Μετάβαση στο περιεχόμενο

stayros

Core Members
  • Περιεχόμενα

    3.634
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    24

Δημοσιεύσεις δημοσιεύτηκε από stayros

  1. Μια χαρά στην Ολλανδία. Προέκυψε μία ανάγκη, καλώς ή κακώς, και την κάλυψαν. Έτσι λειτουργούν στο δυτικό κόσμο. Εδώ που δεν είμαστε μαστουρωμένοι, δεν είμαστε αποτελέσματα παραγωγής ηλιθίων ουτε αυτοματοποιημένοι, αλλά είμαστε απότεσμα παραγωγής έξυπνων, καπάτσοι, νηφάλιοι και ανεξάρτητοι ανεχόμαστε να οδηγάμε σε δρόμους ναρκοπέδια, με αυτοκίνητα παρκαρισμένα σε ράμπες για ανάπηρους, πεζοδρόμια κτλ 

  2. Το πιο πιθανό είναι ότι έπεσε καρφωτή. Και καλά του έκαναν. Διάβασε το παρακάτω άρθρο του Σαρρή, είναι πολύ ενδιαφέρων και δείχνει και που μπορείς να βρεις τον υπολογισμό του πρόστιμου.

     

    http://www.sarrisg.gr/n/userfiles/downloads/2015/EGATASTATIS%20935%2012%202014.pdf

  3. Απαντάει εδώ:

     

    http://www.hellagen.gr/2017/02/blog-post.html

     

    Δεν απαντάει σε τίποτα επιστημονικό. Μόνο θάβει τον πρώην συνεργάτη του. Με ένα ελάχιστο ψάξιμο βρίσκεις στο youtube βιντεάκια που δειχνουν με κλειστή βάνα να τροφοδοτείται κανονικά ένα μηχανάκι με το "παραγώμενο" υδρογόνο, τα σωληνάκια που από το πουθενά πάνε πάλι στο πουθενά, τα αλουμινόχαρτα κτλ Γελάει ο κόσμος. Μόνο ο ψε-Κα(σ)μμένος τον έχει πάρει στα σοβαρά...

  4. Από την εξωτερική αξιολόγηση του τμήματος Επιστήμης Υλικών:

    "There is presently no School of Engineering at UoI. A department of Architecture has been approved in principle, but its actual establishment  has been delayed. The EEC feels that the potential synergies and interactions between DMSE and Architecture are relatively limited."

     

    Με άλλα λόγια προφανώς και δεν έπρεπε να γίνει εκεί τμήμα Αρχιτεκτονικής. Απλά κάποιοι καθηγητάδες θα θέλανε να βολέψουνε κανένα συγγενή και τσουπ φύτρωσε. Και τσουπ ο λογαριασμός στον μακάκα να πληρώνει τα κερατιάτικα. 800 χρόνια Τρόικα θέλουμε και δε ξέρω αν και πάλι θα φτιάξουμε...

  5. Βήμα 1ο Πήγαινε στην εκκλησία και άναψε ένα κεράκι που είστε ακόμα καλά

    Βήμα 2ο Συνειδητοποίησε ότι δεν είσαι ηλεκτρολόγος για να βγάλεις από μόνος σου άκρη

    Βήμα 3ο Συνειδητοποίησε ότι πρέπει να βάλεις το χέρι στη τσέπη αν θες να έχεις μία ασφαλή εγκατάσταση

    Βήμα 3ο Συνειδητοποίησε ότι μέσα από ένα forum απαντήσεις για τέτοια θέματα δύσκολα δίνονται επειδή μπορεί να γίνεις στα κάρβουνα.

    Βήμα 4ο Συνειδητοποίησε ότι πρέπει να φωνάξεις ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟ, όχι το μαστρο μήτσο από-όλα, ούτε το κυρ μπάμπη τον υδραυλικό που ξέρει από αυτά. Και πάνω από όλα όχι τον πρώην Κοσταγιτς-νυν Κώστας, τον εγκω-πακισταν-ξερει-χρονια-ντουλειά κτλ. ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟ θες.

