Μετάβαση στο περιεχόμενο

Χ Επισκέπτης 1

Ανενεργός χρήστη
  • Περιεχόμενα

    4.383
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

Δημοσιεύσεις δημοσιεύτηκε από Χ Επισκέπτης 1

  1. Σε 50 σελίδες έχουν αναπτυχθεί όλα τα επιχειρήματα, το θέμα έχει εξαντληθεί και τελικά ανακυκλώνουμε τα ίδια και τα ίδια.

     

    Αυτό που λέμε στους αποφοίτους ΤΕΙ είναι:

    Οργανωθείτε, προσφύγετε στη δικαιοσύνη και διεκδικείστε αυτά που θεωρείτε ότι δικαιούστε.

     

    Αυτό που λέμε στους αποφοίτους ΑΕΙ είναι:

    Οργανωθείτε για να περιφρουρήσετε αυτό που έχετε και για να μην έρθει η ισοπέδωση στα επαγγελματικά δικαιώματα που θα σας αδικήσει.

  2. jimevi13

    Συμφωνώ με όσα λες και να σημειώσω τη φράση σου:

    "...αν ειχαμε τα λεφτά νομιζω όλοι μας θα την προτιμούσαμε!..."

    Βέβαια, μένεις στα Γιάννενα όπου το κλίμα είναι πολύ πιο ψυχρό απ' την Αθήνα και γι αυτό δεν υπάρχουν οι ίδιες ανάγκες και οι αντιλήψεις για την ενδοδαπέδια είναι διαφορετικές.

  3. Τα σημερινά ΤΕΙ που είναι ανώτατα θεωρούνται συνέχεια των παλιών ανώτερων ΤΕΙ, των ΚΑΤΕΕ, ΚΑΤΕ και σχολών υπομηχανικών. Τα επαγγελματικά δικαιώματα που ΕΧΟΥΝ σήμερα (είναι μύθος ότι δεν έχουν), άσχετα αν δεν εκδόθηκαν ειδικά ΠΔ, είναι αυτά που είχαν οι απόφοιτοι των ανώτερων ΤΕΙ, ΚΑΤΕΕ κ.λπ. Κάντε μια βόλτα σε μια πολεοδομία, ανοίξτε 10 φακέλους και θα βρείτε και κάποιες μελέτες που τις υπογράφουν συνάδελφοι των ΤΕΙ. Αν δεν είχαν καθόλου δικαιώματα δεν θα μπορούσαν να τις υπογράψουν. Επομένως το ζητούμενο από εσάς είναι ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ επαγγελματικά δικαιώματα απ' αυτά που ΗΔΗ έχετε.

     

    GeorgeS

    Δεν είπα ότι είναι εύκολο να συνεχίσεις τις σπουδές στα 30 σου ή στα 40, υπάρχουν βέβαια συνάδελφοι που τα καταφέρνουν και κάποιοι απ' αυτούς και σ' αυτό εδώ το forum, αλλά τι να κάνουμε, "τα αγαθά κόποις κτώνται".

    Εξάλλου όταν εισήχθηκες στο ΤΕΙ γνώριζες ή όφειλες να γνωρίζεις πώς έχει η κατάσταση με τα επαγγελματικά δικαιώματα και πήρες τις αποφάσεις σου. Ακόμα και αν δεν γνώριζες, στην πορεία των σπουδών σου θα έμαθες αλλά θεώρησες πώς δεν χρειάζεται να συνεχίσεις τις σπουδές σου σ' ένα ΑΕΙ πριν ακόμα πας στο στρατό, κάνεις οικογένεια, αρχίσεις να εργάζεσαι. Άλλοι αντιθέτως συνέχισαν και πήραν και το δίπλωμα από το πολυτεχνείο και απέκτησαν τα "άπειρα" επαγγελματικά δικαιώματα για τα οποία τόσος ντόρος γίνεται. Αυτό που θέλω να πω είναι ότι επιλογές υπάρχουν και ο καθένας μας κάνει τις δικές του.

  4. Τα γεγονότα είναι γεγονότα. Το να χαρακτηρίζεις όμως ένα γεγονός εσύ ή εγώ ως παράνομο είναι υποκειμενικό, όχι αντικειμενικό. Αυτό το αποφασίζουν τα δικαστήρια των οποίων βέβαια οι αποφάσεις κρίνονται και αμφισβητούνται αλλά σε μια δημοκρατική κοινωνία πρέπει να γίνονται σεβαστές απ' όλους.

     

    Αν αύριο σας δώσουν με ΠΔ, τα επαγγελματικά δικαιώματα που έχετε μέχρι τώρα και που είχαν και οι υπομηχανικοί και οι απόφοιτοι ΚΑΤΕ, ΚΑΤΕΕ, ΤΕΙ ανώτερης εκπαίδευσης τότε όλα θα είναι νόμιμα αλλά εσείς πάλι δεν θα είστε ικανοποιημένοι και θα ζητάτε περισσότερα.

     

    Η διαφωνία μας δεν είναι στο να έχετε επαγγελματικά δικαιώματα αλλά στο ποια θα είναι αυτά. Εσείς ζητάτε περισσότερα από τα σημερινά ενώ εμείς λέμε αυτά που έχετε είναι καλά.

