sdim

Μερικοί από τους καλύτερους γραφίστες που γνωρίζω δεν έχουν σπουδάσει καν αλλά το αποτέλεσμα είναι άψογο. Η γραφιστική είναι σαν την ζωγραφική, αν έχεις ταλέντο, έμπνευση και μεράκι κάνεις θαύματα. Αν δεν έχεις, ότι και να έχεις σπουδάσει το αποτέλεσμα σπάνια ξεχωρίζει. Το ιδανικό είναι να έχει κάποιος και ταλέντο και αντίστοιχες σπουδές αλλά οι σπουδές δεν είναι το βασικό όταν μιλάμε για αισθητική.

Δηλαδή το προσάρτημα ΠΕΑ είναι μόνο για το Α' ΠΕΑ, όχι και για το Β'; Καλά που μου το είπες. Μέχρι στιγμής έχω κάνει ελάχιστα ΠΕΑ για το Β' στάδιο του προγράμματος και δεν μου έχει χρειαστεί να κάνω διόρθωση. Μέχρι να ολοκληρώσουν οι πρώτοι μου πελάτες το πρόγραμμα είχαν γίνει ενεργειακοί επιθεωρητές ξαδέρφια τους, κουμπάροι τους, κτλ. οπότε κάνανε αυτοί το Β' ΠΕΑ.

Για το εξοικονομώ υπάρχει το προσάρτημα ΠΕΑ, δεν χρειάζεται ανάκληση.

Δεν ασχολούμαι με δημόσια έργα. Ίσως αργότερα να ασχοληθώ με δημόσια έργα αλλά προς το παρόν ασχολούμαι μόνο με ιδιώτες και εταιρείες. 5.000€ κανονικά ή μαύρα; Έχω δει αποδείξεις 10€ για δουλειές των 300€. Όλοι οι μηχανολόγοι που ξέρω έχουν εισόδημα από μελέτες πάνω από 10.000€/έτος. Το κέρδος είναι άλλη υπόθεση, μελέτες όμως πάντα υπάρχουν (πυροπροστασία, ΚΕΝΑΚ, πυρόσβεση, άδεια λειτουργίας, κτλ).

Σχεδόν τα πάντα έχουν δύο όψεις. Αν αποσυνδεθεί η ασφάλιση στο ΤΣΜΕΔΕ από την ιδιότητα του μηχανικού και γίνει εύκολη η διαγραφή και η επανεγγραφή στο ΤΣΜΕΔΕ, σχεδόν όλοι θα διαγραφόμαστε από το ΤΣΜΕΔΕ μερικούς μήνες, θα παίρνουμε ταμείο ανεργίας και παράλληλα θα εργαζόμαστε κανονικά με δανική σφραγίδα. Ιδιαίτερα όσοι ασχολούνται με μεγάλες δουλειές που χρειάζεται μήνες δουλειάς μέχρι να ολοκληρωθούν οι μελέτες ή η κατασκευή (επίβλεψη) θα είναι "ενεργοί" μηχανικοί μόνο τον μήνα που θα πρέπει να υπογράψουν την μελέτη ή την επίβλεψη και τους υπόλοιπους μήνες θα εργάζονται δηλωμένοι ως άνεργοι.

Ίσως θεωρούμαι υπερβολικός όταν λέω πως πρέπει να επιτύχει κάποιος τις εξετάσεις για να πάρει την ενίσχυση. Το συμπέρασμα το έβγαλα από την πρόσκληση για την ενίσχυση: "ΚΑΛΟΥΜΕ Κάθε φυσικό πρόσωπο που πληροί τις προϋποθέσεις της παραγράφου 2 του άρθρου 3 του Π.Δ.100/2010 «Ενεργειακοί Επιθεωρητές κτηρίων, λεβήτων και εγκαταστάσεων θέρμανσης και εγκαταστάσεων κλιματισμού» ... " Το άρθρο 3, παρ2, του ΠΔ100/2010 "2. Ο υποψήφιος Ενεργειακός Επιθεωρητής πρέπει να διαθέτει τα παρακάτω προσόντα, με την επιφύλαξη της παραγράφου 4: (α) Να είναι Διπλωματούχος Μηχανικός, μέλος του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) ή Πτυχιούχος Μηχανικός Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ή μηχανικός που έχει αποκτήσει αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων στη χώρα μας κατ’ εφαρμογή της σχετικής ευρωπαϊκής και εθνικής νομοθεσίας. (β) Να παρακολουθήσει εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 9. (γ) Να συμμετέχει επιτυχώς στις εξετάσεις του άρθρου 9. (δ)..." Μάλιστα στο παράρτημα, ορίζει σαφέστατα πως δικαιούχοι είναι όσοι πληρούν τις προϋποθέσεις του παρ 2,άρθρο 3. Υπάρχει βέβαια το εξής "παράλογο", στον Ν. 4111/2013 λέει : "3. Η παράγραφος 2 του άρθρου 3 του π.δ. 100/2010 (Α ́ 177) αναριθμείται σε παράγραφο 3 και αντικαθίσταται ως εξής: «3. Ο υποψήφιος Ενεργειακός Επιθεωρητής πρέπει να διαθέτει τα παρακάτω προσόντα, με την επιφύλαξη της παραγράφου 5: α) Να είναι Διπλωματούχος Μηχανικός ή Αρχιτέκτονας, μέλος του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) ή Πτυχιούχος Μηχανικός Τεχνολογικής Εκπαίδευσης ή μηχανικός που έχει αποκτήσει αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων στη χώρα μας κατ ́ εφαρμογή του π.δ. 38/2010 (Α ́ 78). β) Να παρακολουθήσει εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και να συμμετέχει επιτυχώς σε εξετάσεις σύμφωνα με τα οριζόμενα στην 192/2011 απόφαση του Υπουργού Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής.» " Όπως είναι γραμμένη η πρόσκληση δεν είναι απόλυτα σαφές αν το "προϋποθέσεις της παραγράφου 2 του άρθρου 3 του Π.. 100/2010" αφορά την αρχική αρίθμηση ή την τωρινή. Αν αφορά την αρχική αρίθμηση πρέπει να περάσει κάποιος επιτυχώς τις εξετάσεις για να πάρει την επιδότηση. Αν αφορά την τωρινή αρίθμηση τότε η παρ. 2 του άρθρου 3 αναφέρει τα παράβολα (50€ αρχικά και 100€/έτος) το οποίο όμως δεν συνάδει γραμματικά με το "πληροί τις προϋποθέσεις". Σύμφωνα με την ίδια πρόσκληση, η ημερομηνία λήξης της προθεσμίας επιλεξιμότητας των δαπανών των προτεινόμενων πράξεων ορίζεται η 31 Δεκεμβρίου 2015. Η ολοκλήρωση των προτεινόμενων πράξεων θα πρέπει να συντελεστεί έως την ως άνω ημερομηνία. Άρα μην βιάζεστε, έχουμε καιρό ακόμα. Είτε έχω δίκιο είτε άδικο, ο χρόνος θα δείξει. <humor on> Αν παίζατε στοίχημα σχετικά με το τι θα γίνει γνωρίζοντας πως πρόκειται για χρήματα που θα δώσει το κράτος σε πολίτες, τι απόδοση δίνετε στο: Α) θα πάρουν όλοι οι δικαιούχοι την επιδότηση χωρίς απαραίτητα να έχουν περάσει τις εξετάσεις. Β) Όσοι δεν έχουν περάσει τις εξετάσεις δεν θα επιδοτηθούν και τυχόν περίσσεια από τον προϋπολογισμό των 8.000.000 θα επιστρέψει στο δημόσιο ταμείο. Προσωπικά στο Α θα έδινα απόδοση 6.00, στο Β 1.01. <humor off>