  6. Η ΑΔΙΠ έχει κάνει ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ δουλειά. Μόνο που πρέπει να διαβάσει κανείς τις εκθέσεις για να καταλάβει τι γίνετε. Με μύρισμα νυχιών, επιφώτηση αγίου πνεύματος και έξτρα δόση ταξερολίασης δεν μπορείς να εκφέρεις γνώμη.

     

    Στο κάτω κάτω αν ήταν μία δημοσιουπαλλική διαδικασία θα έκαναν οι καθηγητάδες καταλήψεις, διαμαρτυρίες και γενικά πόλεμο για να μην βγουν τα άπλυτα στη φόρα;

  7. Υπάρχει ολόκληρη ιστοσελίδα που εξηγεί μεθοδολογίες, δείκτες κτλ Έκανες το κόπο να κοιτάξεις; Όχι φυσικά. Απλά δε σου άρεσε το ξεμπρόστιασμα και είπες την εξυπνάδα σου...

    • Upvote 2
    • Downvote 2
  8. Νομίζω πως από την στιγμή που υπάρχει ο ΕΦΚΑ όλα αυτά απλοποιούνται. Ένας φορέας για όλους. Εγώ με το ΤΜΕΔΕ δεν ξέρω τι γίνετε. Θα κάνεις αίτηση εγγραφής και θα πληρώνεις επιπλέον εισφορές για την εγγυοδοσία; Πόσες θα είναι οι έξτρα αυτές εισφορές, πως θα υπολογίζονται κτλ

  9. Εγώ από ότι κατάλαβα το μπέρδεμα το ξεκίνησε ο λογιστής σου που ζήτησε ΤΣΜΕΔΕ. Δεν χρειάζεται καθώς μπορούσες με μία απαλλαγή να κάνεις κάνεις τη δουλειά σου. Το θέμα είναι πως πλέον με τον ΕΦΚΑ δε θα χρειάζεται καν αυτό. Απλά να εγγραφείτε ΤΜΕΔΕ για την εγγυοδοσία.

  10. Από 01/01/2017 αλλάζουν όλα. Πιθανών επειδή όλοι θα είναι στον ΕΦΚΑ δε θα έχεις πρόβλημα με τα ταμεία. Και πλέον και οι Μηχανικοι ΤΕ θα γραφόμαστε στο ΤΜΕΔΕ δίχως αστερίσκους. Οπότε περίμενε το 2017 για τετοιες κινήσεις

  11. Αυτά να τα πεις στους καθηγητές σου που όταν πήγε να γίνει το σχέδιο Αθηνά, έκαναν επανάσταση να μην συγχωνευτεί το τμήμα Αυτοματισμού με το τμήμα Ηλεκτρολόγων.

     

    Κατα τα άλλα: Χρόνια Πολλά!

  12. Δεν ξέρω αν θυμάμαι καλά αλλά νομίζω για τα δημόσια έργα προβλέπεται και μία αποζημίωση με βάση τα χιλιόμετρα από όπου παίρνεις υλικά για το έργο, εφόσον είναι μακρία. Μήπως είχε προβλεφτεί μία τέτοια αποζημίωση και θέλουν να βεβαιωθούν ότι τη δικαιούσε και εφόσον τη δικαιούσε για ποιες ποσότητες τη δικαιούσε;

  13. Γιατί δεν απαντάει κανείς στο ερώτημα: αν ένας ΗΜΜΥ πολυτεχνείου που πήρε ενεργειακή κατεύθυνση μπορεί να βρεθεί με MSc και να θεωρείται τυπικά & ακαδημαϊκά ανώτερος από έναν απόφοιτο πανεπιστημίου πληροφορικής στο αντικείμενο της πληροφορικής;

     

    αφού δεν αλλάζει τίποτα; ΟΕΟ

  14. Δηλαδη σοβαρα τωρα μιλαμε για το δημοσιο και τι μορια θα παρει καποιος ??

