Pappos

Ροδόπουλε δεν έχω τίποτα μαζί σου. Είμαι από αυτούς που σε υποστηρίζουν και σέβομαι αυτό που κάνεις (απλόχερα όλες τις γνώσεις σου).

Μην με προκαλείτε. Θα το πω πολύ απλά. Ροδόπουλε εσύ ήσουν έξω και μπορείς να το επιβεβαιώσεις. Στο Ελλαδιστάν αν είσαι καλός θα σε φοβηθούν και δεν θα σε βοηθήσουν. Έξω αν δουν ότι είσαι καλός θα σε βοηθήσουν και θα σε στηρίξουν. Τα υπόλοιπα απλά για να υπάρχουν... Αυτό δεν έχει σχέση με τα ακαδημαϊκά.

Έτσι ακριβώς. Τότε μόνο θα μπορέσετε να συγκρίνετε. Δεν είναι απαξίωση, είναι η πραγματικότητα. Ζητώ συγνώμη από τον Ροδόπουλο που του χάλασα του ειρμό.

Από την στιγμή που θα πας στις έξω σχολές (δεν αναφέρομαι σε Ιταλία και Ρουμανία) θα το σκεφτείς πολύ καλά αυτό που είπες. Και αν πας και τίποτα σε ΕΤΗ ή Humbold θα αποσιωπάς όταν παρευρίσκεσαι σε συζητήσεις για το που έχεις σπουδάσει.

Αγαπητέ Ροδόπουλε, μην μας δείχνεις τέτοια διότι αποδεικνύεται περίτρανα η αφάνεια των εκπαιδευτικών μας ιδρυμάτων !!!

Κατακόρυφη συνιστώσα μόνο στην περίπτωση φυτευτών υποστυλωμάτων. Τουλάχιστον στην στατική επίλυση. Τώρα. Είναι γνωστό ότι το γεγονός ότι στην επικεντρική περιοχή, κυρίαρχη είναι η κάθετη συνιστώσα. Επίσης είναι γνωστό ότι αν δεν υπήρχε αυτή η απόσβεση τότε η μέγιστη επικινδυνότητα θα ήταν σε απόσταση από το επίκεντρο ίση με το βάθος του σεισμού, όπου το διανυσματικό άθροισμα της κάθετης και της οριζόντιας συνιστώσας έχει τη μέγιστη τιμή του. Ακόμα είναι γνωστό ότι η διάτμηση προκαλείται από οριζόντιες δυνάμεις και όχι από αξονικές. Και τέλος γενικά τα υλικά έχουν μεγαλύτερη αντοχή στη σύνθλιψη παρά στη διάτμηση.

Κοιτάξτε να δείτε. Όλα ξεκινούν από την παιδεία. Σε εκείνη την χώρα μάλλον δεν γνωρίζουν την λέξη. Ο μπαμπάς τούβλο, η μάνα τσιμεντόλιθος και το αποτέλεσμα ο μικρός King-kong να καπνίζει και να χαίρεται. Απλά πράματα.

Εδώ στο Ελλαδιστάν υπάρχει μόνο πολυκατοικία. Το να μιλάμε για αρχιτεκτονική φαντάζει αστείο ως γελοίο.

Μερικοί τυγχάνουν να είναι όμως !

Τι να πούνε εκεί τα βλαχαδερά ??? Αυτά μόνο ξέρουν πολυκατοικίες, (και φραπεδούμπες) αν τους πας κάτι άλλο μπορεί επειδή δεν θα το καταλάβουν θα στο γυρίσουν πίσω.

Έχεις δίκιο αγαπητέ μου φίλε, απλά το έφερε η κουβέντα και τους οπλισμούς της πλάκας και κατασκευαστικά για αυτό.

Εγγράφονται αλλά πρέπει να έχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Και αυτό πάλι δεν ισχύει διότι με Π.Δ. δεν ισχύει ο νόμος Σουφλιά που είχε αποκλείσει τους πτυχ. μηχανικούς. (Συγκεκριμένα μπορούσαν να γραφτούν σε μελετητικά γραφεία και όχι ατομικά, αλλά όπως είπα δεν ισχύει κάτι τέτοιο ο νόμος καταργήθηκε !)

Χαχαχαχα ωραίος ilias ! Αλλά εννοώ ότι τα σίδερα πάνε πάνω κάτω (σπαστά ίσια) οπότε με το 17,5 τραβάει 35 και αν ανά 35 συνεχίζει. Εννοείται ότι με το μάτι θα βάλεις τα αλλά στην μέση, αλλά τουλάχιστον θα τραβήξει ίσες αποστάσεις ανά 35. (/17.5 άρα ένα ίσιο κάτω, ένα επάνω στα 35, μετά ανά 35 μετρά και χαράζει). Φαντάσου να είχες 19 ή κατι καινούργιους που βλέπω το /12.5 το διορθώνουν υποτίθεται και το κάνουν /12 ή /13. Που να σε τραβήξει ανά 24 ή ανά 26 ??? Θα βγάλουν τα καδρόνια και θα σε πάρουν στο κυνήγι (αφού πρώτα καταλάβουν ότι είσαι καινούργιος...)

Λοιπόν...για τις πλάκες μερικά απλά πράματα...πάντα βάζουμε αριθμό που να μπορεί το συνεργείο να σιδερώσει απλά. Δηλαδή, με άλλα λόγια...Φ/17.5 είναι πολύ καλό διότι τραβάει με την κιμωλία ανά 35 και είναι εντάξει, όπως και Φ/12.5 (ανά 25) κ.ο.κ., αλλά όχι Φ/19 ή Φ/16 (που για Φ16 βγαίνει 32, κανείς δεν θα κάτσει να μετρήσει ανά 32 !!! κ.τ.λ. κ.τ.λ.).

