sdim

Το ΕΜΠ είχε πολύ καλά εξοπλισμένα εργαστήρια επειδή είχε "επιδότηση" το 1% επί όλων των μελετών που γινόντουσαν στην Ελλάδα. Όταν βγαίνανε 100.000 οικοδομικές άδειες το χρόνο, μιλάμε για πολλά ευρώπουλα. Τώρα όμως που έχει καταργηθεί σε πολλές περιπτώσεις η εισφορά 1% υπέρ ΕΜΠ (http://www.tee.gr/online/epikaira/2000/2107/pg130a.shtml ) τα κονδύλια μειώθηκαν οπότε το επίπεδο των εργαστηρίων θα παραμείνει στάσιμο ή μπορεί και να μειωθεί αν καθώς κόπηκαν και οι αποζημιώσεις για επικουρικό οπότε θα υπάρχει έλλειψη βοηθών. Επίσης δεν γνωρίζω αν θα υπάρχουν τα χρήματα για να συντηρήσουν τον εργαστηριακό εξοπλισμό. Κάποια μηχανήματα έχουν ακριβά ανταλλακτικά ενώ άλλα χρειάζονται κάθε χρόνο βαθμονόμηση η οποία γίνεται από πιστοποιημένα εργαστήρια και επίσης κοστίζει. Σε θεωρητικό επίπεδο και το ΕΜΠ και το ΠΠ σου δίνουν τις βάσεις για την επιστήμη του Π/Μ. Σε καμία περίπτωση δεν θα βγεις έτοιμος για δουλειά με τις γνώσεις του πολυτεχνίου. Θα πρέπει να αφιερώσεις και προσωπικό χρόνο και κόπο για να διαβάσεις κανονισμούς, νομοθεσία, κτλ. Επίσης θα πρέπει μόνος σου να επιλέξεις λογισμικό για την δουλειά σου και να μάθεις τους συμβιβασμούς που κάνει και τις ιδιαιτερότητές του. Όλοι έτσι ξεκινήσαμε και με τα χρόνια μαθαίνουμε όλο και καλύτερα να εργαζόμαστε σωστά. Αν δεν πήγαινες για πολυτεχνική σχολή θα σου έλεγα ναι αλλά για πολυτεχνείο δεν έχει καλή φοιτητική ζωή. Τελείωσα στην Πάτρα Μ&Α/Μ. Ιδιαίτερα τα δύο πρώτα χρόνια το πρόγραμμα της σχολής ήταν πολύ απαιτητικό. Συχνά είχα 8 ώρες εργαστήρια και θεωρία και έπρεπε στην συνέχεια να γράψω εργασίες για την επόμενη μέρα συν τα ΠΣΚ εργασίες εξαμήνου. Επειδή η Πάτρα είναι μαζεμένη πόλη μπορούσα να πετάγομαι για μια βόλτα ή έρχόντουσαν φίλοι στο σπίτι. Στην Αθήνα δεν ξέρω αν θα προλάβαινα να διασκεδάσω καθημερινές. Για να πας στο ΕΜΠ και να γυρίσεις θέλεις μια ώρα. Για να πας για καφέ και να γυρίσεις θέλεις άλλη μια ώρα. Αναφέρομαι πάντα στον χρόνο μετακίνησης και παρκαρίσματος. Αν παίρνεις συγκοινωνία ο χρόνος αυτός μπορεί να διπλασιαστεί τις ώρες αιχμής. Στην Αθήνα πολλοί φοιτητές διασκεδάζουν μόνο ΠΣΚ, οπότε και στην Πάτρα να μένεις μπορείς να πετάγεσαι στην Αθήνα το ΠΣΚ. Επίσης το κόστος διασκέδασης στην Αθήνα είναι διπλάσιο από της Πάτρας σε πολλές περιπτώσεις. Επειδή είσαι από Πάτρα ίσως έχεις και κανά κέρασμα ή καλύτερη τιμή στα στέκια που συχνάζεις. Ρώτα φίλους σου στην Αθήνα πόσο κάνει το ποτό ή ο καφές στα μέρη που συχνάζουν στην Αθήνα. Πρόσθεσε και το κόστος μετακίνησης σε αυτό. Στην Πάτρα και με ταξί να πας κάπου εντός πόλης θα πληρώσεις 3~4€. Στην Αθήνα δύσκολα θα σου βγει διαδρομή κάτω από 10€. Συνοπτικά, αν έχεις μεγάλη οικονομική άνεση (να έχεις πάνω από 1500€ το μήνα με όλα σου τα έξοδα) και η Αθήνα είναι καλή λύση για φοιτητή. Διαφορετικά καλύτερα η Πάτρα. Έχω γνωρίσει πολλούς φοιτητές από Αθήνα που προτιμούν την Πάτρα. Το όνομα είναι πιο αναγνωρίσιμο διεθνώς. Λογικό αν σκεφτείς πόσα χρήματα είχε από το 1% και με τα οποία έκανε έρευνα, εκδηλώσεις, επιδοτούσε ταξίδια καθηγητών και ερευνητών, κτλ. Αν έχεις μεγάλη οικονομική άνεση τότε το ΕΜΠ ίσως είναι καλύτερο, διαφορετικά στην Πάτρα με 1000.