    Ο μόνος λόγος που έφερα το δημόσιο στη κουβέντα είναι επειδή ποσοτικοποιεί ποιοτικά χαρακτηριστικά σπουδών. Αλλιώς θα χρειαζόταν να γράψω ένα μακροσκελές κείμενο και βαριόμουν :P

     

    Πάντως όπως βλέπετε εγώ απαντάω σε όλους. Ποιος θα απαντήσει κανείς άμεσα και χωρίς υπεκφυγές αν ένας ΗΜΜΥ πολυτεχνείου που πήρε ενεργειακή κατεύθυνση μπορεί να βρεθεί με MSc και να θεωρείται τυπικά & ακαδημαϊκά ανώτερος από έναν απόφοιτο πανεπιστημίου πληροφορικής στο αντικείμενο της πληροφορικής;

  15. Καταρχήν έχει ξεκαθαριστεί από την αρχή ότι πρόκειται για MEng και όχι για MSc.

     

    Όυτε αυτό έλεγε ο νόμος. Έλεγε για επίπεδο "Master". Όπως και να έχει το ρεζουμέ του νόμου ήταν ότι ήθελε το δίπλωμα να μετράει ως μεταπτυχιακό. Ετσι όπως είναι σήμερα το δίπλωμα δεν μπορεί να θεωρηθει ότι δίνει μεταπτυχιακό γιατί είναι φτιαγμένο για να δίνει πολλά BSc μαζί. Δηλαδή ο ΗΜΜΥ θεωρείται κάτοχος BSc ηλεκτρολόγου μηχανικού, ηλεκτρονικού μηχανικού, τηλεπικοινωνιών, πληροφορικής και μηχανολόγου μηχανικού. Μπορεί να ξέχασα και κανένα... Κανείς δε μιλάει για το δάσος. ΤΑ ΣΠΟΥΔΑΣΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ; Προφανώς όχι. Σε ένα αντικείμενο από αυτά ναι να θεωρηθεί πως έχει MEng. Μπορεί να διαχωριστεί από τα υπόλοιπα; Όχι άρα θα έχει 5-6 MEng και όχι ένα.

     

     

    Κατά δεύτερον δεν είναι καθόλου τζάμπα γιατί το πολυτεχνείο είναι 5 χρόνια ενιαίων σπουδών. Δεν καταλαβαίνω που είναι η "αδικία" λοιπόν! Εκτός αν θεωρούμε ότι οι ΗΜΜΥ (έστω ενεργειακής κατεύθυνσης) δεν έχουν ιδέα από πληροφορική...

     

    Έχει πολύ καλή ιδέα από πληροφορική έτσι ώστε να μπορεί να εργαστεί ως μηχανικός. Σε σχέση με έναν απόφοιτο πληροφορικής δεν ξέρει σχεδόν τίποτα. Αν δεν μπορείς να δεχτείς ότι κάποιος με 5 μαθήματα κορμού σε καμία περίπτωση δεν είναι ισάξιος με έναν που όλο το προγραμμα σπουδών του, πόσο μάλλον και με μεταπτυχιακό, είναι στο αντικείμενο αυτό, νομίζω η λογική κάθεται σε μία γωνιά και κλαίει...

     

    Σε πολλές δημόσιες υπηρεσίες οι θέσεις προϊσταμένων μπορούν να καλυφθούν από μηχανικούς ΑΕΙ ή ΤΕΙ. Το θεωρείς εσύ δίκαιο να καλυφθεί μια θέση προϊσταμένου από μηχανικό ΤΕΙ αν υπάρχει μηχανικός ΑΕΙ μόνο και μόνο πχ επειδή ο ΤΕΙ έχει πχ 1 χρόνο παραπάνω υπηρεσία? Πόσα μαθήματα management έχει το πρόγραμμα σπουδών των ΤΕΙ? "Αδικίες" τέτοιου είδους υπάρχουν πολλές και μπορούν να διορθωθούν κάνοντας πιο λεπτομερείς & διαφανείς τις διαδικασίες προσλήψεων αλλά και προαγωγών στο δημόσιο...

     

    Είμαι ξεκάθαρα υπέρ του να καλυφθεί η θέση από Μηχανικό ΤΕ, και με λιγότερα χρόνια εμπειρίας, αν ο μηχανικός ΠΕ έχει πάρει άσχετη κατεύθυνση από αυτήν που χρειάζεται για τη θέση αυτή.

