Pappos

http://www.michanikos.gr/topic/3152-%ce%a3%cf%84%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ac-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%ba%ce%b5%cf%85%ce%ae-%cf%80%ce%b9%cf%83%ce%af%ce%bd%ce%b1%cf%82/page__view__findpost__p__33770 http://www.michanikos.gr/topic/12797-%ce%94%ce%b9%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%8c%cf%80%ce%bb%ce%b9%cf%83%ce%b7-%ce%b4%ce%b5%ce%be%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%bd%ce%ae%cf%82-%ce%bd%ce%b5%cf%81%ce%bf%cf%8d/page__view__findpost__p__177048

Αν δεν δίνει Dr. το RWTH...τότε να πάμε να κρεμαστούμε...μιλάμε για ένα μέσα στα top 10 της Ευρώπης !

Μια ενημέρωση μόνο...οι Μηχανικοί ΤΕ είναι ΑΕΙ... Υπάρχουν Μηχανικοί ΑΕΙ ΤΕ και ΠΕ. Για τον απλό λόγο ότι τα ΤΕΙ ανήκουν μαζί μετα πανεπιστήμια στα ΑΕΙ δηλαδή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Υπάρχουν λοιπόν σήμερα στο Ελλαδιστάν Μηχανκοί ΤΕ και Μηχανικοί ΠΕ. Είσαι Μηχανικός M.Sc. αυτός είναι ο σωστός τίτλος.

Έχει γεμίσει ο κόσμος τριπράκια...κατάντεια.. Έχεις δίκιο..δεν ξέρουν να υπογράφουν καν... Εσύ είσαι εκπρόσωπός τους ??? Ο λογαριασμός Pappos δεν θα μπορεί να δημοσιεύσει για 5 μέρες λόγω τρολαρίσματος. AlexisPap

Φεύγεις έξω για διδακτoρικό. Εκτός αν θέλεις την ζωή (900 Ευρώ είναι καλούτσικα αν δεν έχεις ενοίκια κ.τ.λ.). Μετά το διδακτορικό μένεις εκεί χτυπάς ένα τάληρο και μετά όταν έχουν στρώσει τα πράματα στο Ελλαδιστάν έρχεσαι κάτω...θα έχεις και προϋπηρεσία, εμπειρία και Dr.

Είπα έμεινα άνεργος. Τώρα δεν είμαι. Και δεν είμαι εδώ και 3 χρόνια. Απλά είπα ότι όταν τα συντρόφια είναι άνεργα φωνάζουν το ΠΑΜΕ... Αφού είναι και τα δύο είδος προς εξαφάνιση...τι να έχω θέμα...να έχω θέμα με cartoon ??? Τα ευκόλως εννοούμενα παραλείπονται...

Ο ελεγκτής πρέπει να είναι μηχανολόγος μηχανικός τουλάχιστον. Τα υπόλοιπα είναι ρομαντικές ιστορίες. Όπως γίνεται ευκολα ανιληπτό δεν είναι μανάβικο για να κάνει ο καθένας τον ελεγκτή. Και φυσικά θα μείνουν άνεργοι όπως έμεινα άνεργος και εγώ και πόσοι άλλοι. Δηλαδή με το που θα μένουν άνεργοι θα φωνάζουμε το ΠΑΜΕ για να βάλει τάξη ??? Προσγειωθείτε στην πραγματικότητα.

Όχι, αλλά σε πολλά θέματα δεν χρειάζεται (έχει πολλά θεωρητικά) για παράδειγμα αυτό με το ποσοστό πάκτωσης-άρθρωσης (κάτι τέτοιο είναι και το βιβλίο του Petersen αλλά πολύ θεωρητικό)

Petersen...τα υπόλοιπα πάνω σε αυτό το θέμα απλά για να υπάρχουν...

Έτσι ακριβώς. Δουλειές μετά από 10 χρόνια...

Καλά ρε Earl...είσα σοβαρός ??? Λες τέτοια σε αυτό το forum ??? Θα πλακώσουν τα μαοειδή να σε φάνε τώρα... Και εγώ αυτό θα διάλεγα.