Χωρίς σύστημα θέρμανσης (κτίριο αναφοράς) βγαίνει Η. Με "μονάδα παραγωγής άλλου τύπου", "βιομάζα" και 6KW ισχύ (περίπου τόση έχει ονομαστική) μου βγαίνει A+

Μάλλον ναι. Δεν είχα προσέξει πως την είχε στις επιλογές. Η ισχύς όμως δεν είναι γνωστή, τι να βάλω; Επίσης η ξυλόσομπα δεν θερμαίνει όλο τον χώρο οπότε τμήμα του κτιρίου θα πάει με θέρμανση κτιρίου αναφοράς. Να την βάλω ή να αφήσω σύστημα αναφοράς; Ακόμα και με σύστημα αναφοράς βγαίνει το κτίριο κατηγορία Η οπότε εντάσσεται στο πρόγραμμα.

Όταν ένα κτίριο έχει ξυλόσομπα, την περνάτε στο λογισμικό σαν σύστημα θέρμανσης ή όχι; Αν ναι, πως την περνάτε; Στο καύσιμο δεν υπάρχει πουθενά το ξύλο.

Εδώ θα βρεις την επίσημη απάντηση του ΟΑΕΕ http://www.oaee.gr/asfalish.asp?catasf_id=171&cat_id=0&banner_pgc=11 "...όσοι ασφαλίστηκαν από οποιονδήποτε φορέα Κύριας Ασφάλισης πριν την 1/1/93 (¨παλαιοί¨ ασφαλισμένοι) και είναι σήμερα ασφαλισμένοι στον Κλάδο Κύριας Ασφάλισης του ΕΤΑΑ, υπάγονται υποχρεωτικά στην ασφάλιση του ΟΑΕΕ εφόσον ασκούν δραστηριότητα που υπάγεται στην ασφάλιση του Οργανισμού και δεν είναι συναφής με την επαγγελματική ιδιότητα του μηχανικού..." Αν υπάρχει αμφιβολία σχετικά με το αν η δραστηριότητα της εταιρείας είναι συναφής ή όχι με την επαγγελματική ιδιότητα του μηχανικού τότε αρμόδιο όργανο για γνωμοδότηση είναι το ΤΕΕ.

