Pappos

Δεν θα γίνει σύνδεση αφού θα είναι με αρμό. Το κλιμασκοστάσιο δεν μπορεί να στηριχτεί στην πλάκα την υφιστάμενη. Κάνε από σκυρόδεμα το ασανσέρ και μεταλλικό το κλιμακοστάσιο. Η καλύτερα κάνε και τα δύο μεταλλικά. Το κλιμακοστάσιο δεν μπορεί να στηριχτεί στην δικό γιατί το κλιμακοστάσιο υπολογίζεται σαν μια πλάκα αμφιέρειστη. Στην δική σου περίπτωση ή θα στηρίξεις μέρος του κλιμασκοστασίου μέχρι το τοιχείο και το υπόλοιπο θα πατήσει στην πλάκα. Υπολόγισε όμως το υπάρχον για συγκεντρωμένο φορτίο στην άκρη εκεί που θα πατήσει το κλιμακοστάσιο. Τελος επειδή θα έχεις πρόβλημα όμως με την σύνδεση του άκρου (θα πρέπει να τρυπήσεις την πλάκα και να περάσεις σίδερα κάτι που εγώ δεν εγκρίνω, μια καλή λύση είναι όλο μεταλλικό)

Ποιος είχε πει το αστείο να κάνουνε κάτι ??? Εχουμε βουλιάξει σαν κράτος μέσα στην ίδια την σαπίλα και θα πέσουμε μέσα οι ιδιοι...Ελλαδιστάν !!!

Συγνώμη βρε παιδια...το ποτό βλέπετε...

Οπές αν θέλεις να είσαι θεωρητικά σωστός περνάς το μοντέλο στα πεπερασμένα και ανάλογο τα αποτελέσματα ροής εφελκυσμού και θλίψης σχηματίζεις τις οπές. Αλλιώς οπές δεν κάνεις επάνω στις στιρίξεις της δοκού και στο άνοιγμα κάτω. Δεν έχω διαβάσει κάτι ανάλογο στον κανονισμό για οπές ή μπορεί να μου ξεφεύγει...

Με επιφανειακά στοιχεία μπορεί να γίνει προσομείωση τοιχωμάτων μέσα απο το q-r mode χωρίς να χρειαστεί να πας στο s-mode. Τετοιο παράδειγμα είχα κάνει από του Αβραμίδη που έλεγε σε καποιο παράδειγμα προσομείωση πυρήνα με 3 τρόπους, ο τελευταίος με πεπερασμένα στοιχεία, πράγμα που είχα κάνει και είχε γίνει.

Αλλη λειτουργία η υψίκορμος δοκός και άλλη λειτουργία το τοίχωμα. Αν κάνεις ανάλυση με δικτύωμα θα δεις οτι η δυνάμεις μεταφέρονται αλλιώς στην μιά περίπτωση και στην άλλη.

Το ΤΕΕ σε σχέση με τα ευρωπαϊκά αντίστοιχα ΤΕΕ είναι καφενείο και έχει μαζέψει κοματόσκυλα. Η ΕΕΤΕΜ ακόμα χειρότερα γιατί δεν κάνει τίποτα. Την βολεύει τα 20 € ανά χρόνο που παίρνει από κάθε μέλος (αν αναλογιστεί κανείς τα 35.000 μέλη είναι σεβαστό νούνερο) είναι περίπου 700.000 € τον χρόνο και κανείς δεν ξέρει που πάνε. Γενικά Ελλαδιστάν...

Δηλαδή συγνώμη ΧΑΡΗ, σου αρέσει εσένα αυτή η κατάσταση ? Μα δεν υπάρχει παιδεία σήμερα και επίπεδο. Πρέπει να πέσει ατομική στο Ελλαδιστάν και να αρχίσουμε από την αρχή, άλλη λύση δεν υπάρχει.

Μορείτε να πείτε οτι θέλετε. Ισως έχετε συνηθίσει και δεν έχετε πρόβλημα με την όλη κατάσταση. Αλλά δεν είναι γκρίνια να λες τα πράματα με το όνομά τους. Και πόσα άλλα τέτοια...αλλά κανείς δεν βγαίνει να τα καταγγείλει και κανείς δεν κάνει τίποτα. Παρά μόνο έλα μωρέ δεν βαριέσαι...η χώρα του ωχαδερφισμού... Πάλι θα πιω και είχα σκοπό να το σταματήσω...

