Νόμος του Κράτους, ΠΡΕΠΕΙ να τηρηθεί και ως εκ τούτου να υπάρξουν και οι αντίστοιχες κυρώσεις (αν θέλουμε από κάπου να κάνουμε την αρχή και να φτιάξουμε ένα Κράτος Δικαίου). Οι συνεχόμενες παρατάσεις, πέραν του ότι ΔΕΝ θεραπεύουν το πρόβλημα αλλά απλούστατα διαιωνίζουν την ύπαρξή του, είναι ΚΑΤΑΦΟΡΗ ΑΔΙΚΙΑ για όσους έχουν περάσει τις εξετάσεις.
  3. Το ΠΡΟΦΑΝΕΣ παράλογο είναι ότι έτσι όπως το πάμε που έχουν μπλέξει τα νομικά (ενοχικό δίκαιο) με τα πολεοδομικά (τεχνικής-αισθητικής φύσεως θέμα) στο τέλος θα φτιάχνουμε ομοιόμορφες κατασκευές, που ΚΑΘΟΛΟΥ δεν προωθούν την φαντασία, το μεράκι, την επιστημοσύνη των Μηχανικών. Όταν φαντάζεσαι και πας να υλοποιήσεις μια κατασκευή, smenelaos, ΣΕ ΚΑΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ, δεν θα έπρεπε να έχεις περιορισμούς τέτοιους σαν αυτούς που θεωρείς και εσύ δίκαιους. ΤΟΥΝΑΝΤΙΟΝ, το διαμέρισμα θα έπρεπε να πωλείται έτσι, με αυτούς τους ΑΗΧ, με αυτούς τους εξώστες, με αυτή τη δόμηση, με αυτή την κάλυψη, με αυτό το ύψος. Κατ' εμέ, είναι τελείως λάθος η λογική του αναλογούντος ποσοστού, ακόμα και επί της δόμησης. Δεν μπορείς να "στοιβάζεις" τους ανθρώπους σε ισοδύναμα ποσοστά, τόσα εσύ και το ίδιο όλοι, μόνο και μόνο για να ικανοποιήσεις τη γονεϊκή (πχ) "δικαιοσύνη". Κατ΄αυτόν τον τρόπο, περιορίζεις άλλα όμορφα κριτήρια, όπως αυτά που ανέλυσα πιο πάνω, και ΚΥΡΙΩΣ, περιορίζεις την ελευθερία της φαντασίας. Και τέλος πάντων, για να μην εγείρω τώρα ζητήματα φιλοσοφικά, σίγουρα τουλάχιστον οι ΑΗΧ και οι εξώστες ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ να είναι επί αναλογούντος ποσοστού της δόμησης.
  4. Ναι το γνωριζω για το ΓΟΚ. Και ακριβως επειδη το γνωριζα κ ομως στον ΝΟΚ δε λεγοταν πουθενα ξεκαθαρα, γι αυτο λοιπον εκανα το ερωτημα τοτε στι φορουμ... Αλλα πραγματα τα χανουμε (πχ προσθηκες) και αλλα τα κερδιζουμε (πχ κλιμακοστασια)... Ασχετι, αλλα θεωρω οτι αλλαξε κ ο ορισμος του ιδεατου στερεου. Τωρα πια ειναι 1,5*Π, οπου Π δεν ειναι το πλατος δρομου, αλκα το μηκος της καθετου μεταξυ δυο οικοδομικων γραμμων (πχ αν παλιοτερα εστω πλατος δρομου= 10, τωρα Π= 10+4+4=18 αν εχω πρασια 4 μ....) Δε ξερω, το εχεις ελεγξει το παραπανω αγαπητε Didonis?
  5. Didonis, παρόμοιο ερώτημα είχα θέσει κι εγώ προσφάτως και η απάντηση είναι επί του όλου. Μάλιστα, η συνάδελφος katerina_dl είχε ήδη κάνει αντίστοιχο ερώτημα στην ΥΔΟΜ και η απάντηση ήταν (αν εξαιρέσεις μια βλακεία που της είπαν για σύσταση οριζοντίων ιδιοκτησιών και ότι οι ΑΗΧ και εξώστες πάνε αναλόγως του ποσοστού δόμησης της κάθε ξεχωριστής ο.ι. - πράγμα το οποίο δεν λέγεται πουθενά μέσα στον ΝΟΚ) ότι βλέπεις το κτίριο ως σύνολο και όχι επί της κάθε προσθήκης. Σας παραπέμπω: http://www.michanikos.gr/topic/43527-%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%B8%CE%AE%CE%BA%CE%B5%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%B8-%CF%8D%CF%88%CE%BF%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B5%CE%BE%CF%8E%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%82/?do=findComment&comment=790627
  6. Επισήμως, είναι από το ευρωπαϊκό πλαίσιο. Το integrated Master (5 χρόνια) είναι επίπεδο 7. Επίπεδο 8 είναι το Διδακτορικό. Προσωπικά, όταν επέτυχα στο Master στο εξωτερικό, θεώρησαν το Δίπλωμά μου επισήμως ως M.Eng.
