atsalovergas

. Aν λάβουμε υπόψην και τον νέο κανονισμό τεχνολογίας σκυροδέματος ΕΝ-206-1, που προβλέπει ελάχιστη κατηγορία την C 25/30,τότε δεν χρειάζεται να πούμε τίποτα άλλο. Είμαστε εκτός επαγγέλματος ακόμα και με τα καταχρηστικά ΕΔ των αποφοίτων του μικρού πολυτεχνείου.

Οπότε,είτε πρέπει να παραμείνουμε εις αόριστον εκτός επαγγέλματος,είτε να είμαστε ασυνείδητοι ως μηχανικοί... Τσέκαρε λίγο και τις ποιότητες σκυροδέματος που προέβλεπε εκείνος ο νόμος (αναφερόταν βέβαια στους αποφοίτους ΚΑΤΕ/ΚΑΤΕΕ και όχι των ΤΕΙ,ασχέτως αν οι δεύτεροι καταχρηστικά πήραν τα ΕΔ των πρώτων μέχρι το 1994) . Παρεπιπτόντως και η δυναμική ανάλυση διδάσκεται στα τμήματα πολιτικών μηχανικών τε και οι πεδιλοδοκοί,κοιτοστρώσεις,κτλ στα αντίστοιχα μαθήματα των θεμελιώσεων.

Προεκτείνεις τα υποστυλώματα Κ2 και Κ4 κατά μία στάθμη (ή και λιγότερο) με σκοπό να προσθέσεις χαλύβδινους αναρτήρες (όπως στα στέγαστρα). Δημιουργείς έτσι 2 πρόσθετες ενδιάμεσες στηρίξεις στην μεγάλη δοκό Δ24. Μπορεί και να ενισχύει την αισθητική και την αρχιτεκτονική άποψη του κτιρίου,πλην των άλλων.

Έχω την προηγούμενη έκδοση του Graham Barnes. Πολύ καλό βιβλίο,αξίζει η αγορά του. Το πρώτο βιβλίο δεν το γνωρίζω,αλλά έχω να προτείνω κάποια,σχετικά με την οδοποϊία. α) Αποστολέρης - Οδοποιία (φοβερό, με έμφαση στις χαράξεις) β) Κοφίτσας (λίγο από όλα) γ) Νικολαίδης (για οδοστρώματα).

Τι εννοεί ο Γερμανός με τον όρο "μικρό πολυτεχνείο"? Μου φαίνεται πολύ "ελληνοποιημένη" η μετάφραση... Να φανταστώ οτι στην ημερίδα,υπήρχε εκπροσώπηση από το ΤΕΕ ως τεχνικός σύμβουλος του κράτους?

1) Σωστός,δεν υφίσταται τέτοιο έργο σήμερα. 2) Το ίδιο. 3) Ο ΕΑΚ,επιτρέπει την χρήση μεμονομένων πεδίλων μόνο όταν έχεις βράχο και είσαι σε ζώνη Α (α=0,16). Ακόμη και σε αυτήν την περίπτωση δεν επιλέγεις τα μεμονωμένα πέδιλα (εκτός αν είσαι ασυνείδητος). H κατηγορία σκυροδέματος που αναφέρει το ΒΔ,σήμερα αντιστοιχεί σε κάτι παραπάνω από το C8/10 και κάνει μόνο για fill ορυγμάτων. Σκέψου οτι η ελάχιστη κατηγορία σκυροδέματος και μόνο μέχρι τα διόροφα είναι η c16/20,ενώ σήμερα πρακτικά παίζουμε από c25/30 και άνω (για λόγους ανθεκτικότητας και όχι αντοχής,για να διασφαλίσουμε την προβλεπόμενη συμβατική διάρκεια ζωής των κατασκευών βλ. ενανθράκωση,διάβρωση οπλισμού). Πρακτικώς και με βάση τα παραπάνω,οι τότε υπομηχανικοί (σε αυτούς γίνεται η αναφορά και όχι στους πολιτικούς μηχανικούς του τεχνολογικού τομέα),που τώρα βλέπεις είναι στην καλύτερη των περιπτώσεων συνταξιούχοι,θα ήταν εκτός επαγγέλματος,διότι όλα τα ανωτέρω είναι επιστημονικώς ξεπερασμένα. Γυρίσαμε στις δραχμές?