Και στο leader το ίδιο ισχύει. Αν ξεπεράσεις τον αρχικό προϋπολογισμό την διαφορά την βάζεις από την τσέπη σου. Αν πέσεις κάτω από τον αρχικό προϋπολογισμό τότε χάνεις το αντίστοιχο ποσοστό της επιδότησης. Υπάρχει δυνατότητα μεταφοράς τμημάτων του προϋπολογισμού από μια κατηγορία σε άλλη αν το τεκμηριώσεις.

Να ξεκαθαρίσω λίγο τα πράγματα: 1. Οι αποφάσεις υπαγωγής ή απόρριψης που έχουν βγει μέχρι στιγμής αφορούν μέρος των δυνητικά δικαιούχων, αναμένεται να βγουν και οι υπόλοιπες αποφάσεις για τους υπόλοιπους δικαιούχους. Μπήκα στο σύστημα και η αίτησή μου είναι ακόμα υπό εξέταση, νομίζω και στους υπόλοιπους που δεν είδαν το όνομά τους στις λίστες ισχύει το ίδιο. 2. Οι λίστα έχει τους "Δυνητικά δικαιούχους", δηλαδή αυτούς που έχουν προσκομίσει εμπρόθεσμα όλα τα δικαιολογητικά τους και πληρούν τις προδιαγραφές (έχουν κάνει τα σεμινάρια, είχαν φορολογητέο εισόδημα κάτω από ένα όριο, κτλ). 3. Οι δυνητικά δικαιούχοι ΘΑ είναι δικαιούχοι ΑΦΟΥ περάσουν επιτυχώς τις εξετάσεις. Λογικά θα ανοίξει τότε το σύστημα για το ανέβασμα τους πιστοποιητικού εξέτασης ή θα συνδέσει το ΥΠΕΚΑ το σύστημά του με του ΤΕΕ για να ενημερώνεται για τους επιτυχόντες. Τότε θα γίνεται η εκταμίευση στους δικαιούχους. Εκτιμώ πως η εκταμίευση θα γίνει το 2015 ώστε να έχει ξεκαθαρίσει η λίστα από όσους δεν έχουν περάσει τις εξετάσεις και πλέον δεν θα δικαιούνται την επιδότηση. Μέχρι τότε δεν θα έχει πάρει κανένας χρήματα οπότε δεν θα χρειάζεται να τα επιστρέψει. Αν έχω καταλάβει κάτι λάθος και δει κάποιος χρήματα στον λογαριασμό του πριν την επιτυχή του εξέταση ας με διορθώσει.