  7. Ως Diploma. Για το Αγγλοσαξωνικό σύστημα, ως M.Eng.
  8. αφού η άδεια θα βγει τώρα, μπορείς να επιλέξεις ένα από τα δυο πλαίσια είτε ΒΔ-ΕΚΩΣ-ΕΑΚ, είτε ΕΚ - ΚΑΝΕΠΕ αν όμως απο τον ελεγχο αποδειχτεί ότι θέλει ενισχύσεις, τότε η πρόταση, η μελέτη και η εφαρμογή θα γίνει βάσει ΚΑΝΕΠΕ
  9. Θα ήθελα να ξεκαθαρίσω το παρακάτω ερώτημα: Σε περιπτώσεις προσθήκης καθ' ύψος, οι εξώστες (& Α.Η.Χ.) της προσθήκης προστιθέμενοι μαζί με τους ήδη υφιστάμενους από παλαιά άδεια, και έτσι όλοι μαζί, αν δεν υπερβαίνουν το ποσοστό 40% επί της επιτρεπόμενης συνολικής δόμησης, δεν μετράνε ή Σε περιπτώσεις προσθήκης καθ' ύψος, οι εξώστες (& Α.Η.Χ.) της προσθήκης, αν δεν υπερβαίνουν το ποσοστό 40% επί της δόμησης της προσθήκης μόνο, δεν μετράνε? Έχει βγει κάποια επίσημη εγκύκλιος για το θέμα προσθήκες και εξώστες?
  10. Σε μεζονέτες, η κλίμακα το πολύ μέχρι και 12 τ.μ. δεν μετράει. ΝΟΚ, αρθ 11, παρ 6 ε
  11. Μπορείτε να απευθυνθείτε σε έναν Μηχανικό (είτε Πολιτικό είτε Αρχιτέκτονα) της περιοχής σας.
  12. Ήθελα να 'ξερα προς τι το -1 στο προσωπικό μου -καθαρά τεχνικό- ποστ?.... Θα πείραξε κάποιον πολύ φαίνεται... Προφανώς και δεν εννοώ τον φίλο και συμφοιτητή μου Terry, με τον οποίον είχαμε τα αλισβερίσια αποκρίσεων σε όλο το thread...
  13. Και αυτό power!!... Για τέτοια θέματα, αυτά τα λογισμικά είναι σούπερ!!.......
  14. - Θα τον έπειθα (και θα το πραγματοποιούσα) να αναλάβω μετά αμοιβής την στατική διερεύνηση. - Θα τον έπειθα (και θα το πραγματοποιούσα) να γίνουν οι υποχρεωτικές επεμβάσεις. Τοπική αλλαγή σημαίνει αλλαγή διαδρομής - ροής των φορτίων ή/και αλλαγή αντίστασης στα εσωτερικά εντατικά. Γενική αλλαγή σημαίνει θέλω να πάω Κοζάνη και πάω Λωζάνη.
  15. Ρε Κρητίκαρε, α) δεν "αλλαξε" ο φορέας, παρά μόνο τοπικά. β) Αν έχει τηρηθεί η άδεια, το αυτό και διαπιστώνω. γ) Σε κάθε περίπτωση εγώ κάνω αυτό που μου ορίζει ο Ν.4178/13 να κάνω.
  16. Εσύ, θα την έφτιαχνες αυτή τη σύνδεση? Ναι, για συγκολλητή μιλάω.
  17. Κοίτα, μου είναι πολύ πιο εύκολο και πιασάρικο να θεωρήσω ότι αυτός έχει ήδη "αγοράσει" μέσω αδείας τα 5*8 (οπότε είναι κομπλέ, βέβαια σκέψου αν έφτιαχνε αυτή την κατασκευή από ...χαρτί, τι έχεις να πεις?), να του "κόψω" έναν αναλυτικό για αυτά και να του βγάλω πρόστιμο για τα υπόλοιπα 5*2 ως Κ.Χ. Και πανεύκολο είναι στη σκέψη, και στην πράξη, και σιγουρεύω τον πελάτη μου και δεν τρέχει να πάει αλλού (ακούς εκεί, έμπλεξε με εμένα το Λεμπεσιακό....θού Κύριε, φυλακί τω στοματί μου). Σε αυτήν την περίπτωση όμως, δεν θα είμαι σωστός. Και το ξέρουμε όλοι.
  18. πχ. σύνδεση CHS απευθείας με IPE. Μορφώνεται, αναλύεται, παρουσιάζεται από τα FE. Δεν αγγίζεται όμως από τους κανονισμούς. Τα πειράματα είναι ανώτερα από τα FE. Γι' αυτό και τα πειράματα εν τέλει "φτιάχνουν" τους κανονισμούς. Από το ειδικό στο γενικό. Επαγωγική η μέθοδος. Ποτέ δεν έφτιαξαν τα FE τους κανονισμούς.
  19. Αυτά που λες είναι προφανή. Η διαφορά είναι ότι το μεν έχει ταμπέλα στο κούτελο, το δε πίπτει στην κατηγορία των φαντασμάτων. Ανάλογες είναι και οι επικείμενες (?) αναζητήσεις ευθυνών.
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.