Οι ηλεκτρολόγοι και οι μηχανολόγοι μηχανικοί έχουν πολλά κοινά μαθήματα. Παλαιότερα ανήκαν στην ίδια σχολή. Θα έχετε παρατηρήσει πως πολλοί παλιοί μηχανικοί έχουν τίτλο "Διπλωματούχος Μηχανολόγος - Ηλεκτρολόγος Μηχανικός" Οι κύριες διαφορές είναι πως οι Μηχανολόγοι δεν έχουν αρκετά μαθήματα για ηλεκτρονικά ενώ οι Ηλεκτρολόγοι δεν έχουν αρκετά μαθήματα για τα μηχανολογικά. Αν τελειώσεις Η/Μ θα πρέπει να συνεργαστείς για μηχανολόγο που να κατέχει την αντοχή υλικών, δυναμική , πεπερασμένα στοιχεία, κτλ. Όταν σχεδιάζεις ένα ρομπότ εκτός από την κίνηση πρέπει να διαστασιολογήσεις και τα τμήματά του ώστε να αντέχουν τις δυνάμεις που θα ασκούνται σε αυτά. Αν γίνει υποδιαστασιολόγηση μπορεί να σπάσει ένα κομμάτι, ένα γρανάζι, να χαλάσει πιο γρήγορα ένα ρουλεμάν, κτλ. Αν γίνει υπερδιαστασιολόγηση μπορεί το βάρος να είναι τόσο μεγάλο και ο διαθέσιμος χώρος για τα ηλεκτρονικά τόσο μικρός που να μην μπορείς να προσαρμόσεις τα ηλεκτρονικά και τους κινητήρες. Στους Μηχανολόγους διδαχτήκαμε και ηλεκτροτεχνία, ηλεκτροκινητήρες, ηλεκτρονικά (πηνία, τρανζίστορ, πυκνωτές) και προγραμματισμό (Παλιότερα fortran, πλέον C) αλλά μέχρι εκεί. Δεν διδαχτήκαμε να σχεδιάζουμε πλακέτες και να προγραμματίζουμε μικροεπεξεραστές. Ευτυχώς όμως είχαμε τις απαραίτητες βάσεις. Μόνος μου έμαθα να σχεδιάζω πλακέτες, να προγραμματίζω μικροελεγκτές και σύντομα θα μπορώ να σχεδιάζω και τσιπάκια. Αφού ενδιαφέρεσαι κυρίως για σχολή στην Πάτρα, επισκέψου τους ιστοτόπους του κάθε τμήματος και κοίτα το πρόγραμμα σπουδών. Θα δεις τους τομείς που έχει το κάθε τμήμα καθώς και τα μαθήματα που θα διδαχτείς.

Στο "εξοικονόμηση κατ'οίκον" καλύπτεται ένα ποσό για σύμβουλο έργου. Ποια είναι ακριβώς η διαδικασία για την αμοιβή του συμβούλου έργου; Σε ποιο στάδιο δηλώνεται ο σύμβουλος έργου;

Με ποιο κλάδο της ρομποτικής θέλεις να ασχοληθείς; Η κάθε σχολή εξειδικεύεται σε διαφορετικό τομέα. Για παράδειγμα το τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών εστιάζει περισσότερο στα ηλεκτρονικά, αυτοματισμούς, κινητήρες και γενικότερα στις τεχνολογίες κίνησης του ρομπότ. Το τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής εστιάζει περισσότερο στους αλγόριθμους ελέγχου των ρομπότ, σχεδιασμό και προγραμματισμό ελεγκτών για ρομπότ, κτλ. Το τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών εστιάζει κυρίως στην κινηματική των ρομπότ, δηλαδή στην μοντελοποίηση της κίνησης είτε με αναλυτικές είτε με άλλες μεθόδους ανάλογα με τις απαιτήσεις τις κάθε εφαρμογής. Σχεδιάζουν κυρίως ρομπότ για την βιομηχανία, για γραμμές παραγωγής κτλ. (π.χ. ρομπότ για συγκολλήσεις πλαισίου αυτοκινήτων). Διάλεξε τι σε εκφράζει περισσότερο. Το βασικό είναι να έχεις όρεξη και να τα πηγαίνεις καλά με τα μαθηματικά . Από εκεί και πέρα μπορείς να τα μάθεις και μόνος σου.

Όχι. Το 26% είναι επί του φορολογητέου εισοδήματος. Το 1~4% τέλος εισφορά αλληλεγγύης είναι και επί αφορολόγητων εισοδημάτων και αυτοτελώς φορολογούμενων εισοδημάτων. Για παράδειγμα ένας φοιτητής (π.χ. διδακτορικός) που έχει υποτροφία έως 800€ (περίπου) τον μήνα θα πληρώσει την εισφορά αλληλεγγύης για την υποτροφία παρόλο που δεν θα φορολογηθεί με το 26%. Επίσης πολλά επιδόματα που ήταν αφορολόγητα δεν απαλλάσσονται από την εισφορά αλληλεγγύης. Επίσης για τα ενοίκια εκτός από την αυτοτελή φορολόγιση θα πληρώνει ο ιδιοκτήτης του ακινήτου και την εισφορά αλληλεγγύης.

Αν οι Μ.Θ.Χ. ανήκουν σε άλλους ορόφους αλλά είναι λειτουργικά εξαρτώμενοι με τον χώρο κύριας χρήσης τον λαμβάνεις υπ'όψιν. Για παράδειγμα σε μονοκατοικία με υπόγειο που υπάρχει εσωτερική σκάλα προς το υπόγειο, το εμβαδό του υπογείου μετράει κανονικά.