4.60 KN/m² για άνεμο είναι πολύ...

Πως ζητάς να κάνουμε πράματα όταν σε κάθε πολεοδομία ο κάθε βλάχος ζητάει φακελάκι για να περάσει η άδεια ???? Που σε ένα οικόπεδο βρίσκεις αρχαία, πας για έλεγχο εκσκαφής και ο εφοριακός κάθεται εκει μήπως και του δώσεις φακελάκι να σου πει το οκ ???? Που ΟΛΑ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΠΛΗΡΩΝΟΝΤΑΙ ???? Δεν είμαστε Ελλαδιστάν αλλά χειρότερα !!! Το Ελλαδιστάν να σας ευχαριστεί ! Που τα κάθε καρναβάλι έγινε δημοσιογράφος της πλάκας και το παίζει και ειδήμονας, που δεν ξέρουν ακόμα τη σχήμα έχει η Γη !!! Που γενικά στο δημόσιο γίνεται της κακομοίρας !!!

ΑΡΗΣ ΧΑΝΙΑ φίλε μου...πονώ την Ελλάδα μην βλέπεις που την λέω Ελλαδιστάν, απλά θέλω να τονίσω ότι σαν χώρα είμαστε πως να το πω... πες πως η Ελλάδα είναι ένα καφενείο με θαμώνες Ταλιμπάν...

Παιδιά...κανείς δεν ελέγχει τις μάντρες κα ιτις προδιαγραφές που πρέπει να τηρούν. (αγκυρώσεις, μήκη παραθέσεων, μήκη αναμονών, προστασία σιδήρων ,εξοπλισμός, ασφάλεια, κ.τ.λ.) Εδώ είναι Ελλαδιστάν !!!

Δες τα παρακάτω: * E DIN 4133:2007 * DIN 1055-4:2005-03 * EC3, Μέρος 3ο (όπου προφανώς το έχεις δει...)

Εγώ δεν ξέρω Word...αλλά χρησιμοποιώ LaTeX ) Για Excel χρησιμοποιώ το Sigmaplot (http://www.sigmaplot.com/products/SigmaPlot/) και για μερικές εφαρμογές το Maple. Επίσης είμαι οπαδός του FreeBSD και Solaris

Γιατί να μην έχει πρόβλημα ? Για τι άνοιγμα μιλάμε ??? Ετσι όπως το ακούω το βλέπω για 25 και άνω μέτρα άνοιγμα... Η μεταφορά των δυνάμεων αξονικά γίνεται μέσω του κάτω πέλματος αλλά έχεις και φορτία άνω που επιβαρύνουν το δικτύωμα σε μεγάλα ανοίγματα...

Τα μαθηματικά της 1ης δέσμης δεν συγκρίνονται με τώρα. Απλά πράματα.

Δεν είπα κάτι τέτοι αλλά αφορμή για αυτό το post είναι:

Chιhor όταν οι γερμανοί κάνανε έρευνα για την προένταση και τις μεταλλικές εμείς edo sto ellada σκαλίζαμε με τσάπα τα χωραφια των τούρκων !!! Δεν είπα κάνεις με DIN μεταλλικές, αλλά έκανες. Γερμανοί το βγάλανε το DIN, από αυτούς τα έμαθες και τώρα μερικοί βγάζουνε γλώσσα !!! Δεν υποβαθμίζω τίποτα το έχω πει χίλιες φορές είμαι Ελληνας μηχανικός και έιμαι περήφανος για αυτό. Αλλά μερικοί αν δεν έχουν βγει έξω και δεν έχουν δει τα πράματα πως είναι να μην μιλάνε !!!

... Γιατί μου το κάνεις αυτό...για ποια στατική μιλάς όταν δεν ξέρεις να λύνεις θεωρία δεύτερης τάξης στο ΕΜΠ ??? Γιατί λες τα μαθήματα πολύ δύσκολα ??? Κάνεις μήπως τοπολογία και δεν το ξέρω ??? Πως μπορεί να γίνει αναπλήρωση ενός εξαμήνου μέσα σε 3 μήνες ??? Μα καλά εμείς από τα βουνά κατεβήκαμε ??? Αυτά πές τα στους γνωστούς... Εχω πει χίλιες φορές. Καλό το ΕΜΠ αλλά το επίπεδο του Aachen, Karslruhe κ.α. όχι δεν συγρίνεται αλλά απέχει έτη φωτός όπως επίσης και της Αμερικής. Προένταση εσύ του ΕΜΠ από πού έμαθες ??? Σιδηρές που έκανες μέχρι προχτές με DIN 18800 από πού έμαθες ??? Ξύλινες μέχρι χτες με ποιο κανονισμό έκανες ??? DIN Fachbericht σου λέει τίποτα ??? Προσγειωθείτε και μαζέψτε τα μυαλά σας. Είσαι φοιτητής ακόμα και έχεις πολλά να μάθεις ακόμα. Μη μιλάς για στατική...ειδικά για αυτό μην μιλάς καθόλου...(μην κάνεις το αστείο και μιλήσεις για θεωρία στροφών...)