Υπάρχουν τα επαγγελματικά λύκεια (ΕΠΑΛ) για αυτήν την αποστολή. Ο τεχνολογικός τομέας των ΑΕΙ,δημιουργήθηκε για να βγάζει μηχανικούς,απλά στην πορεία η πολιτεία "τα έχασε" μετά από τις πιέσεις που δέχτηκε...Η προβολή αυτών των πιέσεων είναι το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. Βέβαια τον τελευταίο καιρό παρατηρώ κινήσεις εξορθολογισμού της καταστάσεως.

Προσωπικά,δεν είμαι σίγουρος,για το σκεπτικό του ιδρυτή τους. Σαφώς και το "μικρό" πολυτεχνείο είχε άλλη αποστολή και άλλο πρόγραμμα σπουδών,ως ανώτερα και όχι ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα,αλλά η ίδρυση των ΤΕΙ (με αναβαθμισμένο πρόγραμμα σπουδών) στα πρότυπα των τότε γερμανικών FH,δείχνει (με βάση το σκεπτικό της γερμανικής "αντιγραφής") οτι ίσως ο στόχος να μην ήταν απλά η συνέχεια των ΚΑΤΕΕ. Υπήρξαν πιέσεις.ΕΔ δεν αποδόθηκαν ποτέ (αυτό και μόνο θα έπρεπε να σας προβληματίζει),με τους αποφοίτους του τεχνολογικού τομέα να λαμβάνουν καταχρηστικά τα ΕΔ των αποφοίτων των ΚΑΤΕ/ΚΑΤΕΕ. Πέρα από την ηθική του πλευρά,είναι επίσης και μεγάλη πληγή για την οικονομία. Έχουμε ένα κράτος που συντηρεί και δαπανά τεράστια ποσά,τα οποία δεν θα τα αποσβέσει ποτέ,αφού έχει θέσει πρώτα σε απαγόρευση (με την μη έκδοση ΕΔ) στους αποφοίτους αυτών των ιδρυμάτων,να ασκούν το επάγγελμα του μηχανικού. Η γενική μου εντύπωση,μέχρι στιγμής,για τους έλληνες πολιτικούς μηχανικούς (είτε του τεχνολογικού,είτε του πανεπιστημιακού τομέα),είναι πολύ θετική συγκριτικά με τους βορειοευρωπαίους,Ινδούς και Κινέζους. Κατά κανόνα, "τους έχουμε".

Νέα Σμύρνη,ΝΕΟΤΕΚ. Λυκόβρυση ΕΚΕΤ.

Δεν είναι τόσο απλά τα πράγματα. Πρώτα πρέπει να κάνεις σωστή διάγνωση του προβλήματος,αν θες να "θεραπευτείς" από την διάβρωση. Πράγμα που ενδεικτικά σημαίνει,εκτεταμένες σε όλη την κατασκευή,ενέργειες μη καταστροφικών και ημικαταστροφικών ελέγχων. Έπειτα αν έχεις και διαβρωμένο οπλισμό,πρέπει να κατευθυνθείς προς την γαλβανική και καθοδική προστασία ή τουλάχιστον σε επαλειφόμενα με αναστολείς διάβρωσης. Τέλοσπάντων είναι μεγάλη διαδικασία και με πολλές λεπτομέρειες (ανέτρεξε στο θέμα του κ.Ροδόπουλου "ενανθράκωση με διάβρωση"). Σε κάθε περίπτωση πρέπει να κάνεις μελέτη ανθεκτικότητας,δηλαδή για τα πόσα χρόνια ζωής θα προσδώσει στο κτίριο η λύση που θα επιλεξεις. Αλλά απ'οτι φαίνεται πριν την μελέτη ανθεκτικότητας,πρέπει να κάνεις μελέτη στατικής επάρκειας και σεισμική αποτίμηση της κατασκευής σου για τον κανονιστικό σεισμό σχεδιασμού της περιοχής σου. Όσον αφορά την αντοχή και την ενίσχυση της κατασκευής είναι ένα άλλο μεγάλο κεφάλαιο. Πριν κάνεις το οτιδήποτε διάβασε το παρακάτω και μετά τον ΚΑΝ.ΕΠΕ. http://lee.civil.ntua.gr/pdf/dimosiefseis/vivlia/enisxisi.pdf