Η λογική της μελέτης είναι σωστή. Μερικές προσθήκες για πιο ακριβείς υπολογισμούς: 1. Αρχικό κόστος Η εγκατάσταση για θέρμανση με πετρέλαιο φαίνεται στο διάγραμμα πως έχει χαμηλότερο αρχικό κόστος από την αντλία θερμότητας ενώ στην πράξη δεν ισχύει πάντα κάτι τέτοιο. Μια αντλία θερμότητας είναι αρκετές φορές πιο ακριβή από λέβητα ίδιας ισχύος, σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να έχει και δεκαπλάσιο κόστος κτήσης. 2. Επειδή η αντλία θερμότητας δίνει νερό χαμηλής θερμοκρασίας, ο κυκλοφορητής πρέπει να έχει μεγαλύτερη ισχύ για να ανταπεξέλθει στην μεγαλύτερη παροχή που απαιτείται και παράλληλα λειτουργεί περισσότερη ώρα απ' ότι όταν έχουμε λέβητα πετρελαίου. Θα πρέπει και στις δύο περιπτώσεις να ληφθεί υπ'όψιν η ενέργεια που καταναλώνει ο κυκλοφορητής, όχι το τυπικό 0.1W/m² που παίρνουμε στην επιθεώρηση. 3. Ο βαθμός απόδοσης δεν είναι σταθερός. Στις αντλίες θερμότητας ο βαθμός απόδοσης στην θέρμανση μειώνεται όσο μειώνεται η εξωτερική θερμοκρασία. Έχω δει αντλίες θερμότητας που διαφημίζουν κάποιον βαθμό απόδοσης (π.χ. COP=3.36 για νερό στους 35°C, εξωτερική θερμοκρασία 10°C) αλλά σε δύσκολες συνθήκες (-1°C εξωτερική θερμοκρασία, 50°C θερμοκρασία νερού) το COP πέφτει στο 2.20 ενώ για χαμηλότερες θερμοκρασίας (π.χ. -10°C) πέφτει στο 1.55. 4. Η χρήση των χώρων συμβάλλει σημαντικά στην απόσβεση. Σε σπίτι όπου υπάρχει ηλικιωμένος ή μικρά παιδιά και είναι απαραίτητη η θέρμανση, το σύστημα θέρμανσης θα λειτουργεί πολύ περισσότερες ώρες απ'ότι αν στο σπίτι κατοικούν μόνο εργαζόμενοι που φεύγουν το πρωί για την δουλειά και επιστρέφουν το βράδυ. Προσωπικά στο σπίτι μου έχω χρόνια να ανοίξω την θέρμανση. Φεύγω το πρωί, επιστρέφω το βράδυ και αν κάνει πολύ κρύο βάζω μια κουβέρτα παραπάνω. Δεν κάνω καμία κίνηση βελτίωσης της ενεργειακής απόδοσης επειδή απλά δεν θα γίνει ποτέ η απόσβεση του κόστους. 5. Ο τρόπος πληρωμής και τυχόν οφέλη/ζημιές. Αν η πληρωμή γίνει με μετρητά που έχει ο πελάτης στην τράπεζα θα πρέπει μπουν στους υπολογισμούς οι τόκοι που θα χάσει. Αν η πληρωμή γίνει με πιστωτική κάρτα ή δάνειο θα πρέπει να μπει στους υπολογισμούς το επιτόκιο. 6. Αλλαγή παγίου ΔΕΗ λόγω αλλαγή παροχής και χρέωση της ηλεκτρικής ενέργειας βάση της κλίμακας χρέωσης στην ΔΕΗ. Σε κάποιες περιπτώσεις η μονοφασική παροχή δεν καλύπτει τις ανάγκες μιας αντλίας θερμότητας σε συνδυασμό με τις υπόλοιπες καταναλώσεις (κουζίνα, ηλεκτρική σκούπα, κτλ) οπότε θα πρέπει να γίνει αλλαγή παροχής σε τριφασικό. Αυτό σημαίνει μεγαλύτερο πάγιο και τους 12 μήνες του χρόνου. Ανάλογα με την κατανάλωση ηλεκτρικού ρεύματος αλλάζει και το πάγιο καθώς και η χρέωση της ενέργειας. Όταν μιλάμε για αντλία θερμότητας που λειτουργεί σε τακτική βάση, είναι σχεδόν βέβαιο πως η χρέωση να είναι στην μεγαλύτερη κατηγορία. 7. Κόστος συντήρησης. Η αντλία θερμότητας χρειάζεται εξειδικευμένο προσωπικό για την συντήρηση. Θα πρέπει να προβλεφθεί το κόστος συντήρησης καθώς και τυχόν δωρεάν συντήρηση από τον προμηθευτή εντός της εγγύησης. Στον λέβητα πετρελαίου πρέπει να ληφθεί υπ'όψιν και η μείωση του βαθμού απόδοσης με την πάροδο του χρόνου, ιδιαίτερα δε αν δεν γίνει ο ετήσιος καθαρισμός και συντήρηση. 8. Υπερδιαστασιολόγηση/υποδιαστασιολόγηση συστήματος θέρμανσης Μια αντλία θερμότητας συνήθως επιλέγεται κοντά στην ισχύ της μελέτης. Σε κτήρια με πολλές απώλειες δύναται να εγκατασταθούν δύο ή περισσότερες αντλίες θερμότητας. Υπερδιαστασιολογημένη αντλία θερμότητας σημαίνει μεγαλύτερο αρχικό κόστος αλλά και καλύτερο βαθμό απόδοσης. Δυστυχώς δεν έχω βρει πίνακες που να δίνουν το COP με μερικό φορτίο αλλά σίγουρα θα είναι βελτιωμένη η απόδοση. Οι λέβητες πετρελαίου βγαίνουν σε πολύ μεγαλύτερη ισχύ από τα 10.4kW, προσωπικά δεν έχω δει λέβητα με ισχύ κάτω από 20kW με την πλειοψηφία των λεβήτων να είναι πάνω από τα 30kW. Αυτό σημαίνει πως στο παραπάνω παράδειγμα ο λέβητας θα είχε πολύ μεγαλύτερη ισχύ από την απαιτούμενη, συνεπώς θα πρέπει για την μελέτη να δίνει ο κατασκευαστής τον βαθμό απόδοσής του σε μερικό φορτίο. @Giorgos 1987. Συγχαρητήρια για την μεθοδικότητας της μελέτης, χαίρομαι που βλέπω πως κάποιος κάνει όντως μελέτη και δεν βασίζεται σε αόριστα μεγάλα λόγια για να προωθήσει τις αντλίες θερμότητας. Για να προλάβω τυχόν κακοπροαίρετους, με τις παρατηρήσεις μου δεν έχω σκοπό να μειώσω την μελέτη του Giorgow1987. Ανάφερα παραμέτρους που αν είναι διαθέσιμες σε έκαστη περίπτωση θα δώσουν πιο ακριβές μοντέλο για την απόσβεση μιας εγκατάστασης θέρμανσης ανάλογα με τις επιλογές στο σύστημα θέρμανσης.

Δεν έχω ασχοληθεί με τα μεγάλα έργα αλλά νομίζω πως ότι και να γίνει όλοι θα δουλέψουν. Θα κατανεμηθεί διαφορετικά η πίτα αλλά δεν νομίζω να μείνει κανένας εκτός της δουλειάς. Οι μεγαλοκατασκευαστές δεν θα συνεργαστούν με τοπικά συνεργεία καθ'όλο το μήκος του έργου; Τους συμφέρει να στέλνουν προσωπικό από την Αθήνα, να πληρώνουν εκτός έδρας μηχανικούς, εργάτες, διοικητικό προσωπικό, να μεταφέρουν υλικά και μηχανήματα; Δεν θα τους είναι πιο οικονομικό να δώσουν υπεργολαβίες σε τοπικά συνεργεία; Σκυρόδεμα, άσφαλτος και άλλα αδρανή δεν θα τα προμηθευτούν από τοπικούς προμηθευτές; Συνεργεία συντήρησης δεν θα πάρουν από τις τοπικές κοινωνίες;

Για ποια επιδότηση μιλάμε; Ουσιαστικά μας χαρίζουν τα παράβολα. Τα θέματα είναι δύσκολα στις εξετάσεις,οι περισσότεροι θα δώσουν 2 φορές τουλάχιστον, φύγανε τα πρώτα 200€. 100€ το ετήσιο παράβολο, μένουν 100€ 50€/κατηγορία για την αναγγελία έναρξης, μένουν 50€ σε όσους κάνουν έναρξη μόνο για κτήρια, δεν μένει τίποτα σε όσους επιλέξουν να κάνουν και επιθεώρηση θέρμανσης και όσοι θέλουν να ασχοληθούν και με τον κλιματισμό θα βάλουν και 50€από την τσέπη τους. Ουσιαστικά η επιδότηση κάνει δώρο τις εξετάσεις και τα παράβολα στην πρώτη φουρνιά ενεργειακών επιθεωρητών, δεν επιδοτεί τα σεμινάρια.