Λοιπόν για να κλίσει το θέμα. Master στα πολυτεχνεία και δικαιώματα στα Εφαρμοσμένα Πανεπιστήμια (θα γίνουν σε λίγο...)

Αν είναι να καθιερωθεί το αγγλοσαξονικό σύστημα να γίνει. Οποιος μου μιλήσει ανάλογα ή παραθέσει κάτι στο post που χρίζει ανάλογης απάντησης θα απαντήσω με το γνωστό μου ύφος. sundance μου αρέσεις, αλλά με έχετε παρεξηγήσει βρε παιδία...εγώ μαζί σας είμαι...στόμα έχω και μιλιά δεν έχω... mfg pappos *mfg = mit freundlichen Grόίen

Γιατί δεν δίνουν ISO στις μάντρες ???? Οποιος δεν πιστοποιεί τις προδιαγραφές (αγκυρώσεις, μήκη παραθέσεων, μήκη αναμονών κ.τ.λ.) να κλείνει !!! Ο κάθε μπακαλόγατος έγινε και σιδεράς !!! Που αν του πεις για τύμπανα θα σου φέρει το ντέφι από τα μπουζούκια που ήτανε προχτές !!!

Παράδειγμα για τα μαθήματα. Ενας έγραψε σε εξέταση μαθήματος 2 ωρών στο μάθημα μεταλλικών για παράδειγμα 10 σε μια σχολή στην Ελλάδα. Αν πάει σε κάποια άλλη σχολή στην Ελλάδα μπορεί να γράψει και 2. Τι θέλω να πω. Δηλαδή υποστηρίζει κάποιος ότι επειδή έγραψε 10 σε 2 ώρες μεταλλικές οτι γνωρίζει το αντικείμενο των μεταλλικών ??? Γνωρίζει την μεθολογία των ασκήσεων του καθηγητή και τα θέματα των τελευταίων 5 χρόνων. Δεν μπορεί να βγει έγω και να πει, ξέρετε εγώ έχω γράψει 10 μεταλλικές ξέρω τα πάντα. Για να μάθεις μεταλλικές (που ξανατονίζω το δύσκολο στις μεταλλικές είναι οι συνδέσεις και όχι τα μέλη !!!) πρέπει πέρα την μελέτη να μπορείς να είσαι σε θέση να κάνεις και μελέτη ανάρτησης/κατασκευής του μεταλλικού και να ασχολείσαι καθημερινά με διάβασμα και κατασκευή. Το ίδιο και πάνω-κάτω για τις πανελλήνιες. Στα μαθηματικά μεθοδολογία μαθαίναμε όχι μαθηματικά. Αν πεις σε κάποιον να σου εξηγήσει την φυσική ερμηνεία της παραγώγου θα ψάχνει πόρτα να φύγει... Θέλω να πω οτι δεν μπορεί να κριθείς σε ένα αντικείμενο από ένα 2ωρο εξέτασης. εγώ προσωπικά αυτό δεν το δέχομαι. Παρουσίασε μου τις εργασίες σου, τα papers σου, το έργο σου και αυτό το περί 10 στις μεταλλικές μπορείς να το πείς στους γνωστους...ξέρετε εσείς...(μανάβηδες, μπακάληδες κ.τ.λ.)

Αυτά μπορείτε να τα πείτε...στους γνωστους...αλλά όχι σε αυτούς που έχουν/έιχαν σχέση με τα ακαδημαικά. Υπάρχουν μηχανικοί που τελειώνουν νύχτα. Και από ΑΕΙ και από ΤΕΙ. Διαφορικές κάνουνε και στα ΤΕΙ. Πεπερασμένα στοιχεία τα διδάσκεσαι στην απλή μορφή γιατί αν είναι να τα διδαχτείς με την μαθηματική τους μορφή θα πέσει το γέλιο της αρκούδας. Μιλάμε για θεωρία ελαστικότητας και τανυστές που σήμερα δεν ξέρουν τι σημαίνει γραμμική αποικόνιση...τώρα τα υπόλοιπα πέστα στα παιδάκια η σε κανέναν περιπτερά.