Πάνε και βγάλε επάνω μικρό πρόβολο για να έρθει περασιά με το παλιό. Δηλαδή τράβα τον στύλο μέσα αλλά με το παλιό βγάλε προβολάκι της τάξης 0,30-0.50m.Αλλά η θεμελίωση γίνεται μόνο έτσι όπως πρότεινα. Ναι αγαπητέ μου φίλε και συγκεκριμένα την γωνία που πρέπει να έχουν τα γειτονικά πέδιλα. Από ότι θυμάμαι 30 μοίρες.

Στον τελευταίο όροφο είναι και ο άνθρωπος είπε να κάνει τζάκι. Ή μπέρδεψαν τις πλάκες ή η γυναίκα του τον είπε ότι δεν το θέλει εκεί το τζάκι και έμεινε η οπή μόνη της να κοιτάζει τα αστέρια. Ακόμα για πλάκα 3 μέτρα τα 25 είναι πολλά. Αλλά εφόσον υπάρχουν τα σίδερα κάτω (Φ10)...μικρό το κακό...

Όχι δεν κάνει το καινούργιο να πατήσει στο παλιό. Λέω να έρθει με την στάθμη θεμελίωσης το καινούργιο με το παλιό και το καινούργιο να γίνει έκκεντρο με περασιά το παλιό. Στην περίπτωση που για διάφορους λόγους δεν γίνεται, υπολογισμός του παλιού πεδίλου με τα καινούργια φορτία και αν χρειαστεί ενίσχυση. Θα έχεις όμως πρόβλημα εκκεντρότητας διότι το φορτίο μεταφέρεται έκκεντρα στο παλιό πέδιλο. Εν πάση περιπτώσει δεν ενδεικνύεται το καινούργιο να πατήσει στο παλιό. Θα το κάνεις όπως σε πρότεινα. Βάθος μέχρι το παλιό και το καινούργιο έκκεντρο. Αλλιώς το εδράζεις το υποστύλωμα στο παλιό πέδιλο απευθείας και κάνεις το παλιό ενίσχυση. Το ξαναλέω όμως. Το καλύτερο είναι να γίνει το καινούργιο έκκεντρο στο βάθος θεμελίωσης του παλιού (δίπλα ακριβώς από το παλιό να ξεκινήσει).

Όχι δεν είναι για την προσθήκη.

Το πολυτεχνείο της Ξάνθης δεν αναγνωρίζεται από μερικά πολυτεχνεία της Γερμανίας.

http://img684.imageshack.us/f/8emeliwseis.png/ Δεν έχω Πενέλη μπροστά μου για να σας δείξω ακριβώς.

Πενέλης...σελίδα δεν θυμάμαι...όχι 30%, αλλά 30 μοίρες. Εφόσον είναι προσθήκη, άρα θα χτιστεί και δεν είναι χτισμένο, περασιά με το παλιό πέδιλο μέχρι την τελική στάθμη θεμελίωσης του και το καινούργιο έκκεντρο. Να γίνει μετακίνηση έτσι ώστε να έρθει περασιά (αφήνει και αρμό 5-7cm) και είσαι εντάξει. Τα υπόλοιπα δεν ενδεικνύονται.

Υπάρχει περιορισμός είπαμε στα γειτονικά πέδιλα το ελάχιστο 30 μοίρες.

Δεν θα το κάνεις έτσι. Θα κατέβεις μέχρι την στάθμη του παλιού πεδίλου και το καινούργιο πέδιλο θα το κάνεις έκκεντρο να εφάπτεται του παλιού. Υπάρχει περιορισμός με το γειτονικά πέδιλα που πρέπει να πληρούν τουλάχιστον τις 30 μοίρες σε κλίση.

Για αυτά υπάρχουν οι σχολές ΟΑΕΔ. Τα ΤΕΙ είναι ακαδημαϊκά ιδρύματα 4ετούς φοιτήσεως που οι απόφοιτοι έχουν την δυνατότητα απόκτησης μεταπτυχιακών τίτλων και διδακτορικού διπλώματος. Οι σχολές ΟΑΕΔ δεν έχουν τέτοιο αντικείμενο, άρα οι τεχνίτες βγαίνουν κάλλιστα από εκεί.

Λοιπόν, τα πράματα είναι δύσκολα. Επίσης είναι γνωστό ότι πάμε για φαλιμέντο...δεν πιστέυω να υπάρχει κάποιος ανάμεσά μας που να μην το γνωρίζει... Μετά έχουν ρίξει το επίπεδο σπουδών τόσο, που τα παιδιά των πολιτικών, καλλιτεχνών(που φωνάζουν σαν τα βλαμμένα ελεύθερη παιδεία, και τα δικά τους τα παιδιά τα στέλνουν έξω για σπουδές) και λοιπών να πηγαίνουν έξω για σπουδές. Δηλαδή μας άφησαν μια παράγκα και είναι όπως μια φυλακή σε ένα λατινικό κράτος που είναι σε μια έκταση και εκεί μέσα ζουν με τους δικούς τους κανόνες οι φυλακισμένοι. Γιατί και εμείς σε ότι αφορά συμπεριφορά, παιδεία, κοινωνικά θέματα κ.τ.λ. δεν διαφέρουμε και πολύ από εκείνους. Με άλλα λόγια κύριοι...καλώς ήρθατε στο Ε Λ Λ Α Δ Ι Σ Τ Α Ν