Το αν σε συμφέρει ή όχι εξαρτάται από το τι σου προσφέρουν. Στην τιμή θα περιλαμβάνονται τα πάντα ή θα σου πληρώνουν τις μετακινήσεις, το ΤΕΒΕ, κτλ; Έστω π.χ. πως σου δίνουν 1500€/μήνα μικτά. Τα 345€ είναι το ΦΠΑ, μένουν 1155 200€/μήνα το ΤΕΒΕ στην πρώτη κλίμακα, μένουν 955. μειον περίπου 50€/μήνα για το τέλος επιτηδεύματος, μένουν περίπου 900€. Για 8ωρο καλά είναι, συχνά όμως όταν είσαι με μπλοκάκι έχεις σύμβαση που δεν πληρώνεσαι υπερωρίες και αναγκάζεσαι πρακτικά να είσαι στην δουλειά 12 με 14 ώρες ημερησίως χωρίς επιπλέον αμοιβή. 20 εργάσιμες τον μήνα (τουλάχιστον) επι 12 ώρες = 240 ώρες, δηλαδή θα βγάζεις 3.75€/ώρα (χώρια τον φόρο εισοδήματος και τα λοιπά επαγγελματικά έξοδα). Ψάξε στα downloads στις αμοιβές, υπάρχουν αρχεία για υπολογισμό φόρου και εξόδων ελεύθερου επαγγελματία και μισθωτού. Τα παραπάνω είναι καθαρά ενδεικτικά.

Τι να τις κάνεις τις εξετάσεις από την στιγμή που δεν υπάρχει αντικείμενο; Είμαι Μ/Μ, που σημαίνει ότι επειδή είμαστε λίγοι ελεγκτές δόμησης θα έπρεπε να κάνουμε περισσότερους ελέγχους. Αν τύχουν δύο έλεγχοι τον χρόνο θεωρούμαι τυχερός. Εκτός από έναν "κοντινό" έλεγχο που μου έχει τύχει, κανά μισάωρο από την έδρα μου, οι υπόλοιποι έλεγχοι ήταν από μία έως 4 ώρες ταξίδι. Ουσιαστικά πήγαινα για βόλτα με πληρωμένα τα καύσιμα, δεν βγαίνει κέρδος. Χώρια που δεν μας καλεί σχεδόν κανένας στα ειδικά κτήρια αν και πρέπει. Ψάξε στο διαύγεια για τις κληρώσεις των ελεγκτών δόμησης και θα καταλάβεις.

Ένας φίλος φτιάχνει νοικιαζόμενα με Leader. Του έχουν αλλάξει τα φώτα με τα τιμολόγια και τις επιμετρήσεις. Πρέπει να κάνει καταστάσεις, να μαζεύει τα τιμολόγια, να ελέγχει αν είναι σωστά κομμένα ή αν θέλουν διόρθωση (να είναι αναλυτικά το τι αφορά το τιμολόγιο), κτλ.

Το θέμα με τους απόφοιτους εξωτερικού νομίζω μας αφορά όλους, και απότοιτους ΑΕΙ και ΤΕΙ. Υπάρχουν σχολές του εξωτερικού αξιοπρεπέστατες, υπάρχουν όμως και σχολές που με έναν τενεκέ λάδι πέρναγες το μάθημα. Γνωρίζω φοιτητές ιατρικής σε βαλκανικές χώρες που πριν 15 χρόνια σε λευκή κόλλα γράφανε το όνομά τους, έβαζαν μέσα ένα εικοσαδόλαρο ($20 όταν ο μηνιαίος μισθός καθηγητή πανεπιστημίου ήταν $80) και πέρναγαν το μάθημα. Αν στην ιατρική πέρναγε κάποιος το μάθημα με 20€ ή ένα τενεκέ λάδι, φανταστείτε πόσο πιο οικονομικό ήταν να αποφοιτήσει ένας "μηχανικός". Προς αποφυγή παρεξηγήσεως, τα τμήματα ήταν πολύ δυνατά, οι ντόπιοι εξετάζονταν σε ολόκληρους τόμους και συχνά κοβόντουσαν. Οι Έλληνες φοιτητές εκεί στο ίδιο μάθημα εξεταζόντουσαν σε ένα μάτσο φωτοτυπίες, 30~50 σελίδες. Ευτυχώς υπήρχε το Δικατσά αλλά δυστυχώς και εκεί γινόντουσαν τέτοια. Έγραφες 4 στρέμματα (ενδεικτικό εμβαδό) αγροτεμάχιο στον κάθε εξεταστή και πέρναγες το μάθημα. Κυκλοφόρησε το νέο και συμμορφώθηκε το σύστημα. Από τόσοι όσοι είχαν αγοράσει το πτυχίο και δεν είχαν περάσει το Δικατσά ακόμα δίνουν για αναγνώριση. Δεν νομίζω να θέλει κανείς μας τέτοιους "συναδέλφους".