  16. Δεν είναι έτσι Σταύρο.

    Στο ξαναέγραψα, άλλο η ισοδυναμία μάστερ και άλλο η κατοχή ξεχωριστού τίτλου σπουδών πέρα απο το Δίπλωμα πολυτεχνείου. Οι απόφοιτοι πολυτεχνείου δεν έχουν 2 τίτλους (έναν προπτυχιακό και έναμεπτυχιακό) έχουν 1. Απλά με την ισοδυναμία Μάστερ μπορεί κάποιος να ξεκινήσει το διδακτορικό του αμέσως. Πολλές φορές ζητάνε να κάνεις 6 μήνες παραπάνω ή να παρακολουθήσεις 2-3 μαθήματα κάποιους μεταπτυχιακού μέσα στο διδακτορικό σου.

     

    Αν πάρεις μεταπτυχιακό θα είναι μεταπτυχιακό για κάθε χρήση πχ μοριοδότηση στον ΑΣΕΠ, επιδόματα κτλ. Προφανώς μία ρύθμιση για απευθείας πρόσβαση στα διδακτορικά είναι θεμιτή.

     

    Στην περίπτωση που αναφέρεις η λύση είναι απλή. Μπορεί ο νομοθέτης να μοριοδοτεί τον κάτοχο MSc μόνο αν το αντικείμενο είναι συγγενές με την θέση.

    Επομένως είναι πολύ εύκολο να μην δούμε την αδικία που αναφέρεις αν απλά υπάρξει τροποποίηση του τρόπου μοριοδότησης.

     

    Αυτό είναι θεμιτό. Για πες στο στους συνδικαλιστές σας που θεωρούν πως έτσι σπάει το "εννιαίο και αδιασπαστο"...

     

    ΒAS συμφωνώ μαζί σου, το έγραψα και πιο πριν άλλωστε. Αλλά δε νομίζω ότι θα υπάρξει κανένας πολιτικός που θα το κάνει αυτό, γιατί φοβούνται ότι θα χάσουν ψήφους.

     

    Συμφωνώ και εγώ με τον BAS :D

  17. Πρέπει να προσθέσεις και το ενδεχόμενο όταν το τελευταίο διαμέρισμα σταματήσει να ζητάει θέρμανση να κλείσει ο καυστήρας αλλά να παραμένει ανοικτή η ηλεκτροβάνα και ο αντίστοιχος κυκλοφορητής μέχρις ότου πέσει η θερμοκρασία νερού. Στη δική σου περίπτωση η θερμοκρασία είναι 40°C.

  18. Κοίτα το τι θα θέλαμε είναι υποκειμενικό. Το τι ισχύει σήμερα είναι αντικειμενικό πχ μοριοδότηση δημόσιων υπάλληλων για θέσεις ευθύνης, μοριοδότηση ΑΣΕΠ κτλ. Αντικειμενικά λοιπόν με το να δοθεί τσάμπα MSc σε όποιον έχει τελειώσει πολυτεχνείο οδηγεί με τα σημερινά δεδομένα σε αδικία πολλών άλλων. Αυτό είναι που δεν μπορεί να παραδεχτεί κανένας ΠΕ εδώ μέσα όσο αφορά το ψευτομάστερ.

     

    Επίσης η απευθείας πρόσβαση στο διδακτορικό κάποιων απόφοιτων μπορεί να ρυθμιστεί χωρίς να δωθεί κανένας άλλος τίτλος. Γιατί δεν γίνετε τέτοια διευθέτηση αν αυτό είναι το ζητούμενο;

  19. Το συγκεκριμένο είναι όντως επαγγελματικό που βασίζεται όμως σε ακαδημαϊκά κριτήρια. Νομίζω το να δεις τα μαθήματα κορμού πληροφορικής των ΗΜΜΥ ΕΜΠ είναι 5 λεπτά υπόθεση. Μην νομίζεις πως είναι και πολλά. Ορίστε και το link για να μην παιδεύεσαι: http://www.ece.ntua.gr/media/154/Odigos%20SHMMY%20Final%20LD.pdf  σελ 33

     

    Θα έχω απάντηση τώρα;

×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.