Μετάβαση στο περιεχόμενο

george_RES

Core Members
  • Περιεχόμενα

    588
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    5

Everything posted by george_RES

  1. χτες συμπτωματικα ειχε ερθει κ μας εδωσε σεμιναριο Prof. Michio Sato απο το παν. Φουκοσιμα, που ειναι ενας απο τους υπευθυνους για την νεα ενεργειακη πολιτικη κ της επιτπωσεις του αντιδραστηρα στην Ιαπωνια. Περιττο να πω οτι εχει γινει μια ερημος, μας εδειξε ολα τα συμπτωματα στο περιβαλλον καθως ομως κ τα κοινωνικα που αντιμετωπιζουν, πραγμα που φοβουνται πιο πολυ μακροπροθεσμα. Οταν ρωτηθηκε για την μελλοντικη χρηση ενεργειακων πηγων ομως δυστυχως δεν μπορουσε να καταλαβει καλα για να απαντησει καθαρα χαχα, ποια ειναι τα σχεδια τους, τα επιπεδα απο οτι καταλαβα ειναι πολυ υψηλα ισως μεγαλυτερα του Τσερνομπιλ, αλλα κατ αυτους δεν μπορουν να μετρηθουν με ακριβεια. Ενδιαφερον επισης ηταν το υλικο σχετικα με το εργοστασιο, το οποιο πληρουσε ολες τις προυποθεσεις ασφαλειας καθως κ γιατι εγινε η εκρηξη.
  2. +1 Zaxous Μερικα απο τα κριτηρια που απονεμονται για τα πανεπιστημια , ουσιαστικα βασιζονται στην ερευνα κ στο ερευνητικο εργο κ οχι στους φοιτητες, πολλες φορες βαρυτητα παιρνουν οι Nobel -ιστες, αποφοιτοι διδακτορικοι (συνηθως) κ τα citations ανα ιδρυμα http://www.topuniversities.com/university-rankings-articles/world-university-rankings/qs-world-university-rankings-methodology http://www.shanghairanking.com/ARWU-Methodology-2013.html Οσο αφορα τους επιστημονικους δεικτες ειναι πολυ ευκολο να τους διασταυρωσεις απλα με ενα overview σε επιστημονικες εκδοσεις βαση πανεπιστημιου.
  3. Η τεχνολογια παντα θα βελτιωνεται, και μαζι με αυτη ολα τα επαγγελματα του μηχανικου. ΣΙγουρα καινοτομιες στην τεχνολογια κανουν την δουλεια πιο ευκολη κ ισως πιο προσβασιμη ακομη κ σε μη-μηχανικους, αλλα τον μηχανικο παντα θα τον χρειαζεσαι για να αναλυει τα αποτελεσματα, κ να βελτιωνει τις μεθοδους. Επισης με την βελτιωση της τεχνολογιας, ανοιγονται νεες "πορτες" και ευκαιριες για το επαγγελμα του μηχανικου που πολλες φορες οδηγει σε πιο εξειδικευμενα εργα που εκει η παρουσια μηχανικου με γνωσεις ειναι αν οχι αναγκαιο 100% αλλα πολυ απαραιτητο
  4. καταρχην πηγαινε στην σχολη σου κ μονο στην σχολη σου κ μπες απο το εκει internet ωστε να αποκτησεις προσβαση στο science direct απο εκει κ περα μπορεις να διαβασεις αρθρα σχετικα κ να παρεις ιδεες. οπως: The effectiveness of storage and relocation options in renewable energy systems, M.B. Blarke, H. Lund Techno-economic comparison of energy storage systems for island autonomous electrical networks, J.K. Kaldellis *, D. Zafirakis, K. Kavadias Design and Realization of Microgrid Composing of Photovoltaic and Energy Storage System, Junliang Wang*, Xiaomeng Li, Haijing Yang, Shengli Kong Meeting residential space heating demand with wind-generated electricity, Larry Hughes κλπ
  5. πολυ νωρις το σκεφτεσαι, μπες μεσα διαβασε διασκεδασε το κ οταν βρεις κατι που σε ελκυει κοιτα να το αναπτυξεις σαν ταλεντο. Οπως λεει k o ted ειναι νωρις χαλαρωσε
  6. Το μελλον ο καθενας το καθοριζει μονος του, δεν χρειαζεται να ακολουθεις προφητες, γνωσεις κ εξειδικευση εχει ο καθενας μας κ διαλεγει τον τομεα που του αρεσει. Τωρα για το ΦΑ θα συμφωνησω με το Γιαννη, για ποσα χρονια 10-20 ?? και οι πολυεθνικες εχουν τσακαλια μηχανικους, που εχουν προυπηρεσια κ τεχνικη εμπειρια σε τετοια μεγαλα εργα μονο, οποτε για να τους "χτυπησουμε" ειναι δυσκολο.