Σύμφωνα με το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους (γνωμοδότηση 451/2010): IV. Με βάση τις ανωτέρω παραδοχές κατά την ομόφωνη γνώμη του Τμήματος δικαίωμα σύνταξης των εις το ερώτημα αναφερόμενων τοπογραφικών διαγραμμάτων έχουν: α) Οι αγρονόμοι τοπογράφοι μηχανικοί και οι πολιτικοί μηχανικοί των ΑΕΙ και β) Οι πολιτικοί υπομηχανικοί, υπό τους περιορισμούς που θέτει το Β.Δ/γμα 769/1972. Το οποίο ΒΔ λέει πως οι πτυχιούχοι ΠΜ έχουν δικαίωμα υπογραφής: "1. Συγκοινωνιακών έργων με προϋπολογισμό έως 1.500.000 δρχ (<4500€, στην πράξη δεν υπάρχει τέτοιο έργο σήμερα) 2. Υδραυλικών έργων με προϋπολογισμό έως 1.500.000δρχ (<4500€, για μια μικρή μονοκατοικία ίσως και να βγαίνει ο προϋπολογισμός τόσο χαμηλά) 3. Διώροφα με ελεύθερο ύψος έως 4μ , σκυρόδεμα Β1 60 και άνοιγμα έως 5.50μ, με μεμονωμένα πέδιλα και όχι με πεδιλοδοκούς και με εμβαδό έως 35μ². Για αντισεισμική μελέτη απαιτείται υπογραφή από διπλωματούχο ΠΜ. β. Ξύλινη στέγη αντί για πλάκα με άνοιγμα έως 8μ 4. Αρχιτεκτονικές μελέτες . Προσθήκη ορόφου με συνυπογραφή από διπλωματούχο Π/Μ. 5. Τοπογραφικών εργασιών, αφορώσων εις τα , κατά τας προηγουμένας παραγράφους μελετώμενα υπό των περί ων το παρόν άρθρον πολιτικών υπομηχανικών, έργα ως και απλών τοπογραφικών αποτυπώσεων Πόλεως μέχρι εκτάσεως 150 στρεμμάτων και απλών επίσης τοπογραφικών αποτυπώσεων υπαίθρου μέχρις εκτάσεως 1500 στρεμμάτων, εξαιρέσει των περιπτώσεων καθ' άς απαιτείται αυτοτελής τριγωνισμός ή διορθώσεις σφαλμάτων δια της μεθόδου των ελαχίστων τετραγώνων." Οι Π/Μ που γνωρίζετε καλύτερα από εμένα το θέμα, το B1 60 σε ποια κατηγορία σκυροδέματος αντιστοιχεί με τον Νέο Αντισεισμικό Κανονισμό; Οι τοπογράφοι ξέρετε καλύτερα από εμένα τα δικά σας, πότε θεωρείται απλό ένα τοπογραφικό και πότε όχι; Ένα εξαρτημένο τοπογραφικό κατά ΕΓΣΑ 87 είναι απλό, δεν είναι ή εξαρτάται από την περίπτωση; Παράκληση: Επειδή ξέρω πως όλο και κάποιος θα αντιδράσει σε αυτό το θέμα, ας μου παραθέσει τα ΦΕΚ ή την γνωμοδότηση φορέα στην οποία στηρίζει την άποψή του.

Αν διαβάζουν το forum συνάδελφοι που έχουν τελειώσει και το ΤΕΙ και το ΑΕΙ, ας μας πουν την γνώμη τους καθώς είναι οι μοναδικοί που έχουν δει εκ των έσω το επίπεδο των σπουδών.

Ίσως είναι δικιά μου ορολογία, παρασύρθηκα από το ΦΕΚ 44Α/2000 ΠΔ55. "Άρθρο 1 2.2 Μελέτη εγκατάστασης Είναι το σύνολο των στοιχείων, που καθορίζουν μονοσήμαντα το είδος, την έκταση, τις διαστάσεις των υλικών που θα χρησιμοποιηθούν και τις λεπτομέρειες της εγκατάστασης που θα εκτελεστεί. Περιλαμβάνει τους σχετικούς υπολογισμούς, τις περιγραφές, τις προδιαγραφές, τις οδηγίες εκτέλεσης, τα σχέδια και τα διαγράμματα 2.3 Επίβλεψη εφαρμογής της μελέτης: Ονομάζεται η εργασία παρακολούθησης και ελέγχου των δραστηριοτήτων των εργαζομένων στην εκτέλεση της εγκατάστασης, στην πιστή και έντεχνη εφαρμογή της μελέτης, στην τήρηση των προδιαγραφών και των τεχνικών κανόνων της κατασκευής, στην καλή ποιότητα και στην εμφάνιση του έργου, στις δοκιμασίες και στην ασφαλή λειτουργία του."

Αυτό προβλεπόταν από το ιδρυτικό ΦΕΚ των ΤΕΙ, Ν.1404 (ΦΕΚ 173Α/1983) "Κεφάλαιο πρώτο, γενικές διατάξεις, άρθρο 1 Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα - αποστολή 1. Ιδρύονται Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ) , τα οποία ανήκουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση... 2. Τα ΤΕΙ διακρίνονται σαφώς ως προς το ρόλο και την κατεύθυνση των ίδιων και των αποφοίτων τους και ως προς το περιεχόμενο και τους τίτλους σπουδών από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και έχουν ειδικότερα ως αποστολή: α) Να παρέχουν θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση, επαρκή για την εφαρμογή επιστημονικών, τεχνολογικών, καλλιτεχνικών ή άλλων γνώσεων και δεξιοτήτων στο επάγγελμα. ..." Άλλο η μελέτη, άλλο η επίβλεψη και άλλο η εφαρμογή. Η μελέτη ορίζει το τι πρέπει να γίνει και με τι προδιαγραφές, η εφαρμογή είναι η υλοποίηση της μελέτης και η επίβλεψη είναι ο έλεγχος για την σωστή υλοποίηση της μελέτης. Με τα χρόνια, λόγω πίεσης και πολιτικών συμφερόντων, άρχισε να αλλάζει η νομοθεσία και το πρόγραμμα σπουδών, συζητάμε για εξίσωση των δικαιωμάτων και έχει μείνει πλέον κενός ο τομέας εκπαίδευσης για την εφαρμογή, δίνοντας τόπο στα ΕΠΑΛ, στα ΚΕΚ και στα ΙΕΚ. Πιθανό πολλές σχολές να έχουν πλέον το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο για να κάνουν μελέτη και επίβλεψη, πρέπει όμως η νομοθεσία να προβλέψει κάποιες διακρίσεις σε "νέους" και "παλαιούς" απόφοιτους των ΤΕΙ. Αν κάποιος που παίρνει πτυχίο σήμερα έχει τις γνώσεις να κάνει μελέτη και επίβλεψη δεν σημαίνει πως και αυτός που αποφοίτησε από το ίδιο ΤΕΙ πριν από 30 χρόνια και δεν έχει κάνει μέχρι σήμερα μια σχετική μελέτη έχει τις απαραίτητες γνώσεις. Όσοι είστε απόφοιτοι ΤΕΙ μην με παρεξηγήσετε, δεν έχω θέμα με το τι έχει σπουδάσει ο καθένας ούτε σνομπάρω τα ΤΕΙ. Έχω θέμα όμως με την σαφή επιρροή ορισμένων από μεγάλα κομματικά λόγια (και σε εμάς στις φοιτητικές συνελεύσεις λέγαν ωραία λόγια) και με την μη τεκμηρίωση των απόψεων. Δεν με πειράζει να διαφωνείτε μαζί μου, παραθέστε όμως και τα σχετικά ΦΕΚ για να τεκμηριώσετε την άποψή σας. Συζήτηση κάνουμε, τα επιχειρήματα βοηθάνε στο να καταλήξουμε σε ένα συμπέρασμα.