(Έχω λίγο ελεύθερο χρόνο και το παρακάτω είναι μόνο για τον rigid) DIN 1045-1:2001 και DIN 1045-1/A1:2008 Έχω την παρακάτω περίπτωση Υλικά: Beton C20/25 fck = 20.00 N/mm² fcd = 11.33 N/mm² (gammac=1.50 alpha=0.85 nue1=1.00 betact=2.40) Stahl BSt.500S fyk = 500.0 N/mm² fyd = 434.8 N/mm² Συνθήκη στήριξης (Άμεση) Μήκος αγκύρωσης που υπάρχει: 0.200m Οπλισμοί: 2d20g+2d16h+3d12s (Τέλος οπλισμού: g=ευθεία h=καμπύλη s=γυριστή καμπύλη, άγκιστρο) Αποτελέσματα για το μήκος αγκύρωσης σε άμεση στήριξη Δύναμη αγκύρωσης Fsd,R = 100.00 kN Απαιτούμενος οπλισμός στην στήριξη = 2.30 cm² 2 Ø 20 mm για ράβδους ευθεία As=6.283cm² alpha a=1.0 lb=0.937m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.200m >= 6.0*ds=0.120m OK υπάρχον lb=0.200m >= 0.3*0.67*1.0*0.937m >=10*ds*0.67 = 0.187m OK Fsd,R = 6.28*434.8/10 / 0.67 / 1.0 * 0.200 / 0.937 (<=As*fyd) = 87.45kN 2 Ø 16 mm για καμπύλη As=4.021cm² alpha a=0.7 lb=0.750m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.200m >= 6.0*ds=0.096m OK υπάρχον lb=0.200m >= 0.3*0.67*0.7*0.750m >=10*ds*0.67 = 0.107m OK Fsd,R = 4.02*434.8/10 / 0.67 / 0.7 * 0.200 / 0.750 (<=As*fyd) = 99.95kN 3 Ø 12 mm άγκιστρο (δίτμητο) As=6.786cm² alpha a=0.7 lb=0.562m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.200m >= 6.0*ds=0.072m OK υπάρχον lb=0.200m >= 0.3*0.67*0.7*0.562m >=10*ds*0.67 = 0.080m OK Fsd,R = 6.79*434.8/10 / 0.67 / 0.7 * 0.200 / 0.562 (<=As*fyd) = 224.88kN Fsd,R = 100.00kN <= 412.3kN = FRd,R (Άθροισμα όλων των ράβδων) => Το μήκος αγκύρωσης αρκεί. Έστω πάλι το παραπάνω παράδειγμα αλλά με μήκος αγκύρωσης που υπάρχει: 0.300m 2 Ø 20 mm (ευθεία) As=6.283cm² alpha a=1.0 lb=0.937m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.300m >= 6.0*ds=0.120m OK υπάρχον lb=0.300m >= 0.3*0.67*1.0*0.937m >=10*ds*0.67 = 0.187m OK Fsd,R = 6.28*434.8/10 / 0.67 / 1.0 * 0.300 / 0.937 (<=As*fyd) = 131.18kN Fsd,R = 100.00kN <= 131.2kN = FRd,R => Το μήκος αγκύρωσης αρκεί. Αν πάλι για Fsd,R = 100.00kN έχω μια φορά Φ14 με καμπύλη και Φ14 ευθεία τότε θα έχω Φ14 ευθεία με Fsd,R = 100.00kN Μήκος αγκύρωσης που υπάρχει: 0.25m 2 Ø 14 mm με ευθεία αγκύρωση As=3.079cm² alpha a=1.0 lb=0.656m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.250m >= 6.0*ds=0.084m OK υπάρχον lb=0.250m >= 0.3*0.67*1.0*0.656m >=10*ds*0.67 = 0.131m OK Fsd,R = 3.08*434.8/10 / 0.67 / 1.0 * 0.250 / 0.656 (<=As*fyd) = 76.52kN Fsd,R = 100.00kN > 76.5kN = FRd,R => Το μήκος αγκύρωσης δεν αρκεί !!! Αν έχω ακριβώς το ίδιο αλλά με καμπύλη αγκύρωση, τότε Φ14 ευθεία με Fsd,R = 100.00kN Μήκος αγκύρωσης που υπάρχει: 0.25m 2 Ø 14 mm με καμπύλη As=3.079cm² alpha a=0.7 lb=0.656m=lb,net(απαιτούμενοAs/υπάρχονAs=1) υπάρχον lb=0.250m >= 6.0*ds=0.084m OK υπάρχον lb=0.250m >= 0.3*0.67*0.7*0.656m >=10*ds*0.67 = 0.093m OK Fsd,R = 3.08*434.8/10 / 0.67 / 0.7 * 0.250 / 0.656 (<=As*fyd) = 109.32kN Fsd,R = 100.00kN <= 109.3kN = FRd,R => Το μήκος αγκύρωσης αρκεί.