  7. Το οτι ακομα χαρτογραφουν κ επιδιωκουν ΕΕ ενεργειακη ανεξαρτησια ειναι ενα θετικο, αλλα με τα τεχνικα κ οικονομικα προβληματα που υπαρχουν δεν νομιζω οτι θα ειναι ευκολο εργο. Οι ενεργειακες αναβαθμισεις στα κτιρια ειναι μονο για βαθος 5ετιας, κ οσο αφορα το κοστος δικτυου αυτο θα μεγαλωνει εαν δεν αλλαξουν τον σχεδιασμο κ την διαχειριση. Τα ανανεωσιμα θα παιξουν ρολο μετα το 2020 αλλα απο τωρα κ λογο της εκκινησης του ETS κ τιμων ενεργειακων προιοντων , το CCS θα αποτελεσει τουλαχιστον για τα επομενα 10 χρονια την ευκολη λυση για πτωση ρυπων, και οι Αραβες εχουν χωθει με πολυ δυνατο τροπο στα ηλιακα κ φωτοβολταικα, το τοπιο για τα ανανεωσιμα θα αλλαξει κ αυτο σημαινει μικροτερες FIT κ (ελπιζω) καλυτερο σχεδιασμο κ εκτελεση Οσο για την Ελλαδα, δυστυχως στον τομεα αυτο θα ειμαστε παλι τελευταιοι κ χρεωμενοι, δεν ειμαστε ικανοι για ενεργειακο σχεδιασμο.
  8. ρε παιδια μιλαμε σοβαρα, τι +2 χρονια σπουδων για οποιοδηποτε Σκεφτηκατε οπως λεει κ ο ikaros τους επαγγελματιες,με οικογενιες....το θεμα με τα ΑΕΙ κ ΤΕΙ δεν το βλεπω να λυνετε ποτε, γιατι ολο καποιους συμφερει. Λυση ειναι να κλεισουν πολλα ΤΕΙ κ Πολυτεχνεια κ αυτα που μεινουν να συνυρπαξουν/συνχωνευτουν, τελος, φυσικα το κλεισιμο πρεπει να γινει με αξιοκρατικα κ αξιολογησεις κ ας χασουν πολλα τσιρακια θεσεις καθηγητων. Οποιο πανεπιστημιο παραγει επιστημονικο εργο αυτο να μεινει, ολα τα αλλα κλειστα..γτ υπαρχουν πολλα πολυτεχνεια κ ΤΕΙ που παραγουν αξιολογο επιστημονικο εργο, τα υπολοιπα λουκετο
  9. Εαν ερευνας τα τυπικα φωτοβολταικα (παραγωγη ηλεκτρισμου) τοτε λογω τιμης κ μονο , θα ειναι ασυμφορα για ηλεκτρικη θερμανση Εναλλακτικα εαν εχεις ομως μπορεις να σκεφτεις την τοποθετηση PV Thermal, για υποβοηθηση της θερμικης παραγωγης σου κ ταυτοχρονα ηλεκτρικης, ακομα κ εκει δεν νομιζω ομως οτι θα μπορεις να εχεις αυτονομια απολυτη αλλα σημαντικη μειωση του καυσιμου που θα χρησιμοποιεις σαν παραγωγη ενεργειας. Εαν θυμαμαι καλα η μειωση καυσιμου ειναι 30-40% και η αποσβεση του συστηματος ειναι στα 5-6 χρονια (περιπου 2 χρονια περισσοτερο απο τα "απλα") λογω των extra σωληνωσεων k αντλιων ( μπορεις ομως να εχεις κ φυσικη ροη ομως θα επηρεασει το θερμικο κομματι, θα το μειωσει) Μπορεις επισης να πας στα καθαρα θερμικα αλλα λογω ηλιοφανειας το capacity factor θα ειναι μικροτερο, με αποτελεσμα να χρειαστεις παλι back up συστημα. Για θερμικες εφαρμογες τα φωτοβολταικα δεν νομιζω οτι ειναι ιδανικα, σε τετοιες μικρες κατασκευες, γιατι σπαταλας "ακριβη" ηλεκτρικη ενεργεια προς ωφελος φθηνης θερμικης