Η στάση πληρωμών δεν τους αγγίζει. Διάβασα το θέμα που λέει πως το 60% των μηχανικών δεν έχει πληρώσει http://www.michanikos.gr/_/%CE%95%CE%B9%CE%B4%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82/%CE%B1%CF%83%CF%86%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC/%CF%80%CE%AC%CE%BD%CF%89-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%84%CE%BF-60-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%B1%CF%83%CF%86%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CF%89%CE%BD-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%84%CF%83%CE%BC%CE%B5%CE%B4%CE%B5-%CE%B4%CE%B5%CE%BD-%CE%AD%CF%87%CE%BF-r1801 Έχουμε φτάσει ήδη στο 60% που έχουν οφειλές και δεν καταλαβαίνουν μία, τι ποσοστό χρειάζεται για να επηρεαστούν; Προφανώς και δεν λειτουργούν με το δικό μας σκεπτικό αλλά έχουν άλλο δικό τους.

Εκτός από τα επαγγελματικά δικαιώματα, πρέπει να τηρηθούν και τα υπόλοιπα προβλεπόμενα. Πολλοί έχουν την τάση να παραποιούν τον τίτλο σπουδών τους . Κανονικά στην σφραγίδα πρέπει να αναγράφεται επακριβώς ο τίτλος διπλώματος οι πτυχίου. Μάλιστα πρέπει να αναγράφεται το "Πτυχιούχος" πριν τον τίτλο και το "ΤΕ" μετά. Οι σφραγίδες των μηχανικών από ΤΕΙ πρέπει να έχουν αυτή την μορφή και οι τίτλοι είναι συγκεκριμένοι Πολλοί "ξεχνάνε" να γράψουν "Πτυχιούχος Πολιτικός Μηχανικός Δομικών Έργων Τ.Ε." ή "Πτυχιούχος Πολιτικός Μηχανικός Έργων Υποδομής Τ.Ε." που είναι το σωστό. Αυτό είναι ένα ακόμα θέμα που θα έπρεπε να ελέγχεται στις υπηρεσίες αλλά δεν ελέγχεται. Αν εξισωθούν τα ΤΕΙ με τα ΑΕΙ, είναι θέμα χρόνου να συγχωνευτούν . Ιδιαίτερα τώρα που μπαίνουν στην αγορά τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, προβλέπω το πλήρες κλείσιμο των ΤΕΙ ή των ΑΕΙ αν εξισωθούν πλήρως με την δικαιολογία πως επειδή καλύπτουν τις ίδιες ανάγκες δεν χρειάζεται το κράτος να κάνει τα διπλά έξοδα (ενώ θα το κάνουν για να περισσεύουν πελάτες για τα ιδιωτικά). Διάβασα μόλις πως για τα διπλώματα οδήγησης θα χρειάζεται επανεξέταση κάθε 15 χρόνια. Ίσως αργότερα επεκτείνει αυτή την λογική το κράτος και στις άδειες ασκήσεως επαγγέλματος και μπορεί να μας ζητάει κάθε Χ χρόνια να δίνουμε πάλι εξετάσεις για να διατηρήσουμε την επαγγελματική μας άδεια. Τότε δεν θα έχει σημασία αν κάποιος τελείωσε ΑΕΙ ή ΤΕΙ , όλοι θα δείχνουν τις γνώσεις τους στις εξετάσεις.

@filarakos28 Σε αντίθεση με ότι νομίζεις, το ΤΕΕ είναι αρμόδιο όργανο. Είναι μάλιστα ο επίσημος σύμβουλος της πολιτείας σε τεχνικά θέματα. Σύμφωνα με το ιδρυτικό του ΦΕΚ (ΦΕΚ 430Α/2926),άρθρον 26, Σκοπός Τεχνικού Επιμελλητηρίου "1. Το Τεχνικόν Επιμελλητήριον σκοπεί, γενικών μεν την προαγωγήν της τεχνικής κινήσεως της χώρας, ειδιώτερον δε: α) Μελετά οίκοθεν ή τη προσκλήσει των αρμοδίων αρχών, παν ζήτημα τεχνικής φύσεως, συλλέγει πληροφορίας και παρέχει ομοίας εις τας Αρχάς και καταρτίζει στατιστικάς. β)... γ) Εφ όσον προκαλείται υπό του αρμοδίου Υπουργού και εντός της υπ'αυτού οριζόμενης προθεσμίας, γνωμοδοτεί επί μέτρων σχετιζόμενων προς τα τεχνικά ζητήματα, ειδικώτερον προς την εκτέλεση έργων συγκοινωνίας ή άλλων δημοσίων έργων, επί του καταρτισμού τεχνικών συμβάσεων και επί της οργανώσεως της Τεχνικής Εκπαιδεύσεως. δ)... ε) Μεριμνά περί τις προαγωγής και προστασίας των κοινών συμφερόντων των μελών αυτού ... στ) ..." Σύμφωνα με το παραπάνω ΦΕΚ πρέπει υποχρεωτικά να γράφονται οι απόφοιτοί των ανώτατων σχολών του ΕΜΠ και των ομοταγών σχολών. Αν θέλουν οι απόφοιτοι του ΤΕΙ να έχουν ίσα δικαιώματα ας έχουν και ίσες υποχρεώσεις, να γράφονται στο ΤΕΕ και να πληρώνουν ΤΣΜΕΔΕ. Όσο για τα επαγγελματικά δικαιώμτα, έχω πολύ καλή γνώση ιδιαίτερα στα Η/Μ. Δικαίωμα υπογραφής σε απλές μελέτες Η/Μ εκτός από τους Διπλωματούχους Μηχανικούς έχουν οι απόφοιτοι τεχνικών σχολών αντιστοίχου ειδικότητας, δηλαδή ΜΜ ή ΗΜ. Και όμως έχω δει σε άδειες να υπογράφει τα Η/Μ πτυχιούχος μηχανικός δομικών έργων ή πτυχιούχος ΠΜ. Ας μην γυρίσουμε όμως το θέμα στην διάκριση ΑΕΙ/ΤΕΙ. Υπάρχουν αμέτρητα τέτοια θέματα, αν θέλεις να ανοίξουμε σχετική συζήτηση ας ανοίκουμε νέο θέμα στο forum. Σε λίγους μήνες θα ξέρουμε τι ακριβώς θα ψηφιστεί. Η ουσία θα είναι στις λεπτομέρειες, δηλαδή στα επίπεδα επαγγελματικής δραστηριότητας. Αν μάλιστα προβλέπονται και εξετάσεις, πρέπει να δούμε πως θα διεξάγονατι αυτές. Δεν θα είναι παράλογο να επιστρέψουν οι ολοήμερες εξετάσεις που είχαν δώσει οι παλιοί μηχανικοί. Θα μπαίνουμε όλοι μέσα, απόφοιτοι ΑΕΙ και ΤΕΙ και θα έχουμε τα ίδια θέματα . Έτσι δεν θα μπορεί κανένας να παραπονεθεί μετά στην πιάτσα για διαφορετικό επίπεδο γνώσεων. Ίσως να συνεχίσει να υπάρχει και τότε η διάκριση ανώτερης και ανώτατης σχολής, ίσως να γίνουν τα ΤΕΙ ανώτατα ισοδύναμα με το ΑΕΙ, ίσως να γίνουν τα ΤΕΙ ανώτατα και τα ΑΕΙ ισοδύναμα με master, ο χρόνος θα δείξει.