Ενδιαφέρον! Πως μπαίνω; Δεν βλέπω το link

Επειδή ακριβώς είναι "σκληρό" το βιντεάκι έβαλα και την προειδοποίηση ακριβώς από πάνω όταν το ανάρτησα. Δυστυχώς στην μέση και την υψηλή τάση το "λάθος" σκάει τόσο γρήγορα που δεν προλαβαίνει να αντιδράσει κάποιος. Γι'αυτό χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή. Συγνώμη για την αναστάτωση...

Δοκίμασα να το εγκαταστήσω και με το XAMPP πάλι το ίδιο πρόβλημα έχω. Θα δοκιμάσω και σε έναν άλλον υπολογιστή μήπως είναι θέμα ρυθμίσεων ή conflict με τον IIS.

Το κόστος του οργάνου είναι αμελητέο. Πληρώνουμε τον χρόνο πάνω από 10.000€ για ΤΣΜΕΔΕ, φόρους, ΔΕΗ , ΟΤΕ, ίντερνετ, κτλ. Το να δώσει κάποιος 1000€ για να κάνει ΥΔΕ δεν είναι τίποτα, θα κάνει απόσβεση σε λίγες ΥΔΕ.

Το σύστημα με το ιδιωτικό συμφωνητικό εφαρμόζεται παγκοσμίως. Η πρωτοτυπία έγκειται στο γεγονός ότι μόνο στην Ελλάδα το χρησιμοποιούμε για τόσο χαμηλές αμοιβές! Να κάνεις ιδιωτικό συμφωνητικό για ένα σπίτι ή για ένα κτίριο γραφείων όπου συχνά μπαίνουν και ποινικές ρήτρες το καταλαβαίνω αλλά να κάνεις ιδιωτικό συμφωνητικό για 200€ και 300€ είναι αδιανόητο.

Ολοκληρώθηκε η διαβούλευση και ακόμα παράρτημα δεν είδα. Που κυκλοφορεί το άτιμο, δεν θα το πετύχω κάπου;

Συνδέθηκα ως admin και έφτιαξα έναν νέο χρήστη. Βλέπει την μελέτη που είναι περασμένη σαν παράδειγμα, οπότε έχει δικαίωμα SELECT Πρόσθεσα χρήστη οπότε έχει δικαίωμα INSERT Διέγραψα τον νέο χρήστη οπότε έχει δικαίωμα DELETE Στα στοιχεία Τ.Α. άλλαξα ένα πεδίο και αποθήκευσα επιτυχώς τις αλλαγές οπότε έχει δικαίωμα UPDATE. Μόλις είδα τον κώδικα που ανάφερες. Ίσως να μην έχει δικαίωμα για create database. Θα το κοιτάξω.

Ξεκίνα να μερεμέτια. Είναι κρίμα άσχετοι με τον κλάδο να θησαυρίζουν και εμείς να πεινάμε. Ενδεικτικά στην Πάτρα μόνο η επίσκεψη χρεώνεται 20€. Η εργασία και τα υλικά χρεώνονται επιπλέον. Δηλαδή για αλλαγή λάμπας και μόνο τα 20€ θα τα πάρεις. Αν μπορείς να βρεις χρήματα να πάρεις και όργανο για μετρήσεις για ΥΔΕ θα κονομήσεις. Οι ηλεκτρολόγοι εγκαταστάτες χρεώνουν τις ΥΔΕ 250€ κατά μέσο όρο.

Η ηλεκτρολογική μελέτη χωρίζεται σε δύο μελέτες στην πράξη: - μελέτη ισχυρών ρευμάτων - μελέτη ασθενών ρευμάτων Η μελέτη ισχυρών ρευμάτων γίνεται με βάση τον ΕΛΟΤ HD384 Η μελέτη ασθενών ρευμάτων γίνεται με βάση το ΦΕΚ 2776Β/2012 Παράλληλα θα χρησιμοποιήσεις δεδομένα από τα φύλλα τεχνικών προδιαγραφών για τις συσκευές που θα εγκαταστήσεις. Για παράδειγμα αν θα εγκατασταθούν κλιματιστικά θα πρέπει να δεις τι ισχύ καταναλώνουν οπότε θα πρέπει η γραμμή για το κλιματιστικό να έχει κατάλληλη διατομή. Αν βάλεις βιντεοθυροτηλέφωνο θα πρέπει να έχεις περάσει καλώδιο σύμφωνα με τις προδιαγραφές του. Μέχρι πρόσφατα πολλοί καταθέταν σχεδόν υποτυπώδη μελέτη για τις ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις και βασίζονταν στον ηλεκτρολόγο για να γίνει σωστή η εγκατάσταση. Καλό είναι όμως οι νέοι μηχανικοί να βάλουμε μια σωστή σειρά.