Οι Ευρωκώδικες στην Γερμανία μαζί με τα εθνικά προσαρτήματα διατίθεται δωρεάν στους φοιτητές. Είπατε τίποτα ??? To KKE έχει πει όλα θα είναι δημόσια και όλοι θα δουλεύουν για το κράτος. Οπότε θα έχουμε και δωρεάν τους Ευρωκώδικες.

Τέτοιο μεταπτυχιακό δεν υπάρχει. Το θέμα ξενοδοχειακές μονάδες είνα πολύπλοκο και χρειάζεται συνεργασία μηχανολόγου/ηλεκτρολόγου, πολ. μηχανικού και φυσικά αρχιτέκτονα.

Δώσε στοιχεία ή το ΠΔ/νομοσχέδιο. Θέλω και εγώ να τοποθετηθώ επί του θέματος. Έχουμε και μια σελίδα που πρέπει να ενημερώνει τον κόσμο σωστά...

Για το προγράμμα «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» το Υπουργείο Παιδείας διαθέτει μέσω του ΕΣΠΑ σαράντα τρία εκατομμύρια (43 εκ.) € για την «ενίσχυση της ποιότητας της διαχείρισης» και τη «δημοσιότητα» και την «πληροφόρηση»! Ορισμένα παραδείγματα: - 9, 5 εκ. € προβλέπονται για το Σύμβουλο δημοσιότητας!! - 4 εκ. € για υπηρεσίες δημοσιότητας, προβολής και πληροφόρησης!! - 12 εκ. € για τις υπηρεσίες συμβούλου υποστήριξης!! Να και συγκεκριμένα παραδείγματα από προκηρύξεις που έγιναν το προηγούμενο διάστημα και που αφορούν προγράμματα του ΕΠΕΔΒΜ, και είναι επιπλέον από τα παραπάνω κονδύλια: • Επιχειρήθηκε να συνταχθεί το πολυνομοσχέδιο αντί 96.000 €, πράγμα το οποίο ακυρώθηκε, ευτυχώς. • Πραγματοποιήθηκε μελέτη για τις δυνατότητες αναβάθμισης της διοίκησης της εκπαίδευσης, ενόψει των αλλαγών που θα γίνουν στη Διοίκηση και στην Αυτοδιοίκηση. Για να συνταχθεί, λοιπόν, η μελέτη προβλέπονται 70.000 € για 3 μήνες. Πρόκληση. • Εκπόνηση μελέτης για ένα ενιαίο πλαίσιο ποιοτικής αναβάθμισης της συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, για 90 μέρες 70.000 €. Πρόκληση. • Για τον σύμβουλο αξιολόγησης προβλέπεται αμοιβή 300.000 €. Εδώ βρίσκεται και μια πολύ ενδιαφέρουσα λεπτομέρεια: Αμοιβή 300.000 € για δύο χρόνια ή όποτε τελειώσουν τα λεφτά!! Αυτό είναι σα να λέει κάποιος «πάρε τα λεφτά και φύγε»…. Πρόκληση. • Σύμβουλος επικοινωνιακής στρατηγικής: 270.000 € για τα πρώτα χρόνια και 180.000 για τα επόμενα. Πρόκληση. • Τεχνικός σύμβουλος για την υποστήριξη συγχώνευσης των φορέων του Υπουργείου Παιδείας. Δηλαδή για να συγχωνευτούν, παραδείγματος χάρη, ο ΟΕΠΕΚ, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και το ΚΕΕ, πρέπει να έχουμε έναν σύμβουλο ο οποίος σε 90 μέρες θα μας πει πώς θα γίνει και θα πάρει 70.000 €. Πρόκληση. • Σχέδιο δράσης για την υλοποίηση νέας εθνικής στρατηγικής για τη διά βίου μάθηση. Θα αμειφθεί με 100.000 € για 70 μέρες. Πρόκληση. Πόσο ζώο μπορεί να είναι κάποιος και να πιστεύει ότι μπορεί να ανταπεξέλθει στις σοβαρές αρμοδιότητες ενός τέτοιο υπουργείου... Τα παραπάνω όταν ήταν υπουργός παιδείας το ψώνιο η Αννούλα...