  10. δεν με απασχολούν τα Επαγγελαμτικά δικαιώματα στην Ελλάδα, απλά καλο θα είναι να ξέρουμε k που βρισκόμαστε. Πάντα έλεγα σαν αρχικό σημείο οι απόφοιτοι πολυτεχνείων να έχουν παραπάνω δικαιώματα k ΒΑΣΗ ΧΡΟΝΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ να μπορούν να υπογραφουν (μονο σε συγκεκριμένα θέματα) k όχι πχ ένα πολιτικός μηχανικός να κάνει περιβαλλοντικά. Ένα πτυχίο ακόμα δίνει γνώσεις k προβάδισμα, πίστεψε ο μηχανικός με PhD (είτε ΑΕΙ/ΤΕΙ) δεν τον νοιάζει , γιατί το set γνώσεων που προσφέρει απευθύνεται σε συγκεκριμένη αγορά k δεν είναι προσβάσιμο για όλους καλο θα είναι όμως να ξεκαθαρίσουμε ότι εάν υπάρχει εξέλιξη σε ένα επαγγελματία θες να λεγε εμπειρία, θες να λέγεται PhD τότε θα πρέπει να του απονέμονται τα ισάξια. Ξεκινώντας όμως το πολυτεχνείο πρέπει να έχει παραπάνω δικαιώματα αλλα όχι όπως τώρα που συνάδελφοι χωρίς ουσιαστικές γνώσεις σε τομείς έχουν απεριόριστα με το καλημέρα
  11. ναι για αυτό τον λόγο έκανα PhD για τη Ελλάδα, εξαρτάται φυσικά k για τι μελέτες μιλάς εάν μιλάς για σπίτια ok, όταν όπως απευθύνεσαι σε εξαιρετικά δύσκολα project k μελέτες που περιέχουν state of the art εκεί ποιος θα υπογραφει? καλο θα είναι να μας πει k τι εμπειρία όμως γιατί εάν πολιτικός μηχανικός κάνει στατικά στο PhD του k 20 χρονια προϋπηρεσία να έχεις, δεν τον έχεις. p.s για να γίνεις Ceng ελάχιστα κριτήρια εδώ είναι M.Sc , Ph.D οποτε k τα παραπάνω ακαδημαϊκά μετράνε k σε αυτά
  12. εγώ όμως αναφέρομαι σε Ph.D τα οποια είναι από πανεπιστήμια πολύ καλύτερα από τα ελληνικά k αναγνωρισμένα από το ΔΙΚΑΤΣΑ k φυσικά τον υπόλοιπο κόσμο. αυτοί οι κάτοχοι ,είναι ακόμα κατώτεροι μηχανικοί?
  13. για να αποκτήσεις διδακτορικό τίτλο σπουδάζεις τουλάχιστον 8-9 χρονια είτε είσαι ΤΕΙ η ΑΕΙ, οποτε η δικαιολογία εγώ έκανα X χρονια δεν ισχύει. Εγώ αναρωτιέμαι εφόσον τα επαγγελματικά δικαιώματα αποδίδονται βάση γνώσεων από μια σχολη, ένα κάτοχος του πιο υψηλού βαθμού (ακαδημαϊκού ΚΑΙ γνώσεων/εμπειρίας) στον τομέα του δεν θα πρέπει να είναι ανώτερος από τον απλό απόφοιτο?
  14. δεν ξέρω εάν το γνωρίζεις αλλα το διδακτορικό δεν είναι καθαρά ακαδημαϊκό, k τα minimum Ph.D είναι 3.5 k ανεβαίνουμε. Ειδικά στους μηχανικούς το διδακτορικό στην βιομηχανία θεωρείται προσόν η ερώτηση μου όμως είναι ακόμα αναπάντητη
  15. για εσάς δηλαδή PhD<ελληνικού πολυτεχνείου? συγκρίνεις ότι ναι , το να κανεις διδακτορικό k να γίνεις δεκτός εμπεριέχει k κάποια αρχικά κριτήρια που πρέπει να πλήρεις
  16. εγώ μια απλή ερώτηση έκανα απόφοιτος ΤΕΙ με διδακτορικό τίτλο είναι Η δεν είναι μηχανικός? η μήπως στο πολυτεχνείο μαθαίνουν περισσότερα από μια ζωή στο τομέα κάποιου.
  17. για καριέρα μηχανικού, το ότι έχει ανώτερες γνώσεις δεν σημαίνει ότι κυνηγάς το δημόσιο, είσαι μηχανικός Μήπως k αυτοί οι απόφοιτοι δεν είναι ανώτεροι από ένα απόφοιτο πολυτεχνείου?