     

    Από εκεί και πέρα η όποια συζήτηση δεν έχει νόημα, δεν καταλήγει πουθενά και το μόνο αποτέλεσμα είναι να δηλητηριάζει τις σχέσεις μας μέσα σ' αυτό το forum το οποίο, όπως και πολλοί άλλοι βέβαια, το "πονάω".

  5. Μα είναι δυνατόν να γίνει σοβαρή συζήτηση μεταξύ δύο πλευρών όταν η μια ισχυρίζεται ότι η άποψή της είναι η ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΗ ενώ της άλλης είναι η ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΗ; Για σκεφτείτε το λίγο.

     

    Επαναλαμβάνω:

    Οι θέσεις και των δυο πλευρών έχουν καταγραφεί. Εγώ σταματώ εδώ και δεν γράφω τίποτα άλλο γιατί όπως είπες επαναλαμβάνω τα ίδια και τα ίδια. Εσύ stayros και ειδικά ο GeorgeS απ' την πλευρά σας είστε διατεθειμένοι να σταματήσετε εδώ ή θεωρείτε ότι έχετε να πείτε και κάτι διαφορετικό απ' όσα και εσείς επαναλαμβάνετε εδώ και 48 σελίδες;

  6. Μα την άποψη μου θα πω και αυτό που θεωρώ δίκαιο όπως τα βλέπω τα πράγματα απ' τη δική μου οπτική γωνία. Εσύ ως stayros θα πεις αυτό που θεωρείς δίκαιο απ' τη δική σου οπτική γωνία. Η επανάληψη γίνεται απ' όλους αλλά το γαϊτανάκι το σέρνεται εσείς GeorgeS και stayros. Σου ρίχνω λοιπόν το γάντι και σου λέω το εξής. Οι θέσεις και των δυο πλευρών έχουν καταγραφεί. Εγώ σταματώ εδώ ξκαι δεν γράφω τίποτα άλλο γιατί όπως είπες "αναμασώ" τα ίδια και τα ίδια. Εσύ και ειδικά ο GeorgeS απ' την πλευρά σας είστε διατεθειμένοι να σταματήσετε εδώ ή θεωρείτε ότι έχετε να πείτε και κάτι διαφορετικό απ' όσα και εσείς [s:dc021eb0b3]αναμασάτε[/s:dc021eb0b3]* επαναλαμβάνετε εδώ και 48 σελίδες.

     

    * Δεν βρίσκεις ότι η λέξη "αναμασώ" δεν είναι και τόσο... πρέπουσα και ότι μπορεί ο συνομιλητής σου να τη θεωρήσει προσβλητική; Γι αυτό την αντικατέστησα από τη λέξη "επαναλαμβάνω".

  7. 1. Οι κόμβοι της θεμελίωσης έχουν δ=0 σε όποια στάθμη και αν είναι.

    Η κατώτερη στάθμη είναι η στάθμη θεμελίωσης και η από πάνω της είναι οροφή υπογείου με ένα μέρος των κόμβων να είναι κόμβοι θεμελίωσης και με ένα μέρος των πλακών να έχουν δοθεί ως πλάκες κοιτόστρωσης.

     

    2. Δεν το έχω δοκιμάσει ποτέ για να το ξέρω αλλά αν έχεις ανισόσταθμη θεμελίωση λογικά σε μια πλευρά της πλάκας κοιτόστρωσης την ανώτερης στάθμης θα έχεις τοιχίο υπογείου. Θεωρώ όμως πιθανό ότι δεν μπορείς να δώσεις τις δοκούς μιας πλάκας κοιτόστρωσης ως τοιχία υπογείου. Η LH τι λέει;

  8. ...Όμως δεν είναι επίσης απαράδεκτο μηχανικοί των ΤΕΙ να βγάζουν τη δουλειά, να κάνουν τις μελέτες, να έχουν κάνει μεταπτυχιακά κλπ και παρ όλα αυτά "άλλοι" να παίρνουν τις αμοιβές και τους επαίνους ? Αυτό δεν είναι ένα είδος "αδικίας" ?...

    Συμβαίνει και το αντίστροφο. Είμαι Πολιτικός Μηχανικός, κάνω μια στατική μελέτη για ένα συνεργάτη μου των ΤΕΙ Δομικών Έργων, την οποία στατική μελέτη υπογράφει εκείνος, συνυπογράφω εγώ ΑΝΕΥ ΑΜΟΙΒΗΣ και χωρίς να ζητώ τίποτα περισσότερο απ' ό,τι ζητώ στην περίπτωση που κάνω μια στατική μελέτη για έναν Πολιτικό Μηχανικό, φέροντας όμως την ευθύνη που συνεπάγεται η υπογραφή μου. Βλέπεις όμως GeorgeS εγώ δε μιλάω ούτε για σκλαβομένους διπλωματούχους μηχανικούς, ούτε για εκμετάλλευση, ούτε για για νταβατζιλήκια. Οι νόμοι της αγοράς λένε ότι αυτός που φέρνει μια δουλειά παίρνει το ποσοστό του, αυτός που υπογράφει ένα άλλο ποσοστό και αυτό που κάνει τη δουλειά τα υπόλοιπα.