Δεν επιτρέπουν σε όλους να υπογράφουν ότι υπέγραφαν παλιά. Παλιά οι ΗΜ/ΠΜ είχαν δικαίωμα υπογραφής στατικών μέχρι διόροφη οικοδομή. Εδώ και χρόνια αυτό δεν το δέχονται, ακόμα και για τους παλιούς που το δικαιούνται.

Γεγονός. Όταν διαβάζω μια γνωμοδότηση από αρμόδιο όργανο την δέχομαι θεωρώντας πως είναι σωστό το σκεπτικό της. Το πρόβλημα όμως δεν είναι τι λέει ο νόμος. Το πρόβλημα είναι πως θα εφαρμοστεί.

Η απόφαση του ΣΤΕ 678/2005 ακυρώνει την παράγραφο 2 του άρθρου 1 του ΠΔ318 , ΦΕΚ 167Α/1997 Επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων των Τμημάτων: α) Πολιτικών Δομικών έργων β) Πολιτικών Έργων Υποδομής, γ) Τοπογραφίας, της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.) Από την απόφαση του ΣΤΕ Διά ταύτα Δέχεται την αίτηση. Ακυρώνει την παράγραφο 2 του άρθρου 1 του π.δ. 318/1994, κατά το σκεπτικό. Απορρίπτει τις παρεμβάσεις." το αρθρο 1 τουΠΔ318/1994: Επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων των Τμημάτων: α) Πολιτικών Δομικών 'Εργων, β) Πολιτικών 'Εργων Υποδομής, γ) Τοπογραφίας, της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ). (Επαγγελματικά Δικαιώματα Τεχνολόγων Μηχανολόγων) 'Εχοντας υπόψη: 1. Τη διάταξη του εδαφ.γ της παρ.2 του Αρθ-25 του Ν-1404/83 (Α/173). 2. Τη διάταξη του Αρθ-29Α του Ν-1558/85, όπως προσετέθη με το Αρθ-27 του Ν-2081/92 (Α/154). 3. Τις διατάξεις του Συμβουλίου Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΣΤΕ) αρ.πρακτ. 10/9-5-89, 12/12-3-92 και 13/11-1-94). 4. Το γεγονός ότι από τις διατάξεις του παρόντος διατάγματος δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού. 5. Την αρ.Γνωμ-490/94 του ΣΤΕ με πρόταση των Υπουργών Περιβάλλοντος, Χωροταξίας και Δημοσίων 'Εργων και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αποφασίζουμε: ΑΡΘΡΟΝ-1. Επαγγελματικά Δικαιώματα Πτυχιούχων των Τμημάτων: α) Πολιτικών Δομικών 'Εργων, β) Πολιτικών 'Εργων Υποδομής, γ) Τοπογραφίας. 1. Οι Πτυχιούχοι Μηχανικοί Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, των Τμημάτων Πολιτικών Δομικών 'Εργων, Πολιτικών 'Εργων Υποδομής και Τοπογραφίας, της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, με βάση τις εξειδικευμένες επιστημονικές και τεχνικές γνώσεις τους, ασχολούνται είτε αυτοδύναμα, είτε σε συνεργασία με άλλους επιστήμονες, στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα με τη μελέτη, έρευνα και εφαρμογή της τεχνολογίας πάνω σε σύγχρονους και ειδικούς τομείς έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους. 2. Οι παραπάνω πτυχιούχοι έχουν δικαίωμα απασχόλησης στα εξής ειδικότερα αντικείμενα και δραστηριότητες. (Σ.Σ ΠΡΟΣΟΧΗ η παρ.2 ακυρώνεται σύμφωνα με την ΣτΕ-678/05 ) α) Στην κατασκευή ιδιωτικών έργων της ειδικότητάς τους. β) Στην κατασκευή δημοσίων έργων της ειδικότητάς τους σύμφωνα με τις ρυθμίσεις της σχετικής με την εκτέλεση δημοσίων έργων νομοθεσίας. γ) Στην επίβλεψη τεχνικών έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους για λογαριασμό (ή με εντολή) υπηρεσιών του ευρύτερου δημόσιου τομέα, ή ιδιωτικής κατασκευαστικής εταιρείας ή ιδιώτη, είτε ως μεμονωμένοι επιβλέποντες τεχνικοί, είτε ως μέλη κλιμακίων επίβλεψης. δ) Στη μελέτη, ή επίβλεψη μελέτης έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους και ειδικότερα: i) Ως μέλη οργανωμένων υπηρεσιών του ευρύτερου δημόσιου τομέα, ή μελετητικού γραφείου, συμμετέχουν και υπογράφουν, τη σύνταξη, τον έλεγχο και ασκούν την επίβλεψη μελέτης ιδιωτικών και δημοσίων έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, που γίνονται με την ευθύνη της Υπηρεσίας ή του Γραφείου Μελετών. ii) Ως μέλη μελετητικού γραφείου, συμμετέχουν στη συμπλήρωση του δυναμικού του μελετητικού γραφείου με δυναμικό μονάδων ως ακολούθως: (α) Μία μονάδα μετά πενταετία από τη λήψη του πτυχίου. (β) Δύο μονάδες μετά δεκαετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. (γ) Τρεις μονάδες μετά δεκαπενταετή αποδεδειγμένη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. ε) Στην εκπόνηση ή επίβλεψη μελέτης ιδιωτικών έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους ως μεμονωμένοι τεχνικοί και ειδικότερα: i) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Α' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) από