Eδώ πίνουμε μπύρες στο όνομά της YΓ.Επειδή ούτε κι εγώ το πίστεψα,όταν μου το είπανε στην αρχή: In 2010 the appearance of the beer in a pornographic American film sparked a reaction by the largest shareholder in the company, the Orthodox Church of Cyprus. http://en.wikipedia.org/wiki/KEO_(beer)

Από όσο γνωρίζω αντιστοιχούνται μόνο κοινά μαθήματα και όχι εξάμηνα,με το εξάμηνο να πιστώνεται κανονικά στον χρόνο φοιτήσεως. Φίλη μου αρχιτεκτόνισσα περίπου στο 4 έτοςε,είχε 4 κοινά μαθήματα με το πανεπιστήμιο της Ιταλίας όπου την φιλοξένησε.που είχε τριετή κύκλο προπτυχιακών σπουδών. Επομένως,αναλόγως με τα μαθήματα που έχεις να δώσεις στο τρέχων εξάμηνο,ψάχνεις να δηλώσεις εκείνο το πανεπιστήμιο που έχετε τα πιο πολλά κοινά μαθήματα,σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών. Βέβαια η τελική απόφαση λαμβάνεται από το συμβούλιο του ιδρύματος που πρόκειται να σε φιλοξενήσει.

Tα έχουν κάνει π......α. Το 60% των μελών του ΤΕΕ προέρχεται από ιδρύματα του εξωτερικού και διαθέτουν MSc,σε αντίθεση με τους αποφοίτους των ελληνικών πολυτεχνείων. Οι πρώτοι σύμφωνα με το ευρωπαϊκό και το εθνικό πλαίσιο προσόντων βρίσκονται στην 7η κατηγορία,ενώ οι δεύτεροι στην 6η. Παρ'όλα αυτά απολαμβάνουν ίσων επαγγελματικών δικαιωμάτων. Το πράγμα περιπλέκεται ακόμα πιο πολύ και με τα 4ετή κύκλου σπουδών ΤΕΙ,που οι σχολές μηχανικών τους κατατάσσονται κι αυτές στο επίπεδο 6.

Αυτή τη φορά σκέφτονται να κατεδαφίσουν μεγαλύτερης κλίμακας κτίρια,(συγκριτικά με αυτό του βίντεο) για λόγους πολιτιστικής κληρονομιάς. Ας ελπίσουμε οτι θα είναι πιο προσεκτικοί. http://www.archdaily.com/540654/turkey-orders-demolition-of-three-illegal-residential-towers/

Αλίμονο...ευχαριστούμε greenpeace! Ο ακτιβισμός της greenpeace περιορίζεται στο να ρίχνει και να ανεβάζει μετοχές εταιριών. Ο ρόλος της είναι το χρηματιστήριο,με το περιβάλλον να είναι η αφορμή και το κίνητρο για να έχουν μια ομάδα πίεσης από εθελοντές. Ναι ναι,ξέρουν πολλά,αλλά δεν είναι ακόμα η ώρα να πέσει η μετοχή του group A. Κάθε αγοραπωλησία στην ώρα της.

