Το προβλημα προφανώς δε βρίσκεται μόνο στα οικοδομικά έργα - φέρων οργανισμός, αλλά και στα αρχιτεκτονικά, μηχανολογικά κλπ κλπ. Πιστεύω ότι είναι εν μέρει πρόβλημα των σχολών εν μέρει, οι οποίες ναι μεν προσφέρουν γνώσεις (είτε θεωρητικές, είτε πρακτικές, είτε και τα δύο σε οποιαδήποτε αναλογία), όχι όμως συγκεντρωμένες ώστε ό,τι μάθει ο φοιτητής από τη σχολή να μπορεί να τα συνδυάσει στην πράξη.
Βέβαια κάποια από αυτά μπορεί να είναι πράγματα που μαθαίνονται, αν κάποιος βγει σε εργοτάξιο για ένα διάστημα, να δει πως δουλεύουν...
Επίσης στην εποχή του υπολογιστή, επικεντρώνονται όλοι στα καθαρά υπολογιστικά και όχι στον ξυλότυπο, αγνοώντας έτσι τα θέματα της κατασκευής.
Εν μέρει είναι και θέμα του συστήματος, που επιτρέπει με μηδενική εμπειρία και μόνος του κάποιος να δουλέψει και να φτιάξει έργα ανεξαρτήτως κλίμακας και σημασίας (τουλάχιστον για τα ιδιωτικά).