    Όσο για τη δυνατότητα εξέλιξης των επαγγελματικών σου δικαιωμάτων που είναι άσχετα με την προσωπική σου επαγγελματική σου εξέλιξη και είναι συνυφασμένα μόνο με τους τίτλους σπουδών σου υπάρχει λύση και την έχουν ακολουθήσει πολλοί συνάδελφοι απόφοιτοι των ΤΕΙ. Η λύση αυτή λέει να δώσεις εξετάσεις και να γραφτείς στο αντίστοιχο τμήμα των ΑΕΙ και να γίνεις διπλωματούχος. Η λύση αυτή δεν σου αρέσει γιατί σημαίνει επιπλέον κόστος σε χρόνο και κόπο. Προτιμάς την εύκολη λύση της "αναίμακτης" για σένα αναβάθμισης των επαγγελματικών σου δικαιωμάτων.

    ΑΥΤΟ όμως είναι άδικο τόσο για τους εξαρχής αποφοίτους των ΑΕΙ όσο και για τους αποφοίτους των ΤΕΙ που συνέχισαν σε ΑΕΙ.

     

    Αλλά 48 σελίδες λέμε τα ίδια και τα ίδια και εσύ απ' την πλευρά σου και εγώ απ' την πλευρά μου και άκρη δεν βγαίνει. Μόνο τις καρδιές μας δηλητηριάζουμε και χαλάμε το κλίμα συναδελφικότητας και αλληλεγγύης του forum. Μήπως κάπου πρέπει να σταματήσουμε το "Φωσκολικό serial";

  9. Μαγικές συνταγές δεν υπάρχουν.

    Να υποθέσω ότι:

    1. Χρησιμοποιούν καλά κουφώματα, πχ ξύλινα-συνθετικά-αλουμινίου με θερμοδιακοπή.

    2. Οι υαλοπίνακες είναι διπλοί με μεγαλύτερο διάκενο ή μήπως τριπλοί ή με το ειδικό αέριο στο διάκενο που έχει καλύτερες θερμομονωτικές ικανότητες.

    3. Τα όποια θερμαντικά σώματα δουλεύουν στο full.

    4. Η θερμοκρασία εσωτερικού χώρου των 18 βαθμών θεωρείται ικανοποιητική ενώ εδώ οι 22 θεωρούνται λίγοι. :lol:

  10. Τα κεντρικά υποστυλώματα απαιτούν μεγάλες διατομές όταν αυτές προκύπτουν από τα στατικά φορτία.

    Για τον ικανοτικό σε εσωτερικούς στύλους μην ξεχνούμε την §4.1.4.2.α[4] του ΕΑΚ για τον περιορισμό του acd.

  11. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τελικά στις 21 Ιανουαρίου 2009 στις 5:00μμ στην αίθουσα πάλι του κτηρίου Υδραυλικής του ΑΠΘ.

     

    Η συμμετοχή υπενθυμίζω ότι είναι ελεύθερη στους μηχανικούς και τους φοιτητές του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών.

     

    Τηλέφωνα επικοινωνίας:

    ΑΠΘ : 2310.995.662, 2310.995.743

    ITΣAK : 2310.476.081-4

     

    http://portal.tee.gr/portal/page/portal/PRESS/ENHMEROTIKO_DELTIO/ED-YEAR-2009/ED2519/2519_ENDIAFEROYN.pdf

  12. Εννοεί μάλλον πώς κάνουμε προδιαστασιολόγηση.

    Η απάντηση είναι... με εμπειρία.

    Μπορείς βέβαια να υπολογίσεις χονδρικά τα στατικά φορτία κάθε στύλου σε κάθε όροφο από τις επιφάνειες επιρροής τους και να υπολογίσεις την απαιτούμενη διατομή έτσι ώστε Ac=Νsd/(0.65*fcd). Λαμβάνεις όμως υπόψη σου και τους περιορισμούς για τα μήκη αγκυρώσεων των ράβδων των δοκών που πλέον αυτοί οι περιορισμοί σε οδηγούν στις διαστάσεις των στύλων.

    Για τα τοιχία ισχύουν οι περιορισμοί του 1,50 και 2,00μ ανάλογα με το πλήθος των ορόφων.

    Για τις δοκούς ξεκινάς απ' το 25/50 και αυξάνεις ανάλογα μήκους και φορτίων. Πχ έχεις δοκό μήκους 6μ που στηρίζει μεγάλες πλάκες... θα χρειαστείς κάτι παραπάνω. Το πλάτος των δοκών καθορίζεται συνήθως από το απαιτούμενο πλάτος για να χωρούν τα σίδερα ή αν υπάρχουν αυξημένες απαιτήσεις λόγω διάτμησης/στρέψης αυξάνεις το πλάτος.

    Για τις πλάκες απ' τις απαιτήσεις για απαλλαγή απ' τον έλεγχο των βελών κάμψης.

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.