Θεωρώ οτι η παρούσα συζήτηση,όσο αθώα κίνητρα και να έχει,είναι επικίνδυνη,καθώς παγιώνει καταστάσεις και νοοτροπίες (ακόμα και σε μη μηχανικούς). Πρόσεξε τι λες εδώ "Αρα καλά σας λέω ότι και τα 400 ευρώ είναι δυσεύρετα"... Αν εγώ πχ αύριο ως εργοδότης που σας διαβάζω,βλέπω οτι τα 400 είναι ευκαιρία για κάποιους φουκαράδες,να μην δοκιμάσω με 200? Αν είμαι μη μηχανικός,πως θα αντιδράσω στην αμοιβή που θα μου ζητήσει ο μηχανικός μου? Η μιζέρια και η γκρίνια δεν είναι καλός σύμβουλος,όσο δύσκολη και να είναι η κατάσταση. Αν έχεις πρόβλημα επιβίωσης,γίνε κλέφτης και όχι ζητιάνος (σκέψου τι ακριβώς θέλω να πω),αυτό το διαπραγματευτικό όπλο προτείνω. Χαίρετε. ΥΓ. Ελπίζω να σε νευρίασα και με αυτό το νεύρο και τον τσαμπουκά να αρχίσεις την αυριανή μέρα την αναζήτηση.

..Κι επειδή το ίδιο γίνεται και τώρα με αυτούς που γράφουν στο παρόν νήμα,μην αμφιβάλλετε για το ύψος των μισθών σας στο 2020. Αυτός ο λαός όχι μόνο δεν άλλαξε,αλλά έγινε δουλικότερος ακόμα και στις χαλαρές του συζητήσεις.

Στέλιο,αυτό που φαντάζομαι οτι θέλεις-προσπαθείς να πεις και είναι εν μέρει ορθό αν και λάθος διατυπωμένο,έχει να κάνει με την ροπή αδράνειας και κατ'επέκταση την δυσκαμψία του κάθε στοιχείου,που σημαντικό ρόλο παίζει η απόσταση (ας είναι και κενό εσωτερικά) από το κέντρο βάρους (βλ. βάθρα γεφυρών).Όμως,ένα εσωτερικά κενό υποστύλωμα συγκριτικά με ένα ίδιο πληρωμένο εσωτερικά,δεν είναι ισχυρότερο και υπάρχουν πολλοί παράγοντες που πρέπει να λάβεις υπόψην. Στο προηγούμενο πάντως έχεις άδικο,η αντοχή ενός πχ υποστυλώματος δεν παραμένει ίδια μετά από παρέμβαση.

Θα κοστίσει και μάλιστα αδρά αυτή η εξήγηση (απόσβεση κόστους σπουδών βλέπετε). Βέβαια δεν φταίτε εσείς. Απλά με αφορμή αυτό που είπατε,πιστεύω οτι θα έπρεπε εδώ και χρόνια να υπήρχε πιστοποίηση και εκπαίδευση για όλους τους επαγγελματίες τεχνικούς που εμπλέκονται με τον έναν ή τον άλλο τρόπο με την οικοδομή.

Χαίρετε. Η πρότασή μου είναι να μην είστε τόσο ανασφαλής και να έχετε εμπιστοσύνη στον μηχανικό σας (είναι ο μόνος που ξέρει τις ιδιαιτερότητες της κατασκευής σας,της περιοχής,κ.ο.κ.). Συζητήστε το μαζί του,η αγορά διαθέτει πολλά προϊόντα.

