Δεν σε ενδιαφέρει να μάθεις πως διαχειρίζεται ένα άλλο κράτος τα εισοδήματα και το δικαίωμα του καθενός στην εκπαίδευση;
Τότε γιατί γίνεται η κουβέντα; Εμένα πάντως με ενδιέφερε πάντα, γιατί αυτό το πρότυπο κατανομής διδάκτρων που σου περιέγραψα, δεν ακολουθήθηκε..και μόνιμη ΜΟΝΑΔΙΚΗ επιλογή ήταν η μείωση κονδυλίων για την παιδεία με απώτερο και υπόγειο σκοπό φυσικά να απαξιωθεί και να γίνει ιδιωτική..για να κονομήσουν συγκεκριμένοι.
Δεν αγόρασα ποτέ τα αναγκαία βιβλία μου από το πανεπιστήμιο στο εξωτερικό, τα έβρισκα όλα στις βιβλιοθήκες..που ήταν παραπάνω από υπεραρκετές..και ξέρεις γιατί; Γιατί το κράτος εκεί (ή ακόμα και κράτος- ιδιώτες) φρόντισε να δοθούν κονδύλια και να φτιαχτούν.
Το κράτος- η καλύτερα οι κυβερνήσεις έχουν και πάντα είχαν να διαθέσουν και μπορούσαν να βρουν αν δεν είχαν, όλα τα άλλα που ακούς είναι προφάσεις..Να χαρίζει σε ΠΑΕ, καζίνο, εκκλησία, μεγαλοεργολάβους, να απαλλάσσει βιομηχάνους, πολιτικούς και λαμόγια και να πληρώνει ολυμπιακούς, παραολυμπιακούς και το βρακί της Βίσση, είχε..
Σου ξαναλέω, έχεις υψηλό εισόδημα; Να πληρώσεις. Δεν έχεις; Να πληρώσεις λίγα ή καθόλου, ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ, αυτό είναι για μένα το δίκαιο..Αλλά προσοχή...τα λεφτά να πάνε στην παιδεία και μόνο.Το βασικό μας πρόβλημα είναι ο διαχειριστής και ο τρόπος διαχείρισης όχι η έλλειψη ρευστού..είναι πολιτικό το πρόβλημα.
Το οτι διορθώνεται κάτι στα ιδρύματα δεν το είδα πουθενά, εγώ βλέπω συνεχείς μειώσεις πόρων και κονδυλίων..Διορθώνει ποιος, τι λοιπόν;