Μετάβαση στο περιεχόμενο

georgios_m

Core Members
  • Περιεχόμενα

    2.407
  • Εντάχθηκε

  • Τελευταία επίσκεψη

  • Days Won

    12

Everything posted by georgios_m

  1. Ε σου λέει δε γίνεται ο σημερινός απόφοιτος του αναβαθμισμένου πια τεϊ να έχει τα ίδια δικαιώματα με έναν παλαιότερο που φοίτησε υπό τελείως διαφορετικές συνθήκες. Οι όποιες αλλαγές μάλλον θα ισχύσουν για όσους περάσουν στις σχολές μετά την ψήφιση των σχετικών νόμων, ούτε καν για τους φοιτητές που είναι αυτή τη στιγμή μέσα.
  2. Το πρόβλημα είναι η μετάβαση από ένα σύστημα στο οποίο οι απόφοιτοι των δύο συστημάτων είναι χωρισμένοι σε ΠΕ και ΤΕ και δε συναξιολογούνται σε ένα άλλο που θα είναι όλοι ΠΕ και θα συναξιολογούνται. Και στο αν αυτοί που θα παίρνουν το Meng θα είναι ταυτόχρονα και Beng, ή αν θα συνεχίσουν να υπάρχουν επαγγέλματα από τα οποία να αποκλείονται. Επιμένω ότι το ζήτημα των προσλήψεων στο δημόσιο είναι ο παράγοντας που θα μπλοκάρει τη μεταρρύθμιση. Πχ όσοι έχουν τελειώσει και τεϊ και πολυτεχνείο τι προσόντα θα θεωρείται πως έχουν? δε θα είναι σα να τους ακυρώνεις το ένα από τα δύο πτυχία? Άσε κιόλας που η όλη συζήτηση δίνει γερό χτύπημα στο κύρος των ΤΕΙ, ότι αύριο μπορεί εκτός από επαγγελματικά δικαιώματα να μην έχουν ούτε και την προνομιακή πρόσβασή τους στο δημόσιο.
  3. Αυτός είναι ο θεωρητικός ορισμός της συγχώνευσης αλλά δεν προεξοφλεί τι θα γίνει στην πράξη. Εσύ ας πούμε πώς τη φαντάζεσαι τη συνύπαρξη στο ίδιο ίδρυμα του τμήματος ηλεκτρολόγων μηχανικών του σημερινού πολυτεχνείου και του τμήματος που φοίτησες εσύ? Έστω ότι υπάρχει ταύτιση στα ΕΔ. Ποιά διαφορά θα δικαιολογεί την ύπαρξή τους χωριστά και όχι σε ενιαίο τμήμα? Το σίγουρο είναι ότι δε μπορεί από τη μια να έχουμε ταύτιση επαγγελματικών δικαιωμάτων και από την άλλη τα δύο μέρη να ανήκουν σε διαφορετικό τομέα (πανεπιστημιακός - τεχνολογικός). Διότι η ταύτιση έχει προκύψει από το γεγονός ότι οι σχολές παρείχαν ακριβώς την ίδια γνώση και είχαν τον ίδιο προσανατολισμό. Οπότε ή το ένα ή το άλλο.
  4. Κι αυτό που είπε ο προηγούμενος "ρίξτε το επίπεδο γιατί έτσι όπως το πάτε δε θα έχετε λόγο ύπαρξης" πώς το σχολιάζεις εσύ? Συγχώνευση σημαίνει ότι ο ένας από τους δύο παύει να είναι ανεξάρτητος, άρα πρακτικά κλείνει. Αν σήμερα συγχωνευθούν τα ΤΕΙ αθήνας και πειραιά, αύριο θα συγχωνευθούν και όλα τα υπόλοιπα ιδρύματα του λεκανοπεδίου σε ένα. και τότε είναι λογικό ότι από τα ομοειδή τμήματα θα μείνει μόνο το ένα.. οπότε εγώ βλέπω είτε απονομή επαγγελματικών δικαιωμάτων αλλά σύντομα συγχώνευση των τμημάτων που δίνουν ακριβώς τα ίδια δικαιώματα, είτε συνέχιση της σημερινής κατάστασης για να διασωθούν οι εργαζόμενοι σα ΤΕΙ και ο ψηφοθηρικός θεσμός του ΤΕ στο δημόσιο.