Κωνσταντίνε καλησπέρα. Θεωρώ οτι η πετρελαιολογία στην παρούσα περίοδο, παίζει και τον ρόλο της ελπίδας για τις απελπισμένες μάζες (κατά αντιστοιχία με τα τυχερά παιχνίδια). Εκτιμώ,οτι όταν ξεκινήσει η εκμετάλλευση των κοιτασμάτων ελάχιστα θα ευνοηθούν οι Έλληνες πολίτες. Το οτι δεν υπάρχει προεργασία ακόμα και σε ακαδημαϊκό επίπεδο (όπως πολύ σωστά παρατηρείς!) από την πολιτεία,ίσως ακόμα και να συνηγορεί στο οτι η εκμετάλλευση θα γίνει αποκλειστικά από ξένες εταιρίες,χωρίς την μεσολάβηση του ελληνικού δημοσίου,πόσο μάλλον στο να υπάρχει και η απαίτηση για ποσόστωση με Έλληνες εργαζόμενους. Γιατί να υπάρχει άλλωστε? Οι ναυτικοί το έχουν δει το έργο πριν 30 χρόνια με τους ανατολικοευρωπαίους και τους ασιάτες,οι τεχνίτες/εργάτες πριν 20 χρόνια με τους βαλκάνιους και τους ασιάτες και οι ξενοδοχοϋπάλληλοι το βλέπουν σήμερα με τους ευρωπαίους εργαζομένους στα ελληνικά ξενοδοχεία... Η εκμετάλλευση που λέω στην προηγούμενη παράγραφο,πιθανότατα θα είναι συνεκμετάλλευση..Χθες έβλεπα στην τηλεόραση τις χαρούλες των δημοσιογράφων για τις εκλογές στην Τουρκία (θυμάστε παλιά που βλέπαμε,με προσπάθειες να προσδώσουν σπουδαιότητα,τις εκλογές των ΗΠΑ,βασιλικούς γάμους και οτι άλλη @@ θέλανε?) ,όπου επαναλάμβαναν ανά τακτά διαστήματα και με ύφος,οτι η Τουρκία είναι περιφερειακή δύναμη. Προσωπικά θεωρώ οτι η ελληνική κοινή γνώμη είναι έτοιμη να αποδεχτεί την συνεκμετάλλευση (αποδέχτηκε -50% αγοραστική δύναμη και ανεργία,χωρίς να γίνει τίποτα),άλλωστε σύμφωνα και με τα τουρκικά σίριαλ δεν διαφέρουμε και πολύ ως λαοί. Τίποτα δεν είναι αθώο. Μπρος στην μνημονιακή φτώχεια,η συνεκμετάλλευση θα πέσει σαν ώριμο φρούτο στον κόσμο. Μπορώ να σου βρω 10 επιχειρήματα που μπορούν να πασάρουν οι διεθνείς πετρελαιάδες στα ΜΜΕ και σε έναν μήνα αυτός ο λαός να αισθάνεται και περήφανος για την κλοπή.

Καλά δούλεμα τρώμε όλοι μας,άλλοι περισσότερο,άλλοι λιγότερο,χωρίς να ξέρει κανείς μας την δόση και σε ποιά κατηγορία δουλέματος ανήκει. Κάπως έτσι βγάζουν το ψωμί τους και οι κοινωνικοί μηχανικοί. Με αφορμή την συζήτησή μας,ένα καλό βιβλίο για αρχή πάνω στο θέμα είναι και το "Ψυχολογία των μαζών" του Gustave Le Bon. Το βρήκα ελεύθερο σε pdf στο διαδίκτυο,όπου και το παραθέτω. http://pernoampariza.files.wordpress.com/2013/12/gustave-le-bon-cf88cf85cf87cebfcebbcebfceb3ceafceb1-cf84cf89cebd-cebcceb1ceb6cf8ecebd.pdf

Στείλε εικόνα Earl να το δούμε. Στην αρχή είχα βοηθηθεί από κάποια βιντεάκια,ίσως να σου φανούν κι εσένα χρήσιμα. Δες εδώ: http://www.tol.com.gr/raf/videoRAF.php (καλύτερα να ξεκινήσεις από τα τελευταία,κάτω) Για αυτό που σου έλεγα στο α) (δηλαδή για τους τρόπους γρήγορης επιλογής) δες το βίντεο με τον τίτλο "Τρόποι & Δυνατότητες Επιλογής". (τα πρώτα βίντεο βέβαια έχουν γίνει με παλαιότερες εκδόσεις).