Προσωπικά δεν έχω πρόβλημα με τις εξετάσεις. Κάθε μέρα δίνω εξετάσεις στον κάθε πελάτη και στην κάθε υπηρεσία. Μια εξέταση παραπάνω δεν βλάπτει, ίσα ίσα που θα με βοηθήσει αν οι εξετάσεις είναι αδιάβλητες και θα κρατήσουν εκτός των επιθεωρήσεων οσους κάνουν προχειροδουλειά (βλέπε ένα xml για όλες τις μονοκατοικίες, ένα xml για όλα τα διαμερίσματα, ένα xml για όλα τα κτίρια γραφείων). Έχω όμως πρόβλημα με τα σεμινάρια. Δεν λέω, ας υπάρχουν και πιστοποιημένα προγράμματα εκπαίδευσης ενεργειακών επιθεωρητών για όσους έχουν συνηθίσει να μαθαίνουν με φροντιστήρια. Υποβιβάζουν όμως την νοημοσύνη μας λέγοντάς μας πως δεν έχουμε την δυνατότητα να διαβάσουμε μόνοι μας τον ΚΕΝΑΚ, τα ΦΕΚ και τις ΤΟΤΕΕ. Συγνώμη δηλαδή, 5 χρόνια στο πολυτεχνείο δεν έμαθα να διαβάζω; Τόσα χρόνια στην πιάτσα δεν έμαθα να διαβάζω τα εκατοντάδες ΦΕΚ και τις αμέτρητες εγκυκλίους για να κάνω μελέτες Η/Μ; Τις μελέτες ΚΕΝΑΚ έχουμε δικαίωμα να τις κάνουμε αλλά για τα ΠΕΑ δεν έχουμε τις γνώσεις; Μα τα ίδια ΦΕΚ και οι ίδιες ΤΟΤΕΕ ισχύουν, το ίδιο εγκεκριμένο λογισμικό βγάζει την κατάταξη και στα δύο. Θα πρέπει να πληρώσω έναν εκπαιδευτικό φορές κλάσεις κατώτερο από αυτόν που έχω τελειώσει για να μου μάθουν αυτό που ξέρω ήδη; Και στο κάτω κάτω πολλοί εκπαιδευτές στα ΚΕΚ δεν έχουν βγάλει ούτε ένα ΠΕΑ. Με ποιο δικαίωμα θα μάθουν σε εμάς που έχουμε βγάλει και κάποια ΠΕΑ πως γίνεται η δουλειά; Είναι σαν να πηγαίνει ο απόφοιτος σχολής φυτικής παραγωγής να μάθει τον γεωπόνο να κάνει την δουλειά του, λες και δεν ξέρει πως γίνεται τόσα χρόνια η δουλειά και τώρα θα μάθει. Αυτό αφορά και τους αποφοίτους των ΤΕΙ, όχι μόνο τους απόφοιτους πολυτεχνικών σχολών. Θεωρώ πως όποιος έχει πάρει με το σπαθί του πτυχίο ή δίπλωμα είναι ικανός να μάθει μόνος του να βγάζει ΠΕΑ. Ας κάνουν υποχρεωτικές τις εξετάσεις αλλά όχι και τα μαθήματα.

Ενώ συνδέομαι κανονικά και μπαίνω σε όλες τις σελίδες, δεν μπορώ να δημιουργήσω νέα μελέτη. Εισάγω ένα όνομα, πατάω "Νέα μελέτη", ανανεώνεται η σελίδα αλλά δεν προσθέτει το όνομα στην λίστα. Επίσης δεν εμφανίζει μήνυμα λάθους. Ενημερωτικά, όσοι έχετε windows μπορείτε να το εγκαταστήσετε και χωρίς το XAMPP. 1. Ενεργοποιείστε τον IIS των windows 2. Κατεβάστε το microsoft web platform installer http://www.microsoft.com/web/webmatrix/ 3. Χρησιμοποιώντας το εγκαταστήστε το mysql και το php manager for IIS (ίσως χρειαστεί αργότερα) 4. Εγκαταστήστε το Php for windows http://www.microsoft.com/web/platform/phponwindows.aspx 5. Εγκαταστήστε το Phpmyadmin.net http://www.phpmyadmin.net/home_page/index.php Από εκεί και πέρα τα βήματα είναι τα ίδια.