  18. δεν έχουν όλες οι αλεπούδες τα ίδια, μερικοί κατέχουν διδακτορικά αυτοί μήπως είναι ακόμα k τώρα υποδιαίστεροι από απόφοιτο ελληνικού πολυτεχνείου?
  19. οι εξετάσεις είναι ένα δείκτης του εάν ο μαθητής είναι καλός σε ορισμένα θέματα, αλλα δεν γίνετε οι "εξετασεis" του λυκείου να αποτελούν το τελευταίο φίλτρο. διαγραφή φοιτητών από οποια σχολη (ΑΕΙ , ΤΕΙ ) εάν υπερβούν 1-2 χρονια το πρόγραμμα σπουδών. Δεν πάει να έβγαλες άριστα εάν δεν τελειώσεις στην ώρα σου τότε διαγραφή πάει να πει ότι κάτι σου λείπει στο τρόπο σκέψης
  20. και η ETEEM δεν είναι κάτι ξεχωριστό, εάν το TEE γίνει κανονικά k πρακτικά φορέας μηχανικών με επιμόρφωσης k σεμινάρια (όχι όμως για νομους k μηχανικούς-εισπράκτορες) όπως τα αντίστοιχα του εξωτερικού. δεν θα έπρεπε να είναι κυνηγός επαγγελματικών δικαιωμάτων αλλα κυνηγός επιστημονικής γνώσης, k να περιλαμβάνει όλα τα τεχνικά επαγγέλματα
  21. είπα ότι θα έπρεπε ΝΑ ΕΧΕΙ καλύτερα, στόχος του μαθητή δεν είναι τα δικαιώματα αλλα η γνώση. Αντί να φωνάζουμε για το πως θα βοηθηθούν οι καλοί καθηγητές να χτίσουν μηχανικούς, κολλάμε στις πανελλήνιες. Το ότι έγραψες καλά στις πανελλήνιες δεν σημαίνει ότι η ζωή σου τελειωσε, ο ΤΕΙ με διδακτορικό είναι ανώτερος από το 5etes γιατί πολύ απλά το διδακτορικό είναι κάτι εξαιρετικά δύσκολο. Ας μην εξισώνουμε τα 5έτη με διδακτορικά. Προσωπικά θα υποστήριζα την kataghrsh των πανελληνιων (που θεωρώ χαζό σύστημα ) αλλα εάν δεν τέλειωνες exactly στα χρονια που είναι η σχολη σου , απόλυτη διαγραφh γιατί είσαι άχρηστος,δεν κανεις για πτυχίο . Δεν γίνετε να μου λες ότι επειδή κάποιος έβγαλε 18000 k έκανε 8+ για να πάρει πτυχίο θα τον θωρείς άξιο μηχανικό, πρέπει να φύγουμε από την βαθμοθηρία k να εστιάσουμε στο τι αξίζει Έτσι ως είναι υφιστάμενο το TEE, εγώ δεν θα γραφόμουνα ΠΟΤΕ
  22. project.breeze δεν μπορούμε να κοιτάμε ένα ένα τους αποφοιτους τον σχολών k να τους κρίνουμε, γιατί τέτοια διαμάντια είναι παντού ΑΕΙ k ΤΕΙ Αλλα δεν μπορείς να δίνεις σε ένα 18χρόνο απεριόριστα dikaiwmata όταν δεν έχει αποδείξει τον εαυτό του k το επάγγελμα του, ενώ συνάδελφοι που έχουν ικανότητες να είναι στο μηδέν συνάδελφε με όλο το σεβασμό, θα κάνω πως δεν το είδα αυτό, αλλα όταν έχει διδακτορικό πίστεψε με είσαι αναγνωρισμένος k κανένα πολυτεχνείο με 5etes μπορεί να ισοδυναμούσei την γνώση που έχεις
  23. με το να του δώσεις τα καλύτερα βιβλία , προσωπικό, συνεργασίeς όχι όπως τώρα που είναι ένα μαύρο χαλι. Από την άλλη ξεχνάς k τα παιδιά από ΤΕΙ τα οποια έχουν διδακτορικά k Msc, είναι δυνατόν αυτοί να είναι στα ίδια? το ζητούμενο δεν είναι ποσο έγραψες στην πανελλήνιες (γιατί τόσο στα ΑΕΙ k τα ΤΕΙ έχουμε κάτι αιωνιους φοιτητές που μετά ονομάζονται k μηχανικοί με πτυχία στα 8-10+ χρονια).
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.