Κλασική μέθοδος παραλλαγής και απόκρυψης είναι η …καταγγελία της συνωμοσίας από τους ίδιους τους συνωμότες. Βάζουν μπροστά κάποιους αποδεδειγμένα γελοίους να καταγγέλλουν αυτά που συμβαίνουν κι έτσι κανείς δεν παίρνει τα γεγονότα στα σοβαρά. Ελάχιστοι αντιλαμβάνονται την π@υστι@ που έχει στηθεί. Οι πιο πολλοί ακολουθούν την "σοβαρή" άποψη η οποία (κατά σύμπτωση) είναι πάντα η αντι-συνωμοσιολογική.

Εarl,ως χρήστης του ΡΑΦ,πολλά από αυτά που αναφέρεις ως αρνητικά,είτε προϋπήρχαν,είτε έχουν επιλυθεί. Η αλήθεια είναι οτι το πρόγραμμα θέλει τον χρόνο του για να μάθεις τα κόλπα του. α) Για την εισαγωγή τοιχοποπληρώσεων στις δοκούς,μπορείς να επιλέξεις όλες τις δοκούς από τις καρτέλες ομάδων των δομικών μελών (πχ. α) όλα τα κατακόρυφα στοιχεία,β) όλα τα στοιχεία με την ίδια διατομή,γ) όλα τα στοιχεία με την ίδια διατομή και την ίδια όπλιση,κ.ο.κ) και να προσθέσεις σε όλες τοιχοποιϊα (3 κλικ),είτε για την στάθμη που βρίσκεσαι,είτε για όλο το κτίριο. Επιπλέον μπορείς να αλλάξεις το μήκος τοιχοπλήρωσης σε κάθε δοκό από τα άκρα των υποστυλωμάτων,προσομειώνοντας ακόμα και τις θύρες,ανοίγματα ή και τα παράθυρα. Τέλος μπορείς να βάλεις σε κάθε δοκό ξεχωριστά επιπλέον φορτίο (τριγωνικό,ορθογωνικό,σημειακό). β) Ο οπλισμός των πλακών,βγαίνει και με σπαστά σίδερα,αρκεί να επιλέξεις την αντίστοιχη επιλογή στην καρτέλα. γ) Για πολυγωνική πλάκα συνδέεις τους 4 ακραίους κόμβους. (για να σε προλάβω,τριγωνικες και κυκλικές απουσιάζουν από το πρόγραμμα) δ) Για τους συνδιασμούς φορτίσεων,κοίτα στην βιβλιοθήκη ή στο τεύχος των αποτελεσμάτων της μελέτης. ε) Για μελλοντικές προσθήκες,λύσε για τις αντίστοιχες στάθμες παραπάνω. Αν και νομίζω οτι υπάρχει επιλογή στην καρτέλα του κτιρίου. Αυτό είναι η χαρά μου! Ξεκινώ την κάθε μελέτη ως σιδεράς. Ελέγχω έτσι την κατασκευασιμότητα για κάθε δομικό μέλος ξεχωριστά. Ναι δεν διαστασιολογεί. Εσύ του δίνεις το Rd επιλέγοντας τους οπλισμούς και τις διατομές του φορέα και με την επίλυση δημιουργείς το Sd. Στην συνέχεια γίνεται η σύγκριση,με την μορφή του λόγου CR=Sd/Rd για κάθε δομικό στοιχείο ξεχωριστά. Για να γλυτώνεις χρόνο,καλό είναι να προσπαθείς να έχεις όσο το δυνατόν πιο ομαδοποιημένες διατομές (αυτό είναι + και στην κατασκευή). Ναι το πρόγραμμα είναι πιο χρονοβόρο σε σχέση με τα υπόλοιπα,αλλά αυτό προσωπικά μου αρέσει. Μου δίνει την δυνατότητα να "σκαλίζω" το κάθε δομικό μέλος και κατ'έπέκταση την κάθε μελέτη. Αν ο χρόνος είναι το ζητούμενο τότε κάποιο άλλο πρόγραμμα ίσως να είναι πιο κατάλληλο.