Δεν μας λένε πόσα τετραγωνικά κατά μέσο όρο είναι το κάθε νέο σπίτι. Αν τον Φεβρουάριο του 2007 βγήκαν 8.000 περίπου νέες άδειες για σπίτια ενώ τον αντίστοιχο μήνα του 2013 βγήκαν 800 δεν μου λέει πολλά πράγματα. Σημασία έχει και το πόσα τετραγωνικά είναι. Το 2007 βγάζανε πολλές άδειες για εξοχικά >150τ.μ. Φέτος βγάζουνε άδειες για εξοχικά 49τ.μ. (για να μην χρειάζεται ΚΕΝΑΚ).

Σήμερα με περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη! Είχα κάνει πρόσφατα ερώτημα στο ΥΠΕΚΑ και σήμερα μου τηλεφωνήσανε για να μου απαντήσουν. Με ενημερώσανε τηλεφωνικά πως καταγράφουμε μόνο τους κλειστούς χώρους, θερμαινόμενους ή μη, όπως αναφέρει ο 4122. Επίσης μου είπαν πως ο 4122 ουσιαστικά διορθώνει τον 3661 σε αυτό το θέμα καθώς άλλο το εμβαδό που μετράει στον Σ.Δ. και άλλο το εμβαδόν των κλειστών χώρων. Το πνεύμα του ΚΕΝΑΚ αφορά μόνο τους κλειστούς χώρους, όχι στέγαστρα κτλ. Επίσης μου είπε ο συνάδελφος (αρχιτέκτονας) στο τηλέφωνο πως η γραμμή του ΥΠΕΚΑ είναι να κάνουμε ΠΕΑ για το κτίριο ως έχει. Αν έχει διαφορές από την οικοδομική άδεια απλά κάνουμε αποτύπωση και προχωράμε με αυτή. Τον ρώτησα και σχετικά με τυχόν ζητήματα που φαίνεται διαφορετικό εμβαδόν στο ΠΕΑ σε σχέση με το Ε9 ή την οικοδομική άδεια και μου είπε πως δεν πρέπει να επηρεάζονται οι υπηρεσίες από την διαφορά αυτή. Θα προστεθεί και η σχετική ερώτηση και απάντηση στις συχνές ερωτήσεις. Έτσι θα λυθούν τυχόν προβλήματα σε εφορία και εξ'οικονομώ κατ'οίκον. Χαίρομαι να βλέπω πως υπάρχουν ακόμα συνάδελφοι στο δημόσιο που ασχολούνται με την δουλειά τους.

Με το εξοικονομώ θα υπάρχει θέμα. Φαντάσου να έχει κάνει κάποιος την Α' επιθεώρηση και το σενάριο και να του βγαίνει πως ανεβαίνει κατηγορία. Όταν βγει το ΠΕΑ στην Β' επιθεώρηση, πιθανότατα θα βγει από άλλον επιθεωρητή. Τι θα γίνει αν ο δεύτερος επιθεωρητής έχει λάβει άλλα δεδομένα υπ'όψιν και βγει άλλη κατηγορία; Κανονικά θα έπρεπε πάντα δυο επιθεωρητές για το ίδιο κτίριο να βγάλουν ίδια κατηγορία αλλά στην πράξη μπορεί σε κτίρια που είναι στο όριο δυο κατηγοριών να βγάλει διαφορετική κατηγορία.

Εγώ ελπίζω πως όσοι θα μείνουν στο επάγγελμα θα έχουν το ένστικτο της επιβίωσης και δεν θα σκοτώσουν τις τιμές ώστε να πληρώσουν τουλάχιστον τις υποχρεώσεις τους (ΤΣΜΕΔΕ, ΤΕΕ, Παράβολα, τέλος επιτηδεύματος, φόρους, κτλ). Διαφορετικά δεν έχει νόημα να γίνει κάποιος ενεργειακός επιθεωρητής.