  5. Εάν εφαρμοστούν αυτοί οι νόμοι και στην ελλάδα τότε τα "τεϊ" θα πάψουν να αποτελούν κάτι το ξεχωριστό και θα κλείσουν. Εάν δε κλείσουν θα πρέπει μεταξύ άλλων να εφαρμόζονται οι ίδιες διαδικασίες διορισμού καθηγητών και συμβασιούχων, οπότε οι άνθρωποι που ήδη εργάζονται σ' αυτά μπορεί και να κριθούν ακατάλληλοι όταν ξαναπροκηρυχθεί η θέση τους.. Όλα αυτά θα οδηγήσουν ξανα στις εποχές και στους λόγους που δημιουργήθηκαν τα "τεϊ" ως κοινωνικό μέτρο για να σπάσει λίγο η κάστα των επιστημόνων που είχε ταυτιστεί και με ταξικά φαινόμενα.
  6. Η ιδιαιτερότητα της ελληνικής αγοράς είναι ο ρόλος του δημοσίου, ως του μεγαλύτερου εργοδότη της χώρας. Εάν όλα τα τριτοβάθμια ιδρύματα μπουν σε ενιαίο σύστημα κατάταξης αυτοί που θα ξεχωρίσουν (και τελικά θα διοριστούν) θα είναι οι πρώτοι των πρώτων. Και οι υπόλοιποι δε θα έχουν καμία ελπίδα, άρα δε πρόκειται και να ψηφίσουν. Οι άλλες βαθμίδες (ΤΕ, ΙΕΚ) δίνουν ένα προβάδισμα και σε άλλες ομάδες ψηφοφόρων (που ζουν με την ελπίδα να βγει μια προκήρυξη για την περίπτωσή τους) και ταυτόχρονα είναι και οι ίδιες πεδίο για επιπλέον διορισμούς (καθηγητές, συμβασιούχοι, γραμματείς, κηπουροί κλπ).
  7. Εάν δεν αφορά στους αποφοίτους, τότε υπάρχει επικάλυψη με τα πανεπιστήμια και πρέπει να γίνουν συγχωνεύσεις ώστε με τις υποδομές του ενός να γίνεται και η δουλειά του άλλου. Οι τυχόν επιτυχημένες μέθοδοι των "ΤΕΙ" μπορούν να ενσωματωθούν στο σύστημα των πανεπιστημίων και το ίδιο και η εφαρμοσμένη έρευνα μπορεί να διεξάγεται παράλληλα με την πιο θεωρητική από τα ίδια ιδρύματα. Αυτό εννοούν οι αξιολογητές. Την ύπαρξή τους λοιπόν τη στηρίζουν στο να προσφέρουν κάτι μοναδικό που δε το προσφέρει ο άλλος, κι ας είναι και κατώτερο. Που η έννοια κατώτερο είναι σχετική. Μπορεί να είναι και ανώτερο.
  8. Αυτά με το λόγο ύπαρξης και τα προσόντα των εργαζομένων είναι σημαντικές παράμετροι που επηρεάζουν εκ των έσω την εξέλιξη των λεγόμενων ΤΕΙ. Πάλι στους διορισμούς δηλαδή παίζεται το παιχνίδι.
  9. Βλέπω ότι μιλάτε μόνο για τα επαγγελματικά δικαιώματα στον ιδιωτικό τομέα (υπογραφές κλπ), η μεταρρύθμιση όμως πιθανόν να αφορά κυρίως το δημόσιο. Για δικαιώματα σε υπογραφές ακόμα δεν ακούστηκε τίποτα, όμως υπάρχει πρόταση ενοποίησης των κλάδων ΠΕ και ΤΕ στην εκπαίδευση, για την οποία μάλιστα το ΤΕΕ έχει κατεβάσει αρνητικό ψήφισμα. Ο ΠΕ χτυπάει θέση ΔΕ επειδή έχει απολυτήριο λυκείου. Πολλοί από τους ΔΕ που διορίζονται έχουν και πανεπιστημιακό πτυχίο.. Θέση ΤΕ δε μπορούν να χτυπήσουν όμως, παρόλο που υποτίθεται πως έχουν συναφές αντικείμενο.. Ίσως τώρα να μπορούν..
  10. Εάν αυτό σημαίνει ότι καταργείται η διάκριση μεταξύ ΠΕ και ΤΕ και μπορούμε να διεκδικήσουμε τις θέσεις ΤΕ, τότε ναι, έχεις έναν υποστηρικτή.
  11. Τα επαγγελματικά δικαιώματα (αν πάρετε) σας είναι άχρηστα πρώτον γιατί δεν υπάρχουν δουλειές για να τα αξιοποιήσετε και δεύτερον επειδή οι λίγοι που τα αξιοποιούν είναι πλέον επιχειρηματικά αχτύπητοι. Όμως, με κοινά επαγγελματικά δικαιώματα οι διπλωματούχοι θα σας φάνε και τις λίγες δουλειές κάνετε κατ' αποκλειστικότητα, δηλαδή τις θέσεις ΤΕ στο δημόσιο. Μη μπορώντας να δημιουργήσουν νέες θέσεις μηχανικών τους δίνουν την ευκαιρία να "χτυπήσουν" τις μόνες θέσεις που ως τώρα δε μπορούσαν (τις ΔΕ τις χτυπάνε ήδη). Σε μια συγχώνευση πάντα χάνει ο ασθενέστερος.
  12. Κάποιες φορές ο πελάτης σκέφτεται ότι τα περαπάνω λεφτά τα πληρώνει για τo μάρκετινγκ που υπέστη και όχι για όντως καλύτερη εργασία. Και εδώ που τα λέμε ποιός του εγγυάται ότι το δικό σου ΠΕΑ θα είναι σωστότερο από των υπολοίπων? Επειδή το λες εσύ?
  13. Οι αρμοδιότητες του πολιτικού μηχανικού συνολικά έχουν μικρότερο όγκο γνώσης από αυτές των υπολοίπων μηχανικών. Είναι η τελευταία σχολή που χρειάζεται σπάσιμο με βάση την τεχνολογική πρόοδο της εποχής μας. Προηγουμένως όμως πρέπει να συμφωνήσουμε αν η διαίρεση πρέπει να γίνεται με βάση τον όγκο γνώσης, δηλαδή την ικανότητα να είσαι ο ειδικός ή με βάση τις θέσεις εργασίας. Δε μπορεί να τα εφαρμόσουμε επιλεκτικά επειδή έτσι θα μας βόλευε.
  14. Ο σημερινός εργοδότης σου στο τσμέδε δε σε έχει ασφαλισμένο; αν διαγραφείς θα εργάζεσαι χωρίς ασφάλιση.. πρέπει λοιπόν να λύσετε τη συνεργασία σας, να περάσεις σε καθεστώς ελεύθερου επαγγελματία, να διαγραφείς και απαλλαγμένος πια από την υποχρεωτική ασφάλιση στο τσμέδε να ξαναπροσληφθείς με ίκα.
  15. μέχρι να βγει αυτό με το ΚΑΔ υιοθετούσα κι εγώ την άποψη του ίκαρου. έκτοτε άλλαξα γνώμη.
  16. το θέμα δεν είναι τι κάνει στην πράξη ο κάθε μπλοκάκιας, αλλά πώς αντιλαμβάνεται η εφορία την έννοια του τεχνικού γραφείου. ίδωμεν.