τη λήψη του πτυχίου. ii) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Β' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) μετά πενταετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. iii) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Γ' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) μετά δεκαετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. iv) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, πέραν των προσδιοριζομένων στις περιπτώσεις i), ii) και iii) της παρούσας παραγράφου ορίων, μετά δεκαπενταετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. στ) Στην εκπόνηση ή επίβλεψη μελέτης δημοσίων έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους ως μεμονωμένοι τεχνικοί και ειδικότερα: i) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Α' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) μετά πενταετία από τη λήψη του πτυχίου. ii) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Β' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) μετά δεκαετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. iii) Συντάσσουν ή επιβλέπουν μελέτες έργων και εργασιών της ειδικότητάς τους, των οποίων η αμοιβή μελέτης αντιστοιχεί σε πτυχίο Γ' τάξης μελετητή (όπως ορίζεται στο ΠΔ-798/78 (ΦΕΚ-185/Α) μετά δεκαπενταετή αποδεδειγμένη ανάλογη ικανοποιητική εμπειρία από τη λήψη του πτυχίου. ζ) Εκτελούν εργασίες ή συμμετέχουν στην εκτέλεση εργασιών πραγματογνωμοσύνης, αξιολόγησης προσφορών αγοράς, ποιοτικού ελέγχου υλικών, έργων και εργασιών της ειδικότητάς Ο georgiosmadonakis νομίζω έθεσε ένα ακόμα νομικό εμπόδιο στην υπογραφή αντισεισμικού από οποιονδήποτε πλην των διπλωματούχων Π/Μ. Προς αποφυγή παρεξήγησης, δεν έχω θέμα με το ΑΕΙ,ΤΕΙ, κτλ., απλά θέτω ζήτημα μη τήρησης της νομοθεσίας. Θα μου άρεσε και εμένα να υπογράφω στατικά, αντισεισμικό και τοπογραφικά. Πόσο καλύτερο τοπογραφικό μπορεί να κάνει ένας αρχιτέκτονας (έχω δει σε φύλο άδειας τοπογραφικό χρεωμένο σε αρχιτέκτονα) από έναν μηχανολόγο; Αν έχεις αντίρρηση ας παραθέσεις νεότερο νόμο ή σχετική απόφαση. Συζήτηση κάνουμε , παραθέτει ο καθένας την γνώμη του και όλοι στο τέλος γινόμαστε "σοφότεροι". @jasonK Κανονικά πάει με προϋπολογισμό. Με βάση τον προϋπολογισμό δεν υπάρχει σήμερα απλή μελέτη, όταν βγήκε το σχετικό ΦΕΚ ο προϋπολογισμός στην καλύτερη περίπτωση ήταν μερικές χιλιάδες δραχμές. Το όριο των "απλών μελετών" ορίζεται στο ΦΕΚ 82Α/1950, άρθρο 4 Για να δεις αν είναι απλή η εγκατάσταση πρέπει πρώτα κατά τα άρθρα 2 και 3 να βρεις την κατηγορία της εγκατάστασης. Απλές θεωρούνται οι εγκαταστάσεις συγκεκριμένων ειδικοτήτων (Α,Β,Ε και Ζ πλην των κλιματιστικών και 1ης κατηγορίας της ειδικότητας Δ, περισσότερα για τις ειδικότητες στον Ν.6422, ΦΕΚ 412Α/1934) ΕΦΟΣΟΝ ανήκουν στην 1η ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Για να είναι 1η κατηγορία πρέπει το Σ να είναι 100<Σ<1000 Όπου Σ=(Κ/3)* (Χ) Κ=η αξία της εγκατάστασης σε δραχμές. Αφού το Σ πρέπει να είναι μικρότερο από 1000, ο μέγιστος δυνατός προϋπολογισμός Κ για απλή εγκατάσταση υπολογίζεται θεωρώντας την ελάχιστη τιμή του Χ . Η ελάχιστη τιμή του Χ για σύστημα χωρίς λέβητα (Θ=0, Π=0), χωρίς ψυκτικά μηχανήματα (Ψ=0) είναι 2Α/(Α+500) όπου Α είναι ο όγκος των αεριζόμενων χώρων. Για ένα σπίτι 40τ.μ. με ύψος 2.5μ, το Χ βγαίνει ίσο με 0.33, άρα Κ=3Σ/Χ=9091δρχ Δηλαδή ακόμα και σε ένα τόσο μικρό κτήριο ο προϋπολογισμός για την πρώτη κατηγορία, άρα για απλή εγκατάσταση, είναι κάτω από 30€! Για μεγαλύτερα κτήρια το Κ μειώνεται. Ποιο κτήριο που φτιάξατε τα τελευταία χρόνια έχει τόσο χαμηλό προϋπολογισμό; Στον Ν.6422 μάλιστα αναφέρεται ρητά πως για απλές εγκαταστάσεις επιτρέπεται η άσκηση του επαγγέλματος μηχανολόγου/ηλεκτρολόγου από διπλωματούχους μηχανικούς όλων των ειδικοτήτων και από πτυχιούχους της συγκεκριμένης ειδικότητας (μόνο ηλεκτρολόγοι,μηχανολόγοι) . "Τυχαία" ξεχάσανε τον νόμο και βγάζουν κάθε τόσο αύξηση του ορίου στα ηλεκτρολογικά. Στις υπόλοιπες κατηγορίες δεν υπάρχει ουσιαστικά εξαίρεση αλλά τι να λέμε τώρα, ο νόμος δεν εφαρμόζεται ούτε εκεί. Αν ήθελε το ΤΕΕ ή το κράτος να τηρηθεί ο νόμος θα έβαζε ηλεκτρονικό έλεγχο στο σύστημα.