Τι τελειώσε...είναι θέμα ημερών να χτυπήσει καμπάνα...και το χειρότερο...θα φύγουν οι νέοι και θα μείνουν τα γερόντια που ψήφισαν τους μπλε και τους πράσινους...να σας δω μετά ρε μασέλες ποιος θα σας πληρώνει την σύνταξη...

Όπως είσαι έφυγες !!! Πολύ καλό πρόγραμμα !!!

@ maneni τα λες ωραία και χαριτωμένα...από το ΤΕΕ σε βάλανε να κάνεις τέτοιο θεοάστοχο post ? Και είναι και μηχανολόγος...δηλαδή άσχετος με τα ηλεκτρολογικά. Ότι να ναι...δώτε μπανάνες λέμε !!!

Υπάρχει μόνο στα γερμανικά, όποιος το διάβασε θα καταλάβει. Μιλάμε για 1000 σελίδες βιβλίο που τα περισσότερα μερικοί θα τα δουν για πρώτη φορά...

Μια λέξη μόνο θα πω...Ελλαδιστάν, αν και τα πράματα τώτα με τα προγράμματα σπουδών 3+2 θα επηρεάσουν και το Ελλαδιστάν και αργά ή γρήγορα θα το κάνουν και εδώ... Αυτά είναι από το ΤΕΕ...δεν είναι εξίσωση...εξίσωση είναι ρε καραβλάχο σχολή 4 ετών να του δώσεις αυτά που έχει η σχολή 5 ετών. Αλλά δεν είναι έτσι...η 4ετές σχολή των Πολ. Μηχανικών Δομ. Εργων ζητά τα κτιρικά και μόνο αυτά...ούτε λιμενικά ούτε γεφυροποιία, ούτε οδοποιία...καταλάβατε τώρα ή να σας το πω και στα αγγλικά ?? Τι ΔΙΚΑΤΣΑ και πράσινα άλογα ??? Εδώ υπάρχει λέμε ΣΑΕΠ !!! Δεν προσβάλουμε τους συνομιλητές μας... AlexisPap

Οι Σύμμεικτες είναι πολύ απλές στυην κατασκευή και πολύ γρήγορες σε σχέση με αυτές από σκυρόδεμα... http://www.vsvi-mv.de/fileadmin/Medienpool/Seminarunterlagen/verbundbruecken_23-02-06.pdf

Έχουν δουλειά...φάσης σκυροδέτησης, ή αν σκυροδετήσεις με την μια, ερπυσμούς, με ή χωρίς ξυλότυπο...γενικά έχουν δουλειά αλλά τουλάχιστον εδώ έχει πολλές από αυτές...

Μακάρι φίλε...πάντως στο γραφείο που είμαι (μελετητικό για σιδηρές και έλεγχο στατικών) δεν έχει τώρα γέφυρες, αλλά γενικά έχει πολύ πράμα από γέφυρες στην Γερμανία. Εμένα μου αρέσουν οι σιδηρές τοξοτές-κρεμαστές... Πιστεύω ότι μελετητές από Ελλάδα εδώ θα είχαν βρει τον παράδεισό τους αν τους αρέσουν οι γέφυρες...και τους καλούς τους τσιμπάνε αμέσως...και τα λεφτά σε σχέση με Ελλαδιατάν είναι πολύ καλά... Σου είπα...έχει τόσα βιβλία εδώ για γέφυρες που θα αναθεωρήσεις....η βίβλος είναι μια στις σιδηρές...και ακούει στο όνομα Petersen...

Εγώ είμαι μέλος VDI και Ingenieurkammer...λες να φάω άκυρο από τον Λάζαρο ??? Χαχαχαχαχα Καλά θα κάνεις και πολύ έκατσες...αν σου αρέσει το μηχανιλίκη φύγε από την Ελλάδα... Αν αχολείσαι με τις σιδηρές ψάξε κανένα θέμα με ταλαντώσεις και αποσβεστήρες...αλλά και γενικά έχει πολύ πράμα για τις γέφυρες...κάτι θα βρεις σίγουρα...και μην ξεχνάς και τις εταιρίες...σου έρχεται μια εταιρία και σε πληρώνει να κάνεις δικό της θέμα διδακτορικό...έχει πολλές εναλλακτικές...εκεί δεν έχει μάο-μάο στις σχολές... Στην Ελλάδα για να επιβιώσεις πρέπει να κάνεις τον μ@λ@κ@...και επειδή οι μ@λ@κες είναι πολλοί αν τους παίξεις στα ίσια θα χάσεις γιατί αυτοί έχουν και χρόνια εμπειρίας...