  17. ναι, για συμβάσεις έργου μιλάμε που κρατάνε λίγους μήνες και ανανεώνονται μεν αλλά μπορεί να υπάρξει μερικών ημερών καθυστέρηση λόγω γραφειοκρατίας. αυτές τις άδειες μέρες ο επαγγελματίας με ΚΑΔ μηχανικού είναι ένα σκέτο τεχνικό γραφείο που οφείλει να έχει POS... εγώ αυτό καταλαβαίνω. καλά, το να σε βρουν είναι παιχνιδάκι, σε ξέρουν ήδη αν έχεις ή όχι. κάπου είχα διαβάσει ότι θα θεσπιστεί κάποιας μορφής βεβαίωση κατοχής POS, η οποία θα είναι προαπαιτούμενο έγγραφο για την έναρξη των συγκεκριμένων ΚΑΔ, ασχέτως ας εσύ μετά πιάσεις μια δουλειά σε εταιρεία και δε το χρειαστείς ποτέ. η έναρξη σημαίνει ότι το γραφείο είναι ανοιχτό στο κοινό, άρα πρέπει να είναι και πλήρως εξοπλισμένο. υπάρχει τρόπος να πεις ότι όποιος πελάτης χτυπήσει το κουδούνι ή με βρει στο 11880 τον διώχνω?
  18. Στον ίκαρο απευθυνόμουν. Δε μας απασχολεί το αν είναι δεκτές οι "εναλλακτικές" μορφές POS, αλλά αν γενικά πρέπει να φροντίσει έστω και γι' αυτές ο μηχανικός που εργάζεται αποκλειστικά στην εταιρεία του με μπλοκάκι. Και λέω εγώ, εάν υποθέσουμε ότι δε χρειάζεται να έχει, τι γίνεται στην περίπτωση που λήγει η σύμβασή του με την εταιρεία και μέχρι να την ανανεώσει? είναι υποχρεωμένος να βάλει POS για τις μέρες αυτές; εάν όχι, τότε δεν είναι υποχρεωμένος και ο κάθε επαγγελματίας που αποφεύγει να κόψει την οποιαδήποτε απόδειξη. θα πει ψάχνω για μια σταθερή δουλειά με μπλοκάκι και γι' αυτό δεν έχω POS.
  19. Κι αν στο μεταξύ η σύμβαση λήξει, το POS ξαναγίνεται υποχρεωτικό?
  20. Δεκτό σαν παρατήρηση αλλά μήπως το παρόν θρεντ πρέπει να περιοριστεί μόνο στις λεπτομέρειες του εν λόγω ζητήματος και όχι στην παιδεία γενικότερα? Επίσης, δε σχολιάστηκε καθόλου η ίδρυση ΙΕΚ από τα ΤΕΙ.
  21. Project, αν το θέτεις έτσι, συμφωνούμε. Εκεί που διαφώνησα είναι στο χαρακτηρισμό δικά μας παιδιά. Τed, οι συνάδελφοι παίρνουν αφορμή από αυτή την άσκοπη ανακήρυξη των πτυχίων σε μάστερ για να θυμίσουν άλλα προβλήματα που επείγουν περισσότερο. Η προσωπική μου άποψη είναι ότι τα "ΤΕΙ" σκοπίμως τα κρατάνε πιο κάτω διότι η ύπαρξη μιας επιπλέον υποκατηγορίας πτυχιούχων τους δίνει περισσότερες ευκαιρίες για φωτογραφικές προσλήψεις στη δημόσιο. Τον ίδιο σκοπό εξυπηρετούν και τα ΕΠΑΛ-ΙΕΚ. Χώρια το γεγονός ότι δικαιολογείται κι άλλη μια στρατιά προσωπικού που απασχολείται σ' αυτά.
  22. Δηλαδή θα πάει ο κόσμος να ψηφίσει επειδή του δόθηκε μια ηθική επιβράβευση για τις σπουδές του? Θα χρησιμεύσει σε κάτι άλλο που δεν ξέρουμε? Εκτός αν παίζει τίποτα με την εξέλιξη των ήδη δημοσίων υπαλλήλων.
×
×
  • Create New...

Σημαντικό

Χρησιμοποιούμε cookies για να βελτιώνουμε το περιεχόμενο του website μας. Μπορείτε να τροποποιήσετε τις ρυθμίσεις των cookie, ή να δώσετε τη συγκατάθεσή